人教版二年级上册语文重点.doc

人教版二年级上册语文重点1识字一我积累了许多描写秋天的词语：金秋时节，春华秋实，天高云淡，瓜果飘香，秋高气爽，层林尽染。2秋天的图画课后题：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。3黄山奇石背2-5段。4植物妈妈有办法告诉我们植物传播种子的方法。5赠刘景文山行会默写。6一株紫丁香会用其中的句子填空。7我选我告诉我要对自己有信心，懂得应当为别人服务。文中王宁是一个勇敢自信，关心集体，热爱劳动的孩子。掌声是同学们对王宁“我选我”的认同和拥护。8一分钟告诉我们珍惜时间，分秒必争的道理。9我们成功了我知道了申奥成功的时间是2001年7月13日，举办奥运会的日子是2008年。我积累了一些好句子，中华世纪坛人如海，歌如潮。北京成了欢乐的海洋。10看雪会背第9段，会根据图画，看图写话。我想对台湾的小朋友说：“欢迎你们来北京，我们可以一起堆雪人，打雪仗。”11识字四我积累了许多成语尺有所短，寸有所长，坐井观天，拔苗助长，我从课外书中积累了亡羊补牢，惊弓之鸟。12坐井观天告诉我们看事物要全面，不能自以为是。13我要的是葫芦告诉我们事物之间是有联系的不能只注重结果，而忽视其他环节。14小柳树和小枣树告诉我们尺有所短，寸有所长，要善于发现别人的优点。我还积累了词语又大又红，又细又长。15风娃娃一课告诉我们做好事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。16酸的和甜的一文中有四种小动物，狐狸，小松鼠，小兔子，小猴子，我还积累了两个词语大口大口，迫不及待。我还懂得了做事要敢于尝试的道理。17识字五 一花独放不是春，百花齐放春满园。告诉我们应该友好相处，团结合作。18称赞小刺猬的称赞给了小獾自信，小獾的称赞让小刺猬消除了一天的疲劳，我们要发现别人身上的优点，给予周围人更多的称赞。19蓝色的树叶一颗告诉我们人与人之间应该互相帮助。我想对文中的林园园说：“你不要太自私，同学之间要互相帮助。”20纸船和风筝告诉我们要懂得珍惜友情。21从现在开始一课中，我明白了要尊重别人的生活习惯，尊重别人，小猴子就是因为做到了这一点才当上了“万兽之王”。22窗前的红气球因为科里亚得的是传染病，所以大家不能来看他，所以同学们让红气球飘到窗口，代表同学们去看他。这篇文章告诉我们要珍惜友情。23假如告诉我们要关爱他人。会续写小诗。24日记两则我学会了写日记的格式，第一行要先写日期，再写星期，然后写上天气。这篇课文告诉我们应该关心有困难的人。25“红领巾”真好中，红领巾指的是少先队员，这篇课文告诉我们要保护环境，爱护鸟类。26清澈的湖水告诉我们要保护环境卫生，爱护大自然。我还积累了一些优美的句子：那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。27浅水洼里的小鱼我觉得小男孩是一个特别执着的人，我也要像他一样保护动物，珍爱生命。28父亲和鸟一文中，父亲很爱鸟，这篇文章告诉我们要爱鸟护鸟。29识字8中我知道了神话故事有后羿射日，精卫填海，嫦娥奔月，女娲补天，我在课外书中还积累了一些：八仙过海，大闹天宫，盘古开天，女娲造人。30我是什么一文中，我是水，我能变成穿白衣服-白云，穿黑衣服乌云，红衣服的-朝霞，晚霞，水珠-雨，小硬球-雹子，小花朵-雪，我还能变成雾，冰，霜，我能给人们带来好处，也能给人们带来坏处，人们为了让我多做好事修坝，建水电站。31回声我知道了小青蛙的叫声就像水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。当小青蛙在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。就形成了回声。我还知道楼道，山洞，大的空房间里都能听到回声。32太空生活趣事多我知道了宇航员因为失重的原因，所以睡觉，喝水，走路，洗澡才变得那么有趣，我还知道在太空中吃饭也很有趣。33活化石一课中我知道了银杏树，大熊猫，中华鲟被称为活化石，我们要保护珍稀生物。我积累的活化石还有水杉，香果树，海百合，大鲵，扬子鳄，鸭嘴兽。34农业的变化真大让我认识了中国杂交水稻之父袁隆平，见到了能让百花盛开，瓜果飘香的大棚，了解了能放出五彩线的彩色棉花 和了不起的无土栽培技术。35我会查字典认识的字用音序查字法，要先插大写字母，再查音节（音节不标调）。不认识的字要用部首查字法，先查部首有几画，再查除去部首剩几画。然后在检字表中找到要查的字。36积累的好句子，北京真美啊！我多么想去看看！小狗真可爱，我要把它抱回家。37一到十的成语一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美38我会加标点狐狸为什么说葡萄是算的呢？葫芦藤上挂着三个小葫芦。爷爷买的枣儿真甜啊！你喜欢小柳树还是小枣树？我多想有一只马良的神笔呀！39他把小鱼扔进大海。小鱼被他扔进大海。40词语接龙：父亲亲人