示范性学校总结.doc

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。规范化的工作对少先队活动的实施有着重要的意义。1、抓好辅导员队伍建设辅导员是少先队活动的组织者和指导者，是少先队活动顺利开展的保证。我校认真做好少先队辅导员的聘任工作，使学校有了一支强有力的辅导员队伍，各中队辅导员都能认真做好本职工作，使出浑身解数各展才能，积极带领全班队员开展各种绕有兴趣的活动，这为少先队工作顺利开展奠定了基础。2、抓好少先队干部队伍的建设，开展好日常活动少先队干部不但是学校少先队的服务者，更应成为广大学生的榜样。因此我校十分重视少先队干部建设，为了选拔一批能力强、责任心重、学生信得过的少先队干部，我校引入了“少先队干部竞争上岗”机制。通过宣传发动、张榜介绍、竞聘演讲、学生投票，将一批称职的小干部充实到少先队组织中来，他们在学校少先队工作中发挥了重要作用，其中更是涌现了像莫辰霞这样的佼佼者。正是这些辅导员工作的得力助手，架起了联系广大少先队员和辅导员与学校间的纽带，成为服务学生的主力军。如：红领巾监督岗的同学监管好全校学生每日佩带红领巾的情况；卫生检查的同学们，对工作一丝不苟，把校园装点的更加美丽清洁；小号角广播的几名小主持人，及时的做好了信息的收集工作和播音工作；大队宣传委员协助老师布置好学校的橱窗等等。为了培养和提高小干部的能力，大队部还定期开展交流，并对每月举行的有关活动进行开会讨论，从学生的实际出发，让他们自己想些金点子。3、组织起来再教育多年的少先队工作，让我们体会到“组织起来再教育”的深刻内涵：首先少先队是一个团队组织，必须发挥她的团队功效；其次她需要辅导员和队干部把广大少先队员组织起来，使少先队员们感受到作为少先队员的光荣使命；其三每位辅导员和队干部必须组织队员们在组织活动中，接受道德高标与道德底线的教育。因此，每逢一年级新生入学，我们都及时举行庄严而隆重的新队员入队仪式，将他们吸收到少先队大家庭中来。在每学年的竞争上岗之后，又在国旗下进行隆重的授誌仪式，让他们感受承担的重大责任。4、积极开展少先队理论研讨小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，然而面对现实世界的给学校教育带来的负面侵袭，过去我们一般采用回避的消及手段，将校园独立于现实社会,使得在非现实和非真实环境中营造的教育结果，经受不起现实世界的考验，而迅速退色。为此，我校积极探索如何在学校教育中正视现实世界的真实性和现实性，如何利用真实世界的教育资源。着重通过营造适应学生真实生活需要的少先队组织，为学生的健康成长保驾护航。几年中，我校在养成教育、孝敬教育等领域进行了深入的研究，取得了积极的成果。二、发挥教育功效，使少先队组织成为德育的主力军。少先队作为学校教育的主要载体，必须与学校教育教学工作紧密结合，共生共长。回顾几年学校发展之路，也正是我校少先队的成长之路。2002年学校迁入新址后，学校就将办一流教育、创示范学校作为学校奋斗的目标，清晰地标明了每一年的工作目标以及各条线的承担的任务。当一个个目标成为现实，我们更为付出的努力感到自豪。2003至2004年学校成为省级示范小学；2004至2005年学校开展孝敬教育主题教育年，成为嘉善县孝敬教育的示范性学校；2005至2006年学校创建成为省绿色学校；2006至2007年学校展开社会实践主题活动年，所有的学校走入社会、生活。在这每一步之中，少先队大队部均作为工作的主力军，活跃之中。2007至2008我们又与教导处一起策划了“让阅读伴随终生阅读年”活动，在金秋十月即将拉开序幕三、开展丰富多彩的少先队活动，让欢声笑语响彻校园。少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。当我们将少先队组织整合在学校发展大任之中时，我们也坚持两条腿走路的原则，以素质教育为主线，以科技创新为重点，开展了一系列寓教与乐，学生喜闻乐见的活动，充分发挥少先队组织对儿童的教育作用。这些活动既注意了道德教育的价值，又注意了贴近学生的实际，同时还注意融入整个时代与社会，让队员在活动中得到教育，以达到在活动中育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。同时，学校还利用“三五雷锋日”、“三八妇女节”、清明节、劳动节、“六一儿童节”、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、建队日等有利契机，通过小号角广播在队员中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，树立起为建设祖国而努力学习的远大志向。下面我就学校一些主题活动作盘点如下：红领巾网吧：面对孩子的上网要求，家长、老师总会有一种矛盾的心态。一方面，如今已经是信息时代，简单的对孩子实施“禁网令”显然是不明智的；而另一方面，网上的不良信息，青少年薄弱的自控能力也让大家忧心忡忡。为了解决这个难题，我们利用学校的电脑设备在校园里开起了“红领巾”网吧，引导学生健康上网。“约法三章”的“网吧”内，在老师的指导下，孩子们有的学习网络知识，有的玩一些适合儿童的益智游戏，成了学生们拓展知识的一个园地。打字比赛，组建自己的网络论坛，制作电脑小报纸，用展示家乡的变化。一个个专题小组让孩子们兴趣十足。校园文化节、体育节：两年一届的校园文化艺术节成为孩子们欢快的节日，丰富多彩的活动让学生们体验到了校园生活的乐趣。在为期一个多星期的时间里，各类活动开展得红红火火。有绘画比赛、软笔书法比赛、插花比赛、创意画制作、队角评比、环保服装展示、学生文艺汇演等，孩子们在艺术的舞台上大展身手，尽情挥洒着自己才能，营造了浓厚的校园艺术气息。2006年12月，我们又召开了首届体育节，丰富多彩的趣味体育比赛场上，活跃着全校师生的身影。鼓号队：虽然我们没有华丽的衣裳，虽然我们没有昂贵的乐器，虽然队员换了一批又一批，但多少个全县比赛金奖、一等奖收入我们的囊中。一切得益于队员和辅导老师坚持不懈的训练，也印正了勤能补拙的古训。再过几天，我们又要出征了，为着荣誉而赛。爱心义卖：如果算上今年下半年的“书来书往爱心义卖”，大家都记不清这是我校的第几次义卖活动，有多少需要帮助的孩子接过我们的爱心，多少孩子在我们传递的爱心下露出微笑。我们只记得人来你住的热情“卖场”。还有太多的活动，让我们一起来浏览过去一年我们走过的路三月，阳光明媚，一片春意盎然的景象，到处充满了生机。三月，是丰富多彩的日子，雷锋精神随风飘扬，小树青青满校园我校少先队大队部把握时机，开展形式多样的一系列活动。这个月我们重点围绕“学雷锋”开展活动。每个班在辅导员的指导下开展“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”主题班会，并利用黑板报宣传有关雷锋生前的故事、精神；我们还组织大队部成员利用课余时间为我们校门口的必经之路来个大扫除，同学们干得可起劲了；月底我们把各个中队选出来的“雷锋之星”张贴在宣传橱窗作为广大同学们学习的榜样，效果非常好。此外，我们利用“三八妇女节”继续开展孝敬教育之“我为妈妈做件事”。教育鼓励学生为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈说一声：“您让辛苦了！”瞧！孩子们有的为妈妈洗脚，有的为妈妈倒水，有的为妈妈烧饺子，还有的为妈妈做分担家务我们用相机留下了这美好的瞬间，他们都是好样的！四月，校园内彩旗飞扬，鼓声掌声响成一片。香港救世军田家炳学校音乐交流团在欧阳叇宛校长和魏塘镇中心小学朱校长及各位领导的陪同下踏进了绿樟红樱映衬下的校园，开始为期半天的文化艺术交流活动。双方校长热情地握手，亲切地交谈，双方师生合影留念。香港学校校长还将一份礼品赠于我校，作为双方友谊的见证。另外，我们学校团委还和嘉善一院团委合作组织了一次日常急救知识讲座活动，目的在于传授日常生活中的基本急救知识，亲身体验学习基本急救技能，以便于应对突发事故，特别是在我县“体育、艺术2+1”开展得如火如荼时，日常的急救知识显得尤为重要，懂得基本的急救知识可以使学生更会保护自己，使老师学会应急处理，不至于手忙脚乱。本次活动由嘉善一院的李医生主讲，配合护士们直观的演示，为我们同学上了一堂平时在课堂学不到的课，学生们听得相当认真和投入，并积极地回答医生提的每一个问题，认真学习护士阿姨的每一个急救动作，气氛相当活跃，连主讲的医生也受到感染，不时地站起来亲自示范与指点。五月，邀请著名儿童文学作家、全国一级作家董宏猷来我校给学生作“让作文插上想象的翅膀”专题讲座。胖叔叔董宏猷用幽默的语言、生动的比喻让孩子们把“超常规想象”牢牢地锁进了脑海，引导孩子们运用发散性思维考虑问题。孩子们纷纷与胖叔叔探讨写作文的问题，场内不时地掀起了阵阵高潮。相信通过这次讲座，孩子们的作文中一定会注入新鲜的血液，想象也会如天马行空，别具一格。六月，是同学们盼望的季节，每年的六一学校总会举办一些游园活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中一起度过自己的节日。但今年的六一我们举行了一次“爱心义卖活动”，让他们度过了一个有纪念价值的六一儿童节！同学们把自己的玩具、卡片、书籍、学习用品等捐献出来的，各自摆摊，做好宣传，招揽顾客。一笔笔“生意”在浓浓爱意中谈成，学生体会到了成功的喜悦。学校的老师和学生也都挑选到了自己中意的商品，并买下商品，献出自己的一份爱心。我校将义卖所得的钱存入爱心基金，资助那些需要帮助贫困的学生，让他们同样能过上一个开开心心的，属于自己的“六一儿童节”。整个义卖活动开展得热闹非凡，它不仅为学生提供了一次实践的机会，体会到挣钱的艰辛、买卖的乐趣，锻炼和提高了学生的自我管理能力和组织能力，还培养了学生乐于奉献，关心他人的品质，更使学生领会到当一名爱心小天使的快乐给人帮助，自己才更快乐！ 九月，我们会利用小号角广播，大力宣传了教师节和国庆节的由来及发展情况，让同学们进一步深入了解这些传统知识。各中队辅导员们还分别进行了“感谢恩师”、“我的中国心”等有关的主题班会，深化了爱国主义教育和尊师敬师的思想，使学生树立了坚定的主人翁意识，也拉进了师生之间的距离，更好的融入校园这个大家庭。月底，为了迎接祖国的生日，让学生了解祖国日新月异的变化，弘扬爱国主义精神，在国庆放假前夕，我们会进行“迎国庆”各班黑板报比赛等活动。各中队辅导员组织学生积极参与，认真准备，表现出很大的热情。参赛作品主题突出，文字优美，设计新颖，美不胜收，令人目不暇接。一幅幅作品，凝聚着辅导老师的心血和学生的智慧，展示了魏塘一小全体师生较高的艺术修养和审美情操，营造了浓郁的校园文化氛围，也表达了我们魏塘一小全体师生共同的心愿：共祝愿，我们伟大的祖国繁荣昌盛！十月，乘着庆国庆的余热，我们利用中午时间，组织学生观看了一些优秀的爱国主义教育影片，让他们直观深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的小主人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。此外，恰逢中秋节我们会在低年级的小朋友中开展“中秋圆月”的创意儿童画，给了学生一个自由发挥的大空间，通过画笔展示他们的想象力，创造力，描绘出了一个个五彩斑斓的世界。十一月，为了增强班级凝聚力，响应胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，我们举行了四六年级“国歌、队歌、校歌”三歌唱响校园的主题活动。这一整个月，我们着实让嘹亮的歌声在校园里火了一把。通过这次较大型的“三歌”比赛，增强了同学们的集体主义荣辱观，更让他们深刻地认识到自己是一个“中国人”，是一名光荣的“少先队员”，更是我们“魏塘一小的学生”，树立好为国、为队、为校争光的意识。四、合理利用少先队阵地，给学生更多发挥的平台少先队阵地包括队室、鼓号队、红领巾橱窗、广播站、电视台等，是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式。其中少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。我校鼓号队每周定期训练，并“一对一”注入新成员。因为经常有精彩的表演，所以常常被邀请出席各种场合。此外，我们还通过小号角广播、红领巾电视台传播心的交流；利用宣传橱窗展示