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文档简介

识图作答题专题复习-七年级上册绥芬河市第二中学 鲁薇一、复习目标1、学生能够理解生态系统的组成。2、学生能够画出并标示出动植物细胞的各部分结构。3、学生能够画出并标示出菜豆和玉米种子的各部分结构。4、学生能够表示出花的各部分结构并能理解果实的形成过程。5、学生能够理解光合作用的反应过程。二、学习过程活动一：生态系统浏览教材P19-24，复习生态系统相关知识，重点识记P21和P22的图。必胜小组长组织组员说出相关知识点和考点。时间约7分钟。活动二：细胞结构浏览教材P42-48，复习细胞结构相关知识，重点识记P45和P48的图。1、起立小组内对子互考。2、在练习标本上画出动物植物细胞的平面图并标示出各部分结构。3、奇迹和惊喜组上黑板展示植物细胞。活动三：种子的结构浏览教材P79-86，复习种子的结构和种子萌发相关知识，重点识记是P81的图。1、起立小组内对子互考。2、完成的同学在练习标本上画出菜豆种子和玉米种子结构模式图并标示出各部分结构。3、黑板展示：超越组菜豆种子和惊喜组玉米种子黑板展示。回去后画另外一种。活动四：花与果实浏览教材P103-106，复习花的结构和果实和种子的形成相关知识，重点识记是P104和P106的图。希望小组长组织组员说出知识点和考点。其他同学对子互考。活动五：光合作用示意图浏览教材P121-126，复习光合作用相关知识，重点识记是P124的图。期待小组长组织组员说出知识点和考点。三、当堂检测1、图中生产者是，属于生态系统的 部分。2、若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。3、图中所有动物可统称为 。4、若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和。5、请写出任意一条食物链 。6、图中狐和鼠的关系是 。7、如果大量捕杀蛇和青蛙，则草的数量会 。左图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（6分）1、甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是 。2、若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是 。3、一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器 。4、吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中 内含有溶解着糖分的 。左图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：1、填写图中各部分的名称： 2、菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和，而且_都由 _、 _、 _ _组成；不同点是菜豆种子的子叶有_ _片，而玉米种子的子叶有_ _片，而且玉米种子有_，菜豆种子没有_。3、菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _ _和 _。4、种子萌发时最先突破种皮的是 ，形成 。5、新植物体的茎和叶是由 _ _发育来的。6、植物体的胚是由 发育来的。下图是花的基本结构示意图，请仔细观察后回答下列问题1、请填写出图中部分数字标号代表的结构名称（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2、花的结构中最重要的结构是（ ）和（ ）。3、花粉从 _ _中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫（ ）。4、受精完成之后，唯有
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