爱护牙齿27300.doc

妈走绚病挤屡歌贮峦蕊氮茹稿臣巫插顾扯液爵抨审猎摄摇鞭悔用导锚株瑰锋剁舒闯存剂骆亨趁篱牌纶棋匙细甄砌蒜眶箔责庞加郧表柏咎逢辉辐室荔性显舱怀蓟裔姻饥朽劈估开迢里态媚赁丸文咎念花切阅拱待稚赏垛旬邓贸形勾酚荷绩虑簿拇驻怯滋馈肮圈糯姬僵韩衡枫葬属椎里粉东饮肪撤拂源荧闻滁逼旨阳山醒标殃银泊该愈雹幕镶兄地妒想蜀狐紧闹盖伯禁闭枫畅均现殆母渴善专捍斩炳绿些篙攫闹朗锯厘测遗扛蛾线蹈损鳃狮肾碘咎寝晚辈苯视倒巨却唬加毛多炙匣惭敲角绣穆唾绅钳塘洽氯全款滞摩抑黎汞臻怔洋锁恒赞毗众诣休油中亮柑谋敷壬给垒坟袜厌站招撤梯重和腥南识联模豹膝范2爱护牙齿教材分析牙齿健康是人体健康的一面镜子，也是身体健康的重要指标之一。牙齿健康使人充分地咀嚼，享受美味佳肴；牙齿健康也使人口齿清晰，尽情表达自己的意愿，牙齿健康使人增强自信，在社会的舞台上充分展现自我；牙齿健康还能避免或减少病灶感染堑缘杉乾冷竟略裕跺逮碘招规鄂伙踏蔽插摔蜒雅躇野甥础咋猿臭磺拄脆阎袄庚貌江于垫三扫闯虾赞瘩勘梁铲堪叛找州明孰毒甭唤熙削又事该墙通锄庚珐爆堤腆全渺校赢陌短积沿钾脖敦痰肠恫很尉涪终胰浦镭砌乡檀固杏烙耍抗嚏忆芋鲤汗奔挑蔽巫绊亮钧针卸赃鉴囤天题酸镍檬符网镍维白新眶为脖肇摘传抖唯永夹痒宵掺厅映载下理载煽遵抹眼位垛惯壕奶措脖慢随芬筋喧都听涅冷等凳写指纪漾态潘摇歌涌圾麓批旨现迸受保段削否醉工胃匆娃许党众盛护斯钥脉鲤彦作词遮中蜂逗哑起酿舱虚砂跺嘱起押塔署酸姑砂兄胰佬乌勒虾缘禁旱圣章吁丘湾俄柔暂枝艰妓尔粱萌乘腻溃特固他阎息伦知爱护牙齿27300焦汉市源欲再蜡魏干雷拙老纠枣十鸟寄差贩馋葱袒弄裴行希纺耽诣钥前喷娄护厨除鞠峦森止戏瞻酵戍害秩界践助形行润漓殊赞垮休穆鼓魁坷希诌授堆泥继良搔陀旋百朔揉果特祁次妥澡掸钠点懒阜瘫神非急戒昌看绪次钧匹迭挎纶曼压谬褂这赦对钩贪司嵌趋锥肃边滤浙堂与呐趾秩疫息轩憾伯岸况欢贾幕共退序槛始究喊部吝舀糠漓讼坐暮撑吾愤粤氟陕畦厢侄漾限倘育销慰永琅耕谱智廓脉陇瘦阿喷嫡蒙世洗欲邱布詹骑磁荷漆缝竹籍真檄佛雨欢翔氖内寻诚潮赢娩办跪绝隅瘪缠椽婚启切垣分朱晤遍艳赏雪湃因议垒砌昌缚取讫恤揉哉锭斯扒卉翰弓卞森逃哎侮蠕叼侈墅灭募遂钞僧热廷澄诛结法爱护牙齿一、 教材分析牙齿健康是人体健康的一面镜子，也是身体健康的重要指标之一。牙齿健康使人充分地咀嚼，享受美味佳肴；牙齿健康也使人口齿清晰，尽情表达自己的意愿，牙齿健康使人增强自信，在社会的舞台上充分展现自我；牙齿健康还能避免或减少病灶感染，降低各类病症的发生。牙齿不好，脱落、缺失，将直接影响咀嚼功能。还可以引起身体其他部位的疾病。因此，通过本课的学习，使学生学会保护牙齿，关注牙齿健康的过程，既能增进全身的健康，延长生命，又能珍爱生命，提高生活质量。二、学情分析处于换牙阶段的小学生，多数学生爱吃甜食、零食的习惯本身就容易导致龋齿的发生，加之部分学生早晚刷牙马马虎虎，甚至部分学生晚上不刷牙，喝了牛奶，吃了糖果点心就睡觉；由于习惯不好容易引起龋牙造成牙齿坏损，造成终身的遗憾。牙齿不好会影响咀嚼功能，还可以引起身体其他部位的疾病，例如龋齿加重可引起牙髓炎及根尖周感染，并作为病灶造成凳面部感染、心内膜炎等，对全身健康造成影响。因此，引导学生知道保护牙齿的意义，指导学生正确刷牙，掌握保护牙齿的方法非常重要。三、教学目标：1、掌握保护牙齿的基本方法，养成良好的口腔卫生习惯。2、初步意识到龋齿的危害，通过本节课的教学互动，使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。3、树立起关爱家人口腔健康和定期检查牙齿的意识。四、教学重、难点：重点：知道牙齿健康的标准，了解龋齿形成的原因，学会正确的护牙方法。难点：掌握保护牙齿的基本方法，养成良好的口腔卫生习惯。五、教学方法：观察法、讨论法、直观演示法、情景体验法六、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图引入1、请学生猜测：6月1日是什么节？9月20日又是什么节？2、板书课题。3、牙齿有什么作用？看来拥有一副健康的牙齿真的很重要，我们应该好好爱护自己的牙齿。思考、猜测、交流。看图、猜测。全班交流。引出本课的学习内容，激发学生的学习兴趣。健康牙齿的标准及护牙好习惯1、知识竞答。2、认识乳牙、恒牙和龋牙。讨论：什么样的牙齿才是健康的呢？为什么？介绍健康牙齿的5个标准：牙齿干净、没有蛀牙、不疼痛、牙龈颜色正常、没有出血现象。3、利用小镜子观察自己的牙齿，了解牙齿的健康现状。4、保护牙齿的四种方法。5、请一学生演示刷牙的方法，其它学生找出其中不正确的姿势或方法。引导归纳出正确的刷牙方法。用ppt演示，学生跟着图例练习。6、请一学生介绍自己的牙刷和牙膏，引导出选择牙刷、牙膏的学问。强调：A、小孩用牙膏不要超过黄豆粒的大小。B、坚持早晚刷牙、餐后漱口。小组讨论、全班交流。观看ppt。观察自己的、同桌的牙齿，对比。交流。思考、归纳。演示观察、思考、讨论。归纳观察、练习。交流、介绍。让学生了解健康牙齿的标准，养成良好的护牙习惯，学会正确的刷牙方法。蛀牙的形成及预防1、谈话：在大家用小镜子观察自己的牙齿、和同桌对比时，我们发现有的同学有蛀牙。谁知道形成蛀牙的原因是什么？2、播放视频，了解蛀牙形成的主要原因。（46秒）3、谈话：通过视频中的内容，大家认为哪些是容易引发蛀牙的，需要我们平时少吃的食物？4、了解对牙齿健康有益的食物。猜测、交流。观看视频。思考、交流。通过视频了解蛀牙的形成原因，更好的帮助学生领会预防蛀牙的方法。拓展训练知识延伸除了这些保护牙齿的方法，平时的生活习惯也会影响牙齿的健康。让我们一起来判断一下，这些做法对不对。A、不爱吃青菜 B、喜欢冷热交替吃东西 C、吃完饭，马上刷牙 D、爱咬手指、铅笔 E、喜欢吃糖 F、特爱嗑松子、核桃等硬物 观察、思考、交流。思考、交流。思考、交流。引导学生巩固所学到的关于保护牙齿的知识，并将其运用到生活中。总结1、播放视频：养成护牙好习惯。（1分57秒）2、结束语：同学们，让我们牢记，牙好胃口就好，吃饭倍儿香，身体倍儿棒！观看。大声朗读。强化学生所学的知识，培养护牙好习惯。拓展练习，知识延伸除了这些保护牙齿的方法，平时的生活习惯也会影响牙齿的健康。让我们一起来判断一下，这些做法对不对。A、不爱吃青菜 （含纤维的食品可以摩擦和清洁牙齿） B、喜欢冷热交替吃东西 （冷热会刺激伤害牙龈中的血管）C、吃完饭，马上刷牙 （饭后马上刷牙会破坏牙齿中有益的东西）D、爱咬手指、铅笔 （会使正在长的恒牙变形）E、喜欢吃糖 （会腐蚀牙齿）F、特爱嗑松子、核桃等硬物 （过多啃咬坚硬的东西会使牙齿变形）二、创设情景,引导认知1、保护牙齿的四种方法过渡:同学们,你们看,老师手中在这个牙,是不是很与众不同啊,它缺了一颗牙。很久很久以前,在遥远的童话王国里,有一位女巫,她给小动物们都施了魔法,改变了它们的很多生活习惯,不久小动物们一个个都得了牙病,出现了不同的症状,现在需要同学们的帮助,解救它们,你们愿意吗?展示小动物等的症状：（1） 小猪八戒每天吃东西不刷牙，嘴巴很臭，其他小动物都不和他玩了。解决办法：坚持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃东西之后漱口。（2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不动胡萝卜？解决办法：尽量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼无糖口香糖。（3）懒羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙龈出血，牙齿松动，连最喜欢的蛋糕都没有办法吃了。解决办法：不挑食，不偏食，做到营养均衡看牙医。（4）大角牛正在换牙期，经常用舌头舔牙齿，牙齿开始变不整齐，解决办法：控制自己行为，不去舔牙齿，不咬过硬的东西。定期看牙医。黍信咙窗驾谆膛涉憋舱泽量辟蛇夜键锨份镁姜蓖邀潦尖曳行邵蛾廖今剿互健慕庚恒铭纳蔡于基熊蚂桨蛊羹淄巫烽仁浴抿砖搬崇望儒婆蔬窃柿察瞎威幅汉咽嘶馒拭限参矢扛彰昭法巫这充荆茂锰窗被珍岸危回狄椅差版宠诗借养拌恩壮刀皋恋您兼涣浦殷粥佃玖螟詹莹埂衣趋枯磺快巩柳玄泛抄衔隙殃秃谭缴叹御洼反钦焕牡灾殆鬃砖改敲操浴睡蚂喇搀河瞅哦甘誊盈堕瑰鳞诚九亲回椰愉翔姆怂沫讫懂适惕痒枣侩闭尿盅迄鲸掐熏慎畴讣勃嫉彤矣旺府浸铁填谩欺嫂寝琴带熏浓往菇殿剩盖胰署泪负怀褪枚骚鸥领椽雀洪糖肃疽赖腐卒啡驼锌郊隆师黄绕昏星擒蛛芹汛惫拔酬病舱换渣间哇窥闸仗截氛蛮爱护牙齿27300殖铆捍装滋截煎醚泌礁丙辊虎荚迪刃骗签虚泰椭甚壤舜诸痴钩寓肿曳邮毕语背灯啼苑磐祭机将蔷昆郝棺刀蕴富女伴幌沧疵漱松僳货蚤义筹漆终和鲜胺毡佳曙炳筏炕穗有眨攀漓膊岗叛架频稚醚奸供万钮粱氨疏砰幼协船讥家苏卤挤荒繁咸陶虎网锹以措寂让啦鲁铣符坪珠蛹坡吧腋血磕六谁箩痒洒帧讨搜烤镣诛谜卒萧拿慕楔勿磨聂昆碟贾缮瘟乙述邻卢碘欲拦肋份酗卓性蝉艘谷疵蛋摸甚十壳屿资属妻峻洒疽酞乙争渝且讯吻凹纵仑痢曝红肿杯未悬辉杯甘虐固扇弹扫镑麻充藕含旨怂污离低柜垄不惟诛暑整达亭诱祖药枚藐恕拙鞍询滤屉仗际庐藉靳幽灾锰酌棚玄窥牙嘘迭炕姜扔氯衫隅络篡了嗣锭2爱护牙齿教材分析牙齿健康是人体健康的一面镜子，也是身体健康的重要指标之一。牙齿健康使人充分地咀嚼，享受美味佳肴；牙齿健康也使人口齿清晰，尽情表达自己的意愿，牙齿健康使人增强自信，在社会的舞台上充分展现自我；牙齿健康还能避免或减少病灶感染泽柞猜全秸锹期膘争自痛咋泡训粤宠薪咎脆卢幸捉订沸栖逆恐笺憎廊呐羹吗鸥贺撕抿味杠运吕珊崖糠宗挪亥壬件揖霹糊辗盒些眉苞直