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语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语标音全部正确的一项是( ) A . 不逊(xn) 诘(ji)责 不辍(chu) 骤(zhu)雨 杳(yo)无消息B . 佃(x)农 妯(yu)娌 髭(c)须 一绺(li) 深恶()痛疾C . 鬈(jun)曲 禁锢(g) 酒肆(s) 锃(chng)亮 刀剑入鞘(sho)D . 滞(zh)留 炽(ch)热 踱(d)步 猝(c)至 趣味盎(ng)然2. (2分)下列各组词语中书写全部正确的一项是( ) A . 烦燥 辫子 吞噬 语无伦次B . 稠密 惶恐 晶萤 深恶痛绝C . 凛冽 震悚 遗撼 不可捉摸D . 闲暇 取缔 深宵 锲而不舍3. (2分)指出下列加下划线词语运用恰当的一项( ) A . 他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重 , 很有威信。B . 因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展 , 煞是好看。C . 我奢望将来成为一名宇航员。D . 开学以来我努力学习,获益匪浅。4. (2分)下列各组语句中没有语病的一项是( ) A . 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。B . 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C . 这张面孔对洪老师很熟悉,但是他记不起对方的名字。D . 交警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。5. (2分)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A . 新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中背景和结语是必要部分。B . 藤野先生选自朝花夕拾,主要讲述作者在日本留学时与藤野先生之间的故事。C . 佃农指旧时农村中自己不占有土地,以租种土地为生的农民。D . 郦道元所著水经注是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。二、 句子默写 (共1题;共4分)6. (4分)古诗文名句默写。 诵读经典诗文,可以激发人生思考。读一读陈子昂的登幽州台歌,“念天地之悠悠,_”让我们领悟到时空豆古不变而生命短暂时不我待的事理悲情;读一读王安石的登飞来峰,诗人借“_,_”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;读一读陆游的游山西村,“_,柳暗花明又一村”,又有了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。诵读经典诗文,可以修身养性。读一读杜甫的望岳,“会当凌绝顶,_”激励我们不畏艰险,勇于攀登:读一读龚自珍的己亥杂诗(其五),“_,化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;读一读周敦颐的爱莲说,“_,_”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。三、 综合性学习 (共1题;共11分)7. (11分)诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。 (1)【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句,其中完全正确的一组是( ) 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。志不强者智不达,言不信者行不果。三杯吐然诺,五岳倒为轻。己所不欲,勿施于人。瓜田不纳履,李下不正冠。天地为大矣,不诚则不能化万物。A . B . C . D . (2)【赏诚信漫画】阅读下面的漫画,说说其寓意是什么。 (3)【看诚信行为】下面是校园传真的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访,请你结合语境,帮小记者完成采访问题。 小记者:_?王阿姨:比如平时对朋友许下的诺言一定要履行,考试时一定要严格遵守考场纪律,将诚信落实在点滴行动中。小记者:谢谢您!四、 现代文阅读 (共2题;共28分)8. (12分)每一次真正的阅读都是一次心灵的享受和成长,上面的文章文质兼美,在内容和表达上都给人以美的享受,请你选择一个角度,写下自己的理解和赏析,要求思路清晰,能结合原文,200字左右。 每一棵草都会开花去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的,就没见过不开花的草。曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的料子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都放充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里区,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他,那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执着。9. (16分)阅读下文,完成各题。 扬州瘦西湖白塔扬州白塔原为瘦西湖二十四景之一,位于莲性寺北岸,坐落于瘦西湖风景区的中心地带。扬州至今还流传着“一夜造白塔”的故事。该故事出于清朝野史大观。一天,乾隆在瘦西湖中游览,船到五亭桥畔,忽然对扬州陪同官员说:“这里多像京城北海的琼岛春阴啊,只可惜差一座白塔。”第二天清晨,皇帝开轩一看,只见五亭桥旁一座白塔巍然耸立,以为是从天而降。身旁的太监连忙跪奏道:“是盐商大贾,为弥补圣上游瘦西湖之憾,连夜赶制而成的。”据说,是扬州八大盐商之一的江春用万金贿赂乾隆左右,请画成图,然后一夜之间用盐包为基础,以纸扎为表面堆成的。尽管只可远视,不可近攀,但乾隆还是不无感慨地说:“人道扬州盐商富甲天下,果然名不虚传。”传说是无稽的,瘦西湖白塔的旧塔建于何年,已不可考。喇嘛塔,原属藏系佛教中喇嘛教寺院的塔制,元代以来,渐行全国。现在的扬州白塔,乃清乾隆四十九年(1784年),两淮盐总江春集资仿北京北海白塔,就旧塔基建造。扬州画舫录点明,该塔是“仿京师万岁山塔式”,但型制已大有区别:北海的白塔是寺庙塔,肚大头细,高359米,下为高大的砖石台基,塔座为折角式的须弥座。扬州的白塔虽取喇嘛教寺院的塔制,但在瘦西湖中仅为点缀,系园林塔。另则扬州的建筑都以柔秀见长,因此取其形式,改换面目。一是降低高度,扬州的白塔仅275米。二是外形轮廓线变得秀美,使之身子缩小,其相轮(十三层级)也较北海白塔瘦长,这样扬州的白塔更形似花瓶了。三是发挥砖刻特长,塔座全是砖雕的束腰须弥座,座为八角四面。塔身南面设门,内置佛龛;东、西、北三面设砖雕假门,四个侧面凸雕碑形,上书佛教偈语。八个转角处作重层小塔。塔身上出三层砖檐,檐角系铜铎。塔的下部为密檐塔型,上部砌作覆钵式。每面三龛,龛内砖雕十二生肖像,象征一年十二月份,一天十二时辰;筑台五十三级,象征童子拜观音的五十三参图;相轮为十三层,象征天的最高处十三天。著名建筑家陈从周在园林谈丛中曾将北海白塔和扬州瘦西湖白塔进行对比,说:“然比例秀匀,玉立亭亭,晴云临水,有别于北海白塔的厚重工稳。”可见北京之景到了南方也随乡入俗,雄壮之气锐减,窈窕气质倍增了。(据360“百科”而编撰)(1)有人认为文章第段实属多余,可以去掉,你认为呢? (2)文章第段运用最多的又是最主要的说明方法是什么?有什么作用? (3)依据文章内容完成下表填空。 比较项目北海白塔扬州白塔塔制寺庙塔_整体造型肚大头细轮廓秀美,身子缩小,相轮瘦长高度高359米高275米塔座_砖雕的束腰须弥座风格厚重工稳_(4)请从语言角度赏析文章末尾画线句子“北京之景到了南方也随乡入俗,雄壮之气锐减,窈窕气质倍增了”。 五、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分)阅读下文,回答问题 湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(1)解释下列加下划线的词语在句子中的意思。 湖中人鸟声俱绝(_)余强饮三大白而别(_)是金陵人,客此(_)(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语. 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。莫说相公痴,更有痴似相公者。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 文章可谓是痴人赏奇景,奇景“奇”在万籁俱寂,天地一色,万物渺小;痴人“奇”在不顾天寒地冻独往赏雪,醉心于雪景,闲情雅趣异于常人。B . 本文最大的特点是文笔简练,采用白描手法,勾勒写意,全文不足二百字,却融叙事、写景、抒情、议论、说明为一体。C . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文,深化意境,从侧面表现作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致。D . “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”一句中,作者采用了宽视野,远镜头,营造了天空、云层、山峦、湖水连成一片,白茫茫浑然难辨,天长水远的阔大境界。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面的古诗,回答问题。 樵夫词(清)朱景素白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵,竞挑蝴蝶下山来。【注】樵夫:砍柴的人。(1)从题目开始通读全诗(包括注释),是读懂诗歌的重要前提。采用这种方法读诗,然后合理想象,描绘“白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜”一句所表现出来的画面。 (2)第四句中“竞挑蝴蝶下山来”中“竟”有怎样的表达效果? 七、 作文 (共1题;共1分)12. (1分)写作:请以“ , 也是一种享受”为题,写一篇文章。要求:在横线上填上恰当的文字,将题目补充完整;诗歌除外,文体不限,不少于600字;感情真挚,不得抄袭;文中

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