人教版必修3 413从蒸汽机到互联网 课件（30张）.ppt

第13课从蒸汽机到互联网 导学目标 要点一 蒸汽时代 的到来1 条件 1 17世纪末 英国取得了的胜利 为经济发展扫清了障碍 2 18世纪 随着工场手工业的发展 应用机器进行生产成为可能 3 为生产的发展提供了许多发现和发明 资产阶级革命 科学技术 2 进程 1 18世纪60年代 英国人瓦特制成单动式蒸汽机 大大提高了蒸汽机的功率 2 80年代 瓦特又制造了联动式蒸汽机 能够适应不同工厂的需要 3 此后 纺织等诸多工业部门都先后采用作为动力 蒸汽机 3 影响 1 19世纪三四十年代 蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用 人类进入 2 蒸汽机促使工场手工业作坊转变为工厂 真正意义上的社会化大生产逐渐形成 3 在工业化进程中 形成了许多工业城市 英 法 美等国家成为国家 4 蒸汽动力在工具上的应用 使世界日益成为一个整体 蒸汽时代 机器大工业 工业 交通运输 要点二电气革命的出现1 条件 1831年 英国科学家发现了现象 为发电机的研制奠定了理论基础 2 进程 1 随着发电机和的发明和使用 电力成为影响人们生产和生活的一种新能源 2 长距离的输变电技术也日趋成熟 法拉第 电磁感应 电动机 3 影响 1 出现了新的技术革命浪潮 促进了工业的迅速发展 这就是 也称为电气革命 2 生产力的迅猛发展改变着和世界形势 资产阶级掌握了先进的生产力 实力日益壮大 开始确立对世界的统治 3 企业的规模也越来越大 生产和资本的集中促成了的形成 4 电气技术的广泛应用 使城市的面貌和人们的发生了巨大的变化 第二次工业革命 社会结构 垄断组织 社会生活 要点三信息技术的发展1 背景 1 1946年 美国研制成世界上第一台 奠定了现代信息技术的基础 2 20世纪60年代末 加紧了对信息技术的研究和开发 2 概况 1 1969年 美国国防部建立了包括四个站点的网络 促成了的产生 2 20世纪90年代以后 互联网进一步发展为 电子计算机 美国 互联网 全球信息网 3 评价 1 在社会各个领域发挥了巨大的作用 信息化社会开始出现 2 信息经济在世界各地全面发展 加快了的步伐 3 传统产业借助互联网提高 并通过全球营销和采购扩大市场 4 互联网时代 人们提高了 增加了乐趣 5 人们的方式也发生着改变 6 网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响 经济全球化 管理水平 工作效率 社会交往 巧学妙记 第二次工业革命开辟了电气时代 知识点拨 第二次工业革命发展的显著特点 1 自然科学的新发展 开始同工业生产紧密地结合起来 科学与技术结合极大地推动生产力发展 2 第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家 新的技术和发明超出了一国的范围 其规模更加广泛 发展也比较迅速 误区警示 计算机的出现不等于信息技术的产生 计算机的产生是互联网诞生的基础 互联网的诞生 标志着人类进入了 信息时代 轻巧识记 三次工业革命的技术成果 图解历史 图示法理解近代科技成就 主题一 蒸汽时代 和 电气时代 史料探究 1 重大发明史料早在19世纪50年代 马克思就曾预言 蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界 现在它的统治已到末日 另外一种更大无比的革命力量 电力的火花将取而代之 威廉 李卜克内西 忆马克思 思考据史料和所学知识 说明 电力火花 取代 蒸汽大王 的过程中 最关键的科学发现和发明有哪些 答案 1831年 法拉第发现电磁感应现象 1870年格拉姆发明发电机 2 两次工业革命的特点史料 图一正在图二瓦特及其图三法拉第和图四发电改造蒸汽改良的蒸汽机电磁感应实验机及电灯机的瓦特 思考结合史料四幅图 说明蒸汽机和发电机的发明过程最大的不同点是什么 答案科技含量不同 瓦特改良蒸汽机更多的是经验总结 发电机的发明主要是在科学理论 电磁感应理论 指导下进行的 3 电能应用的重要影响史料蒸汽机教我们把热能变成机械运动 而电的利用将为我们开辟一条道路 使一切形式的能 热 机械运动 电 磁 光 互相转化 并在工业中加以利用 马克思恩格斯全集 思考据史料指出第二次工业革命电能的应用有何重要影响 答案史料主要说明了电力相比于蒸汽机的优势 蒸汽机只能将热能单纯地转化为动能 热效率低 而电的应用灵活 易于转化为热 光 机械 化学等形态的能量 并可以相互转化 推动了生产力 生产组织形式 工业化 城市化等的变化及进程 史论总结 1 蒸汽机发明和电气技术应用对社会发展的影响 1 积极影响经济方面 推动了社会生产力的大幅度提高 政治方面 确立和巩固了资产阶级自身和对世界的统治 世界体系 促进了资本主义世界市场的最终确立 世界日益成为一个整体 社会生活 促进了城市化的进程 使人们的生活更加丰富多彩 2 消极影响 加剧了殖民扩张和侵略 造成环境污染 贫富悬殊等社会问题 2 蒸汽时代 与 电气时代 发明的异同点 1 相同点 都是社会生产需要直接推动的结果 都是经过长期的科学实验而研制成功的 都是为了解决人类社会的动力问题 2 不同点 主题二信息技术的发展 史料探究 1 互联网的积极影响史料自我教育 交互教育正随着信息技术 网络技术的发展而成为一种潮流 或许 到校上学反而成为富裕人家孩子的特殊服务 鲍宗豪 全球化与当代社会 思考以史料为例 说明互联网技术的发展产生了什么影响 答案改变了教育和学习方式 引起一场教育和学习的革命 2 互联网的负面影响史料 漫画一 不良网站 漫画二 给文化市场打扫卫生 思考如上图所示 互联网对青少年有什么消极影响 答案各种宣扬色情 凶杀 暴力 赌博等内容的信息污染青少年心灵 沉迷于虚拟世界 脱离现实社会 社会交际能力缺乏 沉迷于网络 耗费时间 荒废学业等等 史论总结 1 现代信息技术对人类社会的影响 1 积极 互联网给世界带来了翻天覆地的变化 大大缩小了全球的空间距离 使全人类实现信息交流和共享 推动了知识经济的产生与发展 使人类的生产 生活 工作 学习 思维等方式都发生了深刻的变化 促进了传统产业的更新改造 提高了生产效率 使人类进入信息时代 2 消极 导致信息泛滥 垃圾信息 网络安全和网络犯罪等 各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安 虚拟社会对人们的生活 学习和工作 特别是对青少年产生消极影响 2 三次科技革命的特点及成就 3 科学技术对社会发展的巨大作用 1 科学技术是推动人类社会发展的强大动力和杠杆 科学技术的进步 使生产力不断提高 当生产力发展到一定阶段时 必然要求其生产关系发生相应的变革 于是导致社会革命 推动人类社会的不断发展 2 科学技术使生产力不断发展 从而使竞争力不断提高 即科学技术的进步提高了一个国家和企业的竞争力 3 科学技术的进步可以改变人们的生产方式 生活方式