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教科版2020年中考物理复习03:杠杆、滑轮、机械效率 经典习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共22题;共44分)1. (2分)如图所示,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,下列说法正确的是( )A . B点为开瓶器的支点B . 开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C . 使用开瓶器能省力D . 使用开瓶器能省功2. (2分)下列关于简单机械的理解,正确的是 ( )A . 托盘天平是个省力杠杆B . 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C . 使用杠杆,就是为了省力D . 使用定滑轮不省力,但可以省距离3. (2分)斜面上有一个重为100N的箱子A,通过定滑轮与重60N的重物B相连,在3s内物体A沿斜面匀速向上滑动了1.5m,此重物B落地,箱子A又经过0.2s向前滑动了20cm停下来若斜面长5米,高1.5米,忽略绳重及滑轮的摩擦力则下列说法错误的是( )A . 箱子与斜面间的滑动摩擦力是60牛B . 在箱子滑动过程中重物B共对箱子做了90焦的功C . 重物B对箱子A做功的功率是30瓦D . 物体B机械能不守恒,斜面效率为50%4. (2分)骑自行车上陡坡时,有经验的同学会沿“s”型路线骑行,这样做的目的是( )A . 缩短上坡过程中所走的路程B . 减少上坡过程中所做的功C . 缩短上坡过程中所用的时间D . 减小上坡过程中所施加的力5. (2分)分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )A . 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB . 甲滑轮组拉力所做的总功为200J,乙滑轮组拉力所做的总功为300JC . 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等D . 甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%6. (2分)用如图所示的滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,绳子的自由端被拉下1m在此过程中,下面说法正确的是( ) A . 额外功为150JB . 人用的拉力所做的总功为200JC . 滑轮组提升货物所做的有用功为50JD . 滑轮组的机械效率为65%7. (2分)小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是( )A . 拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3B . 拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7C . 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同D . 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同8. (2分)关于功、功率和机械效率的说法正确的是( ) A . 功率小的机器做功慢B . 功率大的机器做功时间一定短C . 做功多的机器机械效率一定高D . 机械效率高的机器功率一定大9. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 使用任何机械都能省力B . 总功等于有用功加额外功C . 使用某些机械可以省功D . 额外功可以不做,现实生活中机械效率可达100%10. (2分)一台起重机要把相同的甲乙两个重物匀速吊到5m的高处,第一次是以1m/s的速度先吊起甲物体,第二次是以1.5m/s的速度再吊起乙物体,那么( ) A . 起重机对甲物体做的功多B . 起重机对乙物体做的功多C . 起重机两次做的功一样多D . 无法确定哪一次做的功多11. (2分)在图中,甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙:大轮重10N,小轮重5N,连杆重1N。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G=500N),如果忽略摩擦力和绳的重力,则下列说法正确的是 ( )A . F1=129N F2=133NB . F1=129N F2=129NC . F1=133N F2=133ND . F1=133N F2=129N12. (2分)上课铃响起时,小虎同学从教学楼的一楼跑到三楼,所用的时间为15s他上楼的功率可能是( ) A . 100WB . 200WC . 400WD . 600W13. (2分)如图所示,通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是( )A . F1最大B . F2最大C . F3最大D . 一样大14. (2分)如图所示,轻质杆AB可绕支点0自由转动,其A端由一根细绳AC固定于地面若在其B端分别施加大小相同的四个不同方向的力,则当细绳AC承受的力最大时,B端对应的力应当是( ) A . F1B . F2C . F3D . F415. (2分)要使图中的杠杆平衡,分别用FA、FB、FC的拉力,这三个力的关系应是( ) A . FAFBFCB . FAFBFCC . FAFCFBD . FA=FB=FC16. (2分)(2017聊城)如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是 ( ) A . 动力臂为0.08mB . 此时为省力杠杆C . 弹簧测力计的示数为4ND . 钩码总重为2N17. (2分)如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则:A . 杠杆仍能保持平衡B . 杠杆不能平衡,A端下沉C . 杠杆不能平衡,B端下沉D . 无法确定杠杆的状态18. (2分)如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的动力,使核杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置平衡,则( ) A . 动力臂增大,动力增大B . 动力臂增大,动力减小C . 动力臂减小,动力减小D . 动力臂减小,动力增大19. (2分)如图是某同学钓鱼时被拍的一张照片(O、F1、F2是后来标上的),若不计钓鱼杆和线的重力,鱼的重力与F2大小相等,设动力F1=80N,估测这次钓起的鱼重可能是:( )A . 1NB . 3NC . 15ND . 23N20. (2分)秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的因此秤杆上的刻度应( ) A . 是均匀的B . 从提纽开始向后逐渐变密C . 从提纽开始向后逐渐变疏D . 与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能21. (2分)如图,小明用杆秤称一条鱼的质量,当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在2kg的刻度线上,根据图和你手边的有关文具,可估测秤砣的质量大约是 ( )A . 5 gB . 500 gC . 50 gD . 5000g22. (2分)如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( )A . 动力臂增大B . 动力臂减小C . 动力臂不变D . 条件不足,无法判断二、 填空题 (共7题;共14分)23. (2分)如图所示,工人通过定滑轮用F=_N的力,可以将重100N的物体匀速向上提升(不计摩擦和绳重).若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物,好处是_,但机械效率将_(填“增大”、“减小”或“不变”)24. (2分)如图所示,物体A重1000N,在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进若A与水平面间的摩擦力为物重的 ,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是_J,拉力F是_N 25. (2分)在图中,使用滑轮组拉起重物,不考虑动滑轮重和摩擦甲图中货物重1500牛,则F1=_牛;乙图中作用在绳子自由端的力F2为500牛,则货物重G2=_牛26. (2分)如图所示,在一水平地面上,木箱重500N,用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),木箱受到的摩擦力为_N,方向向_27. (2分)如图所示的拉杆箱使用时相当于一个_杠杆(选填“省力”或“费力”)。若箱和物品共重100 N,动力臂是阻力臂的4倍,则抬起拉杆的力F为_N。28. (2分)(2016漳州)如图所示,质量不计的木板AB处于水平位置平衡,且可绕O点无摩擦转动OA=0.2m,OB=0.5m,在A端挂一个重3N的物体甲,另一重2.5N的小滑块乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动,在此过程中,甲对地面的压力_(选填“变大”、“变小”或“不变”),小滑块在木板上水平滑动的时间为_s29. (2分)如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂,请在图中作出力Fl;若L1=60cm,OA=40cm,F2=120N,则F1的大小为_N三、 计算题 (共3题;共30分)30. (15分)如图,某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的机械效率为70%求:(1)在图中画出滑轮组的绕线情况。 (2)被吊起重物的质量是多少? 31. (5分)搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,工人的重力为640N , 与地面接触的总面积为 ,提升时间为20s , 重物上升高度为2m。求:(1)提升时绳自由端的速度为多少; (2)若拉力F的大小为150N , 则拉力的功率为多少; (3)若上述过程中所提货物重为360N , 则滑轮组的机械效率为多少; (4)若仍用该滑轮组提升另一货物,当提升过程中该工人对高台的压强为 ,则所提升货物的重力为多少。 32. (10分)一辆重为2104N的电动汽车,以恒定功率50kW在平直的公路上匀速行驶3km,用时3min。已知汽车在行驶中所受阻力为车重的0.1倍,汽车轮胎与地面接触的总面积为0.5m2 求: (1)汽车对地面的压强; (2)汽车的牵引力所做的功; (3)汽车发动机的机械效率(计算结果保留一位小数)。 四、 实验探究题 (共1题;共6分)33. (6分)小强在探究“杠杆的平衡条件”时: (1)为了便于测量_,他先调节杠杆的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡; (2)图表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为_的一组数据是错误的。经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为_m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是_.实验序号动力F1N动力臂L1m阻力F2N阻力臂L2m1203l042104202第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共22题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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