七年级政治上册 第四单元 第九课 第二框 防范侵害保护自己课件 新人教版.ppt

你知道吗 有数据表明 我国的儿童意外伤害52 发生在家庭 19 发生在街道 12 发生在学校 据国家少年儿童 安康计划 公布的数字显示 我国中小学生因安全事故 食品中毒 溺水 交通事故等意外死亡的 平均每天有四十多人 随着国家教育部 学生伤害事故处理办法 的颁布 青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注 那么 面对各种可能的不法侵害 我们青少年自己应该怎么办呢 防范侵害保护自己 身份证在生活中有什么作用 警惕篇 代表自己合法身份的证件 李明不加思考将身份证借给他人 说明他 对身份证的重要性认识不清 没有警惕性 防范意识差 缺乏自我保护意识 小燕家为什么会被盗呢 因为她的警惕性差 不了解网友的真实信息的情况下 把自己的真实情况告诉了网友 2 做到 三注意 不轻意泄露个人的资料 不要说出自己的真实姓名和地址 电话号码 学校名称 密友等信息 与网友会面要谨慎 并采取防范措施 遇到低级庸俗的网友 马上避开 不再理睬 1 一要 要提高警惕 小心防范 网上交友abc 你猜猜 故事接下来会发生什么 并说明你的理由 课本p96页续讲故事 小佟遭遇记 举例 女孩子如何保护自我 保持高度警惕 文明的行为举止 得体的衣着打扮 怎样防止被拐卖 不要接受陌生人的请吃 请玩 不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去 不要轻信街头巷尾的招聘广告 更不要相信 招工人员 的游说 离家出门要与父母商量 并留下联系方法 身份证使用 网上交友 路遇陌生人 女生自我保护 有何启示 保持高度警惕是避免侵害的前提 结论一 与不法行为作斗争 课本p97小吴采取了哪些有效措施 使自己和同学免遭不健康读物的侵害 智慧篇 采取法律赋予的权利 同犯罪分子作斗争 揭发他们 举报他们 15岁的小王在回家的路上 遇到了歹徒拦路抢劫其手机 勇敢的小王没有畏惧歹徒 与歹徒展开了殊死的搏斗 歹徒见抢劫不成 凶像毕露 拿刀向小王捅去 小王被刺数刀后死亡 有同学说 小任是英雄 我们应该学习也有同学说 小任不是英雄 我们不应该学习小任与歹徒搏斗的行为说明他对于这样的结果 你的思考和建议是 辩一辩 生命的代价 敢于同违法犯罪分子作斗争 敢于斗争也要善于斗争 不仅需要勇气还需有效方法 用智慧保护自己 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己人身安全第一力量对比周围环境的利用机智求助他人主观心理的调节避免无谓地激怒对方暂时妥协 事后报案 当我们有能力将其制服时 勇敢地同其搏斗当我们没有能力将其制服时 可以采取各种办法及时脱身自己实在没办法摆脱困境时 两害相权取其轻 遭遇不法分子的侵害时 用智慧保护自己 敢于斗争 善于斗争 面对不法侵害 我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断 要采取机智灵活的方法与其斗争 用智慧保护自己 免受侵害的重要途径 结论二 13岁中学生小峰自创的歌词在当年的 全国少年儿童歌词征集活动 中获特别奖 但小峰并未接到获奖通知书 经调查发现 是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚 小峰于1996年初把一纸诉状交到法院 状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权 1997年8月10日人民法院审结 小峰获得17000的赔偿 这是国内首列未成年人著作权案 小峰靠什么保护了自己的合法权益 法律篇 用法律保护自己 当合法权益受到侵害时 我们要拿起法律武器保护自身的合法权益 用法律保护自己 自我保护的强有力武器 结论三 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 权益侵犯不可免 法律保护最有力 学法懂法我做起 依法维权是正道 当合法权益受到侵害时请记住 未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括 非诉讼途径 投诉 调解 裁决 仲裁 复议 申诉等我们可以向妇联 新闻媒体或者其他有关部门投诉 我们可以向法律服务所 律师事务所 法律援助中心进行咨询 寻求帮助 诉讼途径 打官司是维护权益最有效 最正规 最权威的手段 小结 如何防止侵害 提高警惕 用智慧保护自己 用法律保护自己 侵害发生前 侵害发生时 侵害发生后 如何保护自己4点 1提高警惕 保持高度警惕是避免侵害的前提2用智慧保护自己 面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作