五年级语文短文练习题

五年级语文短文练习题 班级 姓名 （一）终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然掠过酒杯，一饮而尽，然后说道 王勃说得好 海内存知已 天涯若比邻 虽然我们暂时分别了 我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝1、照样子，写词语。浩浩荡荡： 、 、 依依惜别： 、 、 2、给画横线的句子加上标点。3、“海内存知已，天涯若比邻”这句诗的意思是： 4、读了李白和孟浩然的对话，你体会到什么？ 5、李白在黄鹤楼送别孟浩然即兴赋诗一首诗，题为 ，其中“ ”表达了李白依依惜别之情。6、你还能写出一句课外积累的表示朋友情谊的诗句吗？ （二）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详，看到这一尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。1、用“”画出课文中概括这一自然段主要内容的句子。2、这一段课文列举了 、 、 三大彩塑，具体描写了 ，表现了莫高窟的彩塑 。3、读画“”的句子，体会课文用词的准确。请你用“有的，有的，有的”这样的句式写几句话。 （三）“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着他们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。”“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给，永远比拿愉快”1、这是伟大的作家 写给 信里的话。2、文中两次提到“美好的东西”，分别指什么！ 3、用“无论都”造句。 4、“给，永远比拿愉快”中“给”指 ，“拿”指 。你对这句话的理解是 5、从这封信中，你感受到高尔基是个怎样的人？ 6、读了信中的话，高尔基的儿子一定会对父亲说： 7、请你写一句高尔基的名言： （四）你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1、写三个与“滴水穿石”意思相近的词语： 、 、 2、“古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？”“顽石”指什么？ 什么是“滴水穿石”精神？ 这句话采用了什么修辞手法？ 这句话告诉了我们一个什么道理？ 3、照样子，把下面的句子换个说法。例：如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。如果你能付出百分之九十九的汗水，还有什么功课学不好呢？ 如果每个人都能献出一份