【写作范文3篇】教师新学期工作计划范文

【写作范文3篇】教师新学期工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.教师新学期20xx年工作计划范文2.20xx年年-20xx年学年度下期三年级班主任工作计划3.20xx年企管部年度工作计划报告教师新学期工作计划范文一.指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高.二.具体工作: (一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.1,落实蓝青工程,做好新教师的在岗培训工作.学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作.2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出.3,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节.4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准.5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质.6,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高. (二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向.本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立以人为本的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益.1,加强集体备课.年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性.2,强化听课.加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量.3,改革校本教研.为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间.(具体活动安排见校本教研计划) (三)加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用平时检查与随堂听课相结合的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到开齐,上足,教好,促进学生全面发展.本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度 一、指导思想为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。 (四)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。 因此在新学期，本人努力做到 (1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。 优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。 (2)形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。 (3)努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。 (4)在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训练。 在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。 (5)做好培优补差工作。 提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分。 (五)注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者。 在新学期，本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。 密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体。 新学期个人目标爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。 补差工作。 提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分。 三、带教任务和目标 1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础; 2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。 20xx年-20xx年学年度下期三年级班主任工作计划 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析 三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！ 四、工作重点 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范； （2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作； （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育； （7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”； （8）、以“创校风示范校”，“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展活动。 2、智育 （1）、继续开展“早会一分钟见闻谈”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。 举办故事会，诗歌朗诵会等活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； （6）、学习经验交流会 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动； （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、要求学生认真上好各科课； （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务； 五、工作措施1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。 根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。 主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 培养学生良好的学习习惯。 主要包括读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 2、加强后进生管理班上开展比学，互助活动。 采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。 本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 六、工作安排1.开学准备工作 （1）、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 （2）、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 （3）.检查作业，共有10种类型的作业。 （4）、发书，发本。 （5）.读文章“生存教育在美国”。 让学生知道我们到学校的意义。 2.工作分类第一类每天必做的事情 （1）、值日生档案，班级日志，课堂纪律表。 （2）、午休的安排。 （3）、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 （4）、放学以前的工作小结，布置作业。 （5）、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 （6）、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 第二类每周必做的事情。 （1）、小组评比，每周评出一个先进小组。 （2）、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 （3）、新闻收集，由每组每周轮流收集新闻给全班读报。 （4）、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况，并提出建议和措施。 （5）、争取全校每周的流动红旗。 第三类每月必做的事情。 （1）、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 （2）、统计一个月来作业全交名单。 （同上） （3）、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。 在日历上圈出学生的生日。 （4）、通过班会收集给班干部提的建议，给班主任提的意见。 （5）、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。 3、各月份的工作安排20xx年企管部年度工作计划报告 1、网站升级工作方法可引进杭州慧泉软件公司协站升级和建设工作。 具体负责部门综合部。 具体费用预算，另行确定。 2、内部通讯工作内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。 计划半年出一期。 组织方法在公司高管领导下，由行政部牵头，组成部，负责运作。 每期排版印刷费用，预计3500元。 3、企业内部诊断工作企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业咨询机构。 由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。 培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。 与员工培训工作结合起来开展。 引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。 培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距;既是提出问题，又是寻求解决方法。 最终提出企业管理改革措施。 在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。 利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。 利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。 所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。 因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。 同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。 员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企业的发展现状产生了深刻的认识;不但参与了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。 与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。 一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。 另一部分，是测评、测验、填表、统计、。 其中，统计和工作有很大的工作量。 这一工作需要组织人在培训课后完成。 每一次培训或集体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和工作。 结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。 企业管理部工作计划 一、拓宽思路，确定重点，全面实施“服务质量年”的各项措施，推动集团服务工作再上新台阶。 服务监督工作要有新思路，一方面要巩固“争创”活动成果，另一方面要开展和实施“服务质量年”活动，继续用活动推动服务上新台阶。 (一)检查方式采取定期检查和专项检查相结合、集团的企业管理部与各中心监督部门联合检查相结合方式 1、全面检查每月的前两周由企管部组织校区联络员、各中心的监督检查人员，依据集团与后勤管理处所签订的服务协议和20xx年“争创”活动的考评标准进行检查。 2、专项检查根据学校活动安排，后勤管理处的要求及工作常规对各专业中心进行专项检查，不同时期采取不同专项检查方式，如迎新专项、伙食专项、洗浴专项、交通专项等。 3、充分发挥各中心的监督检查部门的作用。 各中心每月向企业管理部提交监督检查报告，根据报告情况，企管部深入各中心进行有针对性复查，如仍有问题，要追究相关人员责任，并实施扣分。 企业管理部还要听取各中心监督检查部门的汇报，汇报主要内容为本月采取哪些服务监督措施，发现哪些问题，对发现的问题如何处理等。 4、各中心联检由集团与各中心负责人组成联检组，对各中心服务质量进行抽检，目的是取长补短，相互学习，抽检成绩也作为企管部对各中心服务质量考核的重要组成部分，联检每学期至少一次。 (二)监督方式采取学生工作例会信息反馈、师生投诉、听取意见等方式收集服务质量信息。 1、学生后勤服务工作例会反馈以校区为单位每月一次后勤服务工作例会，由集团企管部、学生后勤工作管理委员会共同牵头组织，校区各学院学生代表，所在校区负责人参加。 2、师生员工的投诉通过电话、网上、信件、集团总值班室反馈信息，进行及时处理并分类，形成监控内容。 3、到学生、教工中去听取意见;到相关部门听取意见;到各中心的职工中听取意见，了解各中心服务质量和问题产生的根本原因。 (三)评估方式集团企管部将根据本年度各中心的扣分情况进行汇总、排队，作为年度先进单位评比和管理干部任用的重要依据。 通过工作，逐步建立职责清晰、责任明确、监督有力、约束到位、奖罚分明、服务规范、师生满意的服络。 二、逐渐理顺管理体制，加快依法治企步伐为