六年级语文每周一练习nixihuan.doc

一、 按查字典的要求填空 1、“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。 2. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。 “蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。 2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。 3. “应邀”的“应”，用部首查字法先查( )，再查 ( )4.小明不知道“扃”的读音，他应该先查 ( )，再查 ( )。5、小华不理解“曦（xi）”的意思，他应该先查 ( )，再查 ( )。6、“哉”用部首查字法先查( )，再查 ( )二排序。（6分）（ ）第二天，王老师感冒了。 （ ）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。 （ ）前天放学时，突然下起雨。 （ ）雨把王老师的衣服淋湿了。 （ ）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。 （ ）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。三、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，在括号里标上序号。 （ ）现在，我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改。 （ ）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。 （ ）从前，我每作一篇文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，作文简直是七拼八凑。 （ ）老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的事。” 四、阅读理解 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在（愧疚惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。2、画去括号中不正确的读音。 飘散（snsn） 朝(zhocho)霞3、画去文中括号里用得不恰当的词语。4、从文中找出下列词的近义词。 头昏目眩（ ） 姹紫嫣红（ ） 争奇斗艳（ ）5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和 6、根据短文内容填空。 （1） 文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的 和 。（2）全文运用了 的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法 7、读了这篇短文，你有什么感想？_ 8、给文章拟一个恰当的题目，填在横线上谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de d di ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chun zhun ）承下去“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。|那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（hung）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。|半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界|1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是。2、在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“”。3、在文中括号里填上恰当的关联词语。给第1、2自然段加上标点4、文中画“”一句，我是这样理解的：苏格拉为 而失望，而徒弟是为 而对不起他己。4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手有所暗示吗？请你在文中用画出。5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？ _ 6、 “我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_ ，第2个“蜡”是指：_ 。7、按要求改写下列句子。 （1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。“把”字句：_ “被”字句：_ （2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句： _ 8、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流 五、课外阅读1、 与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 2、你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。被解救的人： 。故事情节名称： 3、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）A、鲁智深倒拔垂杨柳 B、孙悟空大闹天宫C、诸葛亮三顾茅庐 D、刘姥姥进大观园4、.对对联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭下联： ， 5、我读吴承恩的西游记，领略齐天大圣 降妖除魔的神通广大；我读笛福的 ，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 的钢铁是怎样炼成的，走进保尔柯察金的心灵世界6、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争