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八年级物理 机械效率 第三课时【复习与思考】 小明在“测滑轮组机械效率”实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题： 表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；滑轮组的机械效率与 无关。（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。【要点4】 机械效率的综合计算类型一用滑轮组提升重物时机械效率的计算1. 提升重物的目的是克服重力做功，则W有用=G物h人的拉力为动力，则W总=Fs2. 相关知识点链接：（1）不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦时：F=(G物+G动)/n W额外=W总W有用= G动h（2）不计滑轮重、绳重和绳与滑轮之间的摩擦时：F=G物/n W额外=W总W有用（3）绳子自由端移动的距离s与物体上升的高度h的关系：s=nh绳子自由端移动的速度v与物体移动的速度v物的关系：v=nv物例题如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N，（不计绳重及摩擦）（1）对重物做的有用功是多少？（2）人拉绳子做功的功率是多少？（3）如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体，则拉力是多少？滑轮组的机械效率是多少？类型二斜面问题机械效率的计算 不计物体与斜面之间的摩擦时：FL=G物h 考虑物体与斜面之间的摩擦时：W额外=W总W有用=fL例题现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求：（1）该斜面的机械效率是多少?（2）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?类型三杠杆问题机械效率的计算 1. 不考虑杠杆本身的重力时：FL1=FL2 考虑杠杆本身的重力时：W额外=W总W有用2. 动力下降的距离s与物体上升的高度h的关系：s=nh动力下降的速度v与物体上升的速度v物的关系：v=nv物其中：n=L1/L2（L1为动力臂，L2为阻力臂）例题用一个杠杆来提升重物，已知动力臂是阻力臂的3倍，物重为600牛，手向下压杠杆的动力是210牛，物体被提升了20cm，求：（1）手压杠杆下降的高度；（2）杠杆的机械效率；（3）人做了多少额外功？类型四机器问题机械效率的计算应用机器将物体提高的目的是克服重力做功，则W有用=G物h项 目数值整机质量（kg）5000标准斗容（m3）0.5A最大挖掘深度（m）3B最大卸料高度（m）5 电动机的动力，则W总=Pt 电动机所做的额外功为W额外=W总W有用例题某型号挖掘机的实物图和作业范围图以及部分相关数据表，如图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6l03kgm3的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10Nkg，求：（1）铲斗内泥土的质量。（2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。（3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。第四课时例1用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别来提升同一重物，若不计摩擦和绳的重力，则三种情况下的机械效率（ ）A定滑轮最高 B动滑轮最高 C滑轮组最高 D三者一样例2一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前比较（ ）A做得有用功减少了 B总功不变，有用功增加了C总功不变，额外功减少了 D有用功不变，总功减少了例3某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（）A两种方式机械效率一定相等B两种方式功率一定相等C两种方式所做的总功一定相等D两种方式所做的有用功一定相等例4甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲升降机（ ）A做的总功较少 B做的总功较多C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多例5如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法中错误的是（ ）A拉力做的有用功为80J B动滑轮的重力为40NC拉力做的总功为160J D该滑轮组的机械效率为75%例6用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（ ）A甲滑轮组较省力 B乙滑轮组较省力C甲滑轮组机械效率较高D乙滑轮组机械效率较高例7为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼。工人师傅可以采用的方法有：用人直接搬运上去；用定滑轮提上去；用动滑轮提上去。在这几种方法中（ ） A最省力的是 B最省力的是 C做有用功最多的是 D机械效率最高的是例8 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_。例9如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m拉力所做的功为 J，有用功为 J，杠杆的机械效率为 %。例10如图所示，是一种小型千斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离。工人在2s时间里，用100N的力，竖直向下压动摇臂50cm，把重1000N的重物匀速抬高4cm，则重物上升的速度是 m/s，所做的有用功是 J，千斤顶的机械效率是 。例11一物体质量为18kg，其所受重力为 N。如图所示，小明用定滑轮将该重180N的物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是 ，拉力的功率是 W。(取g10N/kg)例12用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： 。（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关， 一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；请简要说明两条理由： ； 。例13江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车。问：此过程中该装置的机械效率为多少？例14如图所示，