“三强”活动整改报告.docx

“三强”活动整改报告三反三强整改措施方案从就事论事向全面查摆解决思想认识问题转变。要通过学校的共同努力，掌握每一个老师、学生的思想动态和行为习惯，因人而宜，有针对性的开展工作，通过一帮一、一帮几的办法，对学生当中一些错误的思想认识进行引导，帮助那些有这样那样错误、有害思想的师生树立正确的世界观、人生观、价值观。由被动的防范向主动的教育转变。多年来，教育系统开展专项活动，有了较好的成效，但被动防守，弊病不少。必须始终掌握工作的主动权，不等不靠，积极主动地去工作，并将这一作风体现在教育整顿工作的全过程。由过去的重点教育向全员参与转变。这次教育整顿活动每个老师，每个学生都要积极参与进来，按照先老师，后学生的办法，突出重点，分类指导，分层推进。通过老师的模范行为，正确的教育引导影响学生，充分发挥老师队伍的带头作用。在集中教育整顿中，把握三个重点，充分相信广大教育工作者、广大学生，充分发挥其主体作用。广大教育工作者、教师、学生既是教育者，也是受教育者。海南广大教师、学生是值得信任的，广大师生思想是端正的，工作学习氛围是健康的，搞破坏、捣乱的毕竟是极少数，但这少数人的煽动、破坏力不容小视。必须坚持以正面教育为主，坚持依法治校不动摇，最大限度地弘扬正气，使错误有害思想在学校无立足之地。领导带头先行一步，老师带头先学一步，稳步有序推进宣传教育。各县党政一把手、县委教工委书记、主管县长、教育局长，以及州县直有关部门领导要带头进校园、带头上讲台，带头开展宣讲活动，带头深入到老师和学生当中，开展谈心活动，面对面沟通，及时发现问题，解决问题，形成浓厚氛围。同时，每一个校领导、全体老师都要讲主题教育课，都要认真准备教案，并开展优秀思想政治教案评比活动，充分调动和发挥教师的积极主动性。做到形式与内容的有机结合，在注重实效上下功夫。根据省州委的统一安排部署，各地要结合学校的特点，有针对性的制定方案，细化措施，有声有色地开展宣传教育工作。通过运用师生喜闻乐见的方式方法，扎实有效的开展工作，防止死板硬套，单调呆板，简单粗放。要结合学校的实际，结合学生和老师的思想状况，有针对性地开展主题教育活动。把入心入脑、思想转变、觉悟提高作为检验工作成效的标准来把握。第三篇：“三学三强”活动心得体会“三学三强”活动心得体会龙云九义校高燕为积极响应简阳市教科局党委关于开展“三学三强”活动的指示，学校党支部作出了学习“三学三强”的活动安排。在学习活动中，我深刻的认识到此次活动是促使我们积极奋进、积极作为的动力，更是对我本职工作的一种激励,也使我对“为人师表、言传身教”有了更深刻的理解。想想过去，对照现在，展望未来，现将学习体会作如下总结：一、开展“三学三强”活动的重要意义根据局党委“三学三强”活动的相关要求，我校围绕“三学三强”中心工作，结合学校工作实际开展了一系列的专题讲座、培训学习等活动。“三学三强”活动旨在培养造就一支思想素质过硬的党员教师干部队伍，促进党员教师进一步统一思想，提高认识，提升综合素质，改进教育教学方式方法，提高工作效率。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”学习活动，全体党员教师认真学习了党章，重点学习了党的纲领、党的宗旨、党员标准等方面的内容。通过学习，使我们进一步增强党性观念，提高党性修养；通过学习，我们进一步明确了教师应该认真履行中小学教师职业道德规范、四川省教师职业行为“八不准”“ 等教育教学法规、制度，认真遵守教育法、教师法等法律法规，热爱教育事业和本职工作，思想积极上进，积极投身于新课改之中，促进自身专业提升，做一个敬业乐教的教师，以学校的荣辱兴衰为己任，认真履行教师应尽的义务，务本求实、扎扎实实地干好本职工作，从而实现学生、教师、学校的可持续性发展。二、结合自身实际，努力做到以下几点：1、树立终身学习的思想，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。近年来学校教师队伍建设已经取得了显著成绩，但随着教育教学改革的不断深化，教育教学工作面临的要求更高。学校要全面加强教师队伍建设和基础建设，切实提高教师队伍整体素质。作为一名党员教师，要不断加强学习，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。我们这些为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，不断更新教育观念，以生本理念为核心，转变学生角色，转变教师角色，跟上教育发展的时代步伐。2、要树立敬业意识、责任意识， 要做一个学生喜爱的老师。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱，不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系，树立“让社会满意，让家长放心，让学生成才”的服务意识。3、以生为本，努力构建生本课堂。在教学工作中要统一思想，提高认识，努力探索、构建生本课堂新模式，提高课堂教学效率，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变。在新课程理念下，老师要把课堂还给学生，让学生掌握主动权，培养学生的学习能力，培养他们听、说、读、写、议的能力，老师要能够促进学生主动、全面、和谐发展。这一切工作，需要老师付出比以前更多的努力和艰辛的劳动，对老师的专业素质和课堂驾驭能力有了更高的要求。在新课堂中，我们力求形成“生进师退，生不退师不进”的课堂氛围。教师不再是课堂的主宰，而是充分发挥学生的潜能，在课堂中围绕重点、难点、易错点、规律和方法进行引导、点拨与评价。激发学生主动参与学习，成为课堂的真正主人 ,激励学生思维活跃，大胆质疑，不断增强分析和解决问题的能力。在课改过程中，注意因材施教，研究学生实际，变换教法，才能使每一个学生学有所得，学会学习，自主学习。总之，把“三学三强”活动密切结合到教育教学工作中，是提升教师业务素质和业务能力的有效途径和方法，只有切实解决自律问题，才能巩固和完善教育教学工作。学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能，才能增强教育教学工作中的活力与动力，才能营造好全校教育教学发展的优良环境，促进学校教育教学水平再上一个新的台阶。二一二年十月二十一日第四篇：“三学三强”活动的心得体会“三学三强”活动的心得体会“三学三强”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以下几个方面：一、开展“三学三强”活动的重要意义今年是为庆祝建党90周年，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进，市委市政府做出了学习“三学三强”活动的指示，“三学三强”活动培养造就一支过硬党员干部队的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现农村发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。“学党章党史，强党性“就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着力解决农村群众缺乏对党的方针政策的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，牢记“四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。“学实用技术，强技能”就是让全体党员学习农村实用技术，敢于攻克技术难关，创新模式，勤动脑、勤观察、认真分析、解决农村缺乏实用技术的难题，促进农村的增收致富。二、结合自身实际，我决心做到如下几点：1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。2加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工作的明确性，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。2014年9月19日第五篇：“三强”活动个人心得体会“三强”活动个人心得体会今年，在县各单位广泛开展“强宗旨意识、强政策水平、强岗位技能”活动中，我积极参加，并在沈局长的领导下，组织单位的“三强”活动。通过学习与活动，认为有以下几点心得体会：一是要提高认识开展“强宗旨意识、强政策水平、强岗位技能”的“三强”活动，是延伸和巩固学习实践科学发展观、干部作风建设年活动和“三提升”活动成果的重要举措。“三强”活动为我们巩固提升学习实践科学发展观活动提供了具体抓手，为我们延伸拓展干部作风建设和“三提升”活动成果提供了具体载体，更为我们抓好招商引资创造一流工作提供了重要支撑。开展“三强”活动是新形势下搞好商务工作、开放开发、招商引资的现实需要。在各部门争优创先激烈竞争面前，特别是在继续保持全市20个县区招商引资领先工作的形势面前，我们要认识到目前还有许多不适应工作需要的地方，这就要求我们在“三强”活动中必须全方位提升工作能力、标准和效率，适应形势发展需要。因此，我们要自加压力，以政治责任感和历史使命感，高标准、严要求，积极参加到“三强”活动中来，努力以个人的全面提升带动工作再上新台阶。二是要把握要求作为单位活动的组织成员，必须对“三强”活动的主题、原则、目标、措施、意义等内容吃透、吃深，这样在单位的“三强”活动中才能有效的开展。在沈局长的领导下，以“对标定位、创优争先”为核心，进一步提升单位与个人的工作标准。对标，就是要瞄准一流标准；定位，就是要明确努力方向。把单位与个人工作放到全市与全县工作大局中来思考、来谋划，找准工作的切入点和着力点，做到谋划中找准定位、在兼顾中把握关键、在开拓中创出特色、在协调中促进发展，真正形成创造一流工作的良好态势；要通过对照群众意见查不足、对照一流标准找差距，剖析落后的原因，提出切实可行的操作措施，着力解决制约工作成效的“瓶颈”问题，从而进一步提高我们的效率。继续通过“三强”活动的开展，切实在解放思想中转变观念、开拓创新、雷厉风行、有所作为、提高效率，力争形成与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态，团结和谐的干事氛围，规范严明的工作机制。三是要提升水平开展“强宗旨意识、强政策水平、强岗位技能”的“三强”活动，着眼点与落脚点是提升工作水平。通过活动，提高自己的党性修养能力，强化工作作风，提升工作能力。提升自己的学习、研究、把握、运用法律与政策的能力，提高自己的发现、分析、化解问题的能力，强化自己的业务技能，推动单位工作不断进步，争创全县招商引资、商务工作的全市一流水平。为达到提升工作水平的目的，