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文档简介

2006年春季重庆市44所重点中学高二数学期中检测试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案填在答题卡上。1、下列事件 中是随机事件的为(_ )(1)根据气象台预报,明天晴; (2)sin+cos=,R(3)所有高二在校生中,至少有两名学生是同一 天生日;(4)由1,2,3,4,5五个数字组成五位数,这五位数能被3整除 ;A、(1)(2)B、(1)(3) C、(1)(4)D、不同于A、B、C的结论2、在正三棱锥ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,若EF与BD所成的角为,则EF与AC所成的角为(_ )A B C D 3、10件产品中有2件次品,现逐个进行检查,直至次品全部被查出为止,则第5次查出最后一个次品的概率为(_ )A B C D4、甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是P1,乙解决这个问题的概率是P2,那么其中至少有一人未解决这个问题的概率是(_ )A、P1+P2 B、P1P2 C、1P1P2 D、1(1P1)(1P2)5、直三棱柱ABCA1B1C1的体积为V,点P、Q分别为侧棱AA1和CC1的中点,则四棱锥BAPQC的体积为(_ ) A、 B、 C、 D、6、已知直线m, n与平面,给出下列四个命题: 若,则m/n若,则若,则 若,m, n共面,则m/n其中真命题的个数是(_ ).0个 .1个.2个 .3个7、用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字且能被25整除的六位数,共能组成这样的六位数的个数是(_ )A、42 B、36 C、24 D、188、教师想从52个学生中抽取10名分析期中考试情况,一小孩在旁边随手拿了两个签,教师没在意,在余下的50个签中抽了10名学生则其中的李明被小孩拿去和被教师抽到的概率分别为(_ ) A B C D9、已知球的表面积为20,球面上有A、B、C三点,如果AB=AC=2,BC=2,则球心到平面ABC的距离为(_ )A1 B C D210、袋里装有35个球,每个球上分别记有从135的一个号码,设号码为n的球对应的特征数为f(n)=5n+15, 这些球以等可能性(不受重量,号码等影响)从袋中取出,如果同时任取2球,则它们的特征数相同的概率为(_ )A. B. C. D. 第卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。请把答案填在答题卡横线上。11、若(+a)5的展开式中的第四项是10a2(a为大于零的常数),则x=_。12、一射手对同一目标独立地进行4次射击,已知至少命中一次的概率为,则此射手的命中率是_ 13、. 将标号为1,2,10的10个球放入标号为1,2,10的10个盒子内,每个盒子内放一个球,则恰好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有_ .种(以数字作答)14、一项“过关游戏”规则规定:在第n关要抛掷一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之和大于n2,则算过关,那么,连过前二关的概率是_ .15、已知集合A=1,2,3,4,n,则A的所有含有3个元素的子集的元素和为. _ 16、已知正方形,、相交于点若将正方形沿对角线折成 的二面角,并给出下面四个结论:(1);(2);(3)为正三角形;(4)其中,正确命题的序号是 ;三、解答题 (本大题共6小题,共76分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17、(满分13分)已知的展开式的各项系数之和等于( 展开式中的常数项,求 展开式中含的项的二项式系数。18、(满分13分)一次考试出了12个选择题,每题5 分,每道题有四个可供选择的答案,一个是正确的,三个是错误的。某同学只知道其中9道题的正确答案,其余3 个完全靠猜测答案。(1)求这个同学卷面上正确答案不少于10个的概率;(2)求这个同学卷面上答案都正确的概率。19、(满分13分)在直三棱柱ABCA1B1C1中,侧面ABB1A1是边长为2的正方形,AC=BC,E为CB1上的点,且BE平面ACB1.(1)求证:AC平面BB1C;(2)求二面角BAB1C的大小;(3)求点A1到平面ACB1的距离.20、(满分13分)某中学三个年级各有十个编号从1到10的班级,为探索教书育人新方法,在全校学生中实施以“立志、立法、立德”为内容的“三立”教育工程。(1)为此在三个年级中抽取14名学生组成第一期“三立”教育指导培训班,要求每个班级至多有一名学生参加,抽取方法是:高一任意抽取8名学生;高二按班级序号的奇偶性分两组各抽取二名;高三抽取2名学生且所抽的班级序号不得相邻,培训班共有多少种不同的组成方案?(2)若指派五名教师到三个年级指导“三立”工程实施,要求每个年级至少一人,则有多少种不同的分配方案?21、(满分12分)如图,已知多面体ABCDE中,AB平面ACD,DE平面ACD,三角形ACD是正三角形且AD=DE=2,AB=1,F是CD的中点。(1)求证:AF/平面BCE(2)求二面角C-BE-D的正切值。22、(满分12分)如图,一辆车要通过某十字路口,直行时前方刚好由绿灯转为红灯,该车前面已有4辆车依次在同一车道上排队等候(该车道只可以直行或左转行驶)已知每辆车直行的概率为,左转行驶的概率为该路口红绿灯转换间隔均为1分钟假设该车道上一辆直行的车驶出停车线需要10秒,一辆左转行驶的车驶出停车线需要20秒求:(1)前面4辆车恰有2辆左转行驶的概率为多少?(2)该车在第一次绿灯亮起的1分钟内能通过该十字路口的概率(汽车驶出停车线就算通过路口);(3)假设每次由红灯转为绿灯的瞬间,所有排队等候的车辆都同时向前行驶,求该车在这十字路口停车等候3分钟的概率停车线参考答案一、选择题 (本大题共10小题,每小题5分,共50分。)题号12345678910正确答案DCBCBDAA AC二、填空题 (本大题共6小题,每小题4分,共24分。)11、_ _; 12、_;13、_240_; 14、_;15、; 16、_(1)(4)_。三、解答题 (本大题共6小题,共76分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17、(满分13分)已知的展开式的各项系数之和等于( 展开式中的常数项,求 展开式中含的项的二项式系数。 解:求出的常数项是27 4分 得到中n=7 8分求出的项是第4项,其二项式系数是3512分18、(满分13分)一次考试出了12个选择题,每题5 分,每道题有四个可供选择的答案,一个是正确的,三个是错误的。某同学只知道其中9道题的正确答案,其余3 个完全靠猜测答案。(1)求这个同学卷面上正确答案不少于10个的概率;(2)求这个同学卷面上答案都正确的概率。解: (1) P1= . 6分 (2)P2= .12分19、(满分13分)在直三棱柱ABCA1B1C1中,侧面ABB1A1是边长为2的正方形,AC=BC,E为CB1上的点,且BE平面ACB1.(1)求证:AC平面BB1C;(2)求二面角BAB1C的大小;(3)求点A1到平面ACB1的距离.(1)证明:BE平面ACB1,又AC平面ACB1 ACBE. 由已知BB1平面ABC,又AC平面ABC,BB1AC,BEBB1=B. 故AC平面BB1C. (2)解:连接BA1,交AB1于F,连结EF.正方形ABB1A1边长为2,BFAB1.BF=.又BE平面ACB1,由三垂线定理得EFAB1,BEF是二面角BAB1C的平面角.由(1)AC平面B1BC得,ACCB.又AC=CB,在等腰RtABC中,BC=.又直角BCB1中,B1C=在RtBEF中,sinBFE=故二面角BAB1C等于arcsin.20、(满分13分)某中学三个年级各有十个编号从1到10的班级,为探索教书育人新方法,在全校学生中实施以“立志、立法、立德”为内容的“三立”教育工程。(1)为此在三个年级中抽取14名学生组成第一期“三立”教育指导培训班,要求每个班级至多有一名学生参加,抽取方法是:高一任意抽取8名学生;高二按班级序号的奇偶性分两组各抽取二名;高三抽取2名学生且所抽的班级序号不得相邻,培训班共有多少种不同的组成方案?(2)若指派五名教师到三个年级指导“三立”工程实施,要求每个年级至少一人,则有多少种不同的分配方案?解:(1)培训班组成可分三步实行。第一步从高一十个班抽取八名学生有种方法,第二步从高二年级抽取4名学生有种方法,第三步从高三年级抽取两名学生有种方法 4分由分类计数原理知培训班共有4510036=162000种不同的组成方法 6分(2)五名教师分成三组有二类:第一类一组一人,另二组各2人,有种分法 第二类一组3人,另二组各1人,有种分法8分将分成的三组分派到三个年级中有=6种方法 10分 则共有6=150种不同的分配方案 12分评分说明:此题要有文字表述,答案正确而无文字表述的要扣除4分HM21、(满分12分)如图,已知多面体ABCDE中,AB平面ACD,DE平面ACD,三角形ACD是正三角形且AD=DE=2,AB=1,F是CD的中点。(1)求证:AF/平面BCE(2)求二面角C-BE-D的正切值。(1)证明: 取CD中点M,连结FM,BM,则有FM DEAB四边形AFMB是平行四边形AF/BMBM平面BCE,AF平面BCEAF/平面BCE 4分(2)解:设G为AD中点,连结CG,则CGAD。由DE平面ACD,CG平面ACD,则DECG,又ADDE=D,CG平面ADEB。作GHBE于H,连结CH,则CHBE。CHG为二面角C-BE-D的平面角。8分由已知AB=1,DE=AD=2,则CG=(1+2)2-11-21=不难算出BE=GH=,GH=tanCHG= 12分停车线22、(满分12分)如图,一辆车要通过某十字路口,直行时前方刚好由绿灯转为红灯,该车前面已有4辆车依次在同一车道上排队等候(该车道只可以直行或左转行驶)已知每辆车直行的概率为,左转行驶的概率为该路口红绿灯转换间隔均为1分钟假设该车道上一辆直行的车驶出停车线需要10秒,一辆左转行驶的车驶出停车线需要20秒求:(1)前面4辆车恰有2辆左转行驶的概率为多少?(2)该车在第一次绿灯亮起的1分钟内能通过该十字路口的概率(汽车驶出停车线就算通过路口);(3)假设每次由红灯转为绿灯的瞬间,所有排队等候的车辆都同时向前行驶,求该车在这十字路口停车等候3分钟的概率解:(1)解:

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