朝阳照亮了人生的航标—《朝阳工程》读书活动总结[范本]

朝阳照亮了人生的航标朝阳工程读书活动总结阳照亮了人生的航标朝阳工程读书活动总结围绕“读名人传记，做时代新人”这一主题，我校开展朝阳工程读书活动形式多样，效果显著。一、认识名人、了解名人、走进名人、崇敬名人在历史的长河中，名人如天空中的星辰，发出耀眼的光辉，名人以他们与众不同的魅力，崇高而伟大的人格，独特而平凡的经历，灿烂而辉煌的业绩，给世人留下宝贵的财富。认识名人，了解名人，走进名人的物质与精神世界，是每个人成长的过程中不可或缺的一门必修课。为了孩子们的健康成长，让朝阳在广阔的天空中升腾、发光、发热，我们学校做好认真细致的宣传发动工作，引起全体学生对名人的高度重视，引导他们通过书籍、电视、报纸、杂志、上网、参观、访问等不同的方式认识名人、接近名人。从家乡到祖国、从中国到世界。走进了丘逢甲、谢晋元、叶剑英、曾宪梓、田家炳、毛泽东、邓小平、周恩来、鲁迅、矛盾、钱学森、张海迪、雷锋、杨利伟、刘翔、乔丹、爱因斯坦、牛顿、贝多芬、达芬奇等人的世界，与古今中外的名人进行近距离的“亲密接触”。为了让学生认识更多的名人，我们采用的行之有效的做法有：1、鼓励学生购买名人传记书籍杂志。2、开设每周2节的阅读课，让学生在课堂内认真阅读，保证阅读的数量、时间，从而提高质量。3、鼓励学生积极借阅学校图书室的藏书，扩大阅读量。4、参观访问名人故居、纪念馆，学习名人事迹。5、在校园张贴名人名言条幅，悬挂名人名言画像。6、搜集出版名人事迹宣传专栏。7、开展每周一句名人名言活动。8、初一新生入学，要求每位学生写出“我尊敬的一位名人”。学生认识了名人，就能崇敬名人，进而学习名人，争做有成就的人，做对社会有益的人。二、名人开创历史，名人的精神激励我们走进新时代学生通过广泛的阅读认识名人、了解名人，就是了解了一部人类文明进步的发展史。懂得了名人创造成功，名人开创历史，名人成就未来。从而使学生学习名人，以名人为偶像、把名人名言作为自己人生的座佑铭。人人崇敬名人，产生争当新时代有用人才的强烈愿望。首先，我们用乡土名人、客家优秀人才知名人士的事迹教育激励学生，让学生学习蕉岭籍将军谢晋元抗击日军、保家卫国为国捐躯的英雄壮举；学习蕉岭籍爱国志士丘逢甲保卫台湾，维护祖国领土完整及其兴办教育，培育人才的爱国爱乡精神，激励学生做“爱我学校，爱我家乡，爱我祖国”的一代新人。其次，我们用好学校“田家炳实验中学”这一品牌，以田家炳先生为学习的榜样，教育学生学习田老先生艰苦创业，慷慨解囊，热心桑梓，回报社会的义举，激励学生“今天我以实中为荣，明天实中以我为荣”，树立为校为国争光的远大志向。再次，我们让学生放眼祖国、面向世界、面向未来，用古今中外的事迹教育激励学生。学习毛泽东、邓小平等伟人的革命精神，加强对学生的革命传统、艰苦奋斗精神的教育。学习爱因斯、祖冲之等科学家不断追求、探索科学，敢于创新的品质。学习刘翔、女排姑娘等运动员顽强拼搏、持之以恒、不怕困难、勇攀高峰的毅力。学习张海迪、贝多芬等人身残志坚、战胜困难、做对社会有贡献的人的强者风范。学习雷锋全心全意为人民服务，淡泊名利的崇高境界。极大地丰富了学生的精神生活，给学生的思想注入了一股股强有力的源头活水，为他们实现明天的梦想做好了充分的精神准备。我们还注意创设学生感受成功的环境，提供学生展现自我的舞台，开展“每周一星”的宣传评比活动，并通过学校广播站宣传他们的先进事迹，让学生在成长中感受成功的快乐，在成功的鞭策下不断进步，更上一层楼，人人争做品学兼优的新时代中学生。三、学名人、见行动，实中掀起名人热。1、学校积极开展丰富多彩的课外实践活动。为加强学生对名人的认识，让名人的事迹与精神深入人心。一年来，学校举办了丰富多彩、形式多样的课外活动，开展了“学名人精神，做时代新人”的演讲比赛，全校34个班举行了“名人伴我同行”的主题班会，开展了“读名人传记”读书笔记竞赛，并评出获奖学生125人，出版了读名人传记读书笔记展专栏。出版田家炳等客家杰出人才事迹宣传栏。举行了“名人事迹知多少”为主题的知识抢答竞赛。举行了“名人的事迹激励我前进”为主题的全校性作文竞赛通过这些活动，让名人走进学生心灵，让学生跨越历史的时空接近名人，让名人这盏明灯，照亮孩子们未来的人生道路。2、组织学生外出参观访问，贴身感受家乡伟人的魅力。我们组织学生参观了蕉岭县境内的丘逢甲故居、丘逢甲纪念馆、瞻仰丘逢甲铜像；参观了谢晋元将军故居、谢晋元事迹陈列馆；参观了梅县境内的叶剑英元帅故居、叶剑英纪念馆；走进了晚清诗人、教育家黄遵宪的故居“人境庐”，从而感受家乡伟人的魅力，与名人同行，让学生在名人这面旗帜的指引下，扬起希望的风帆，迈开前进的脚步，踏向奋飞的旅程，走上成功的人生之路。四、名人培育名花，名花结出硕果我们学校通过开展活动，做好“名人”这篇文章，收到了“名人教育”效益，学生的思想素质普遍得到提高。名人的精神犹如效果奇特的养料，给每一株祖国的幼苗输送精神营养，使每一株幼苗茁壮成长，开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。“名人教育”活动为培养优良的校风、学风极大地发挥了作用。名人事迹激励学生勤学苦练、顽强拼搏，鼓励学生不断进取、积极向上。学校涌现了一大批品学兼优的学生，转化了一批后进生。学生参加各级各类竞赛获奖人数多、获奖级别高，XX年期末初