六年级期末庆典展示.doc

20142015学年度第一学期六（1）班期末展示性庆典方案一、庆典目标本次活动旨在为孩子提供展示才艺的平台，获得成功的喜悦，让家长在欣赏自己孩子成长的同时，直观地感受同龄孩子的才艺。通过“别人眼中的我”这一环节，让每个孩子正确认识成长中的自己的优缺点，及时地扬长避短，让自己成为受欢迎的人：父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。二、庆典时间2015年2月5日上午8：3010：30三、庆典地点六(1)教室四、参加对象六（1）班学生、家长、班主任以及任课老师。五、筹备工作1. 根据庆典流程制作ppt2. 优秀作品展示：书画、书法、手工制作、小报等。3. 学生提前准备好节目。如歌曲、朗诵、舞蹈、器乐、小品等。4. 准备好老师、家长、同学的评价。六、庆典流程一、快乐回眸整体回顾本学期的学习、活动。（PPT展示活动照片、学生作品和获奖奖状等）1. 丰富多彩的活动：冬季运动会、跳蚤书市、校园科技节、“元旦喜乐会”“生日PARTY”等。2. 展示书画、书法、手工制作、小报等优秀作品，配上相应学生的照片。3. 获奖学生奖状展示，配上相应学生的照片。4. 展示发表的文章，配上相应学生的照片。二、展我风采（见表格名单）三我眼中的你1.班主任寄语，发放素质发展报告书2.同桌互赠卡片，活动前要求孩子分别制作一张卡片，写上一段对同桌的话。四生命表彰 1.班主任为“好学生”和“特长生”颁奖。2.为在“校园读书节”、“校园科技节”、“数学文化节”中获奖的同学颁奖。五快乐尾声齐唱班歌 豌豆花开 结束庆典。独立中寻觅成长，激情中歌颂青春六（1）班期末庆典总结 时间不等人，我和孩子们又相处了一个学期。而听到要举行期末庆典时，同学们个个欣喜若狂、惊喜万分，在台下窃窃私语，每个人无不流露出自信的目光。 当时，我感到很欣慰，发现我的孩子长大了，于是一狠心，撒手在一旁，任他们自己举行，自己排练。虽然我这么做了，但不放心时，我还是会看看的。而每当我站在楼道里，远远就听见小歌手们那串串如银铃般的歌声；小演员们倾注热血的滑稽表演。这时，我的内心就会变得无比轻松，孩子们，我看好你们！ 一个小小的教室，在孩子们的眼中却是一个灯光闪耀的大舞台。主持人们各司其职，用自己最嘹亮的声音带起同学们的激情。同学们也秀出了风格，台上的大大方方，动作自然，放开自己，毫无一思含羞；台下的也十分专注，每个人眼中都充满认可的光芒，掌声毫不吝啬，整个教室里洋溢着浓浓的家庭味孩子们，愿你们一直这么活跃下去，让学习与欢乐结合，展示真正的自己更在平凡的世界中寻觅成长！ 其中陆嘉豪、李晓明、邓佳挑战自己，演了赵本山、宋丹丹的小品奥运火炬手带来欢声笑语，夺得阵阵掌声；刘佩鸽、路苏苏、余佳丽的花样游龙板以五花八门的技巧展示了他们强悍的风采；仇佳宝的魔术表演眼花缭乱，带着同学们来到了奇幻的世界，吸引了同学们的眼球。“台上三分钟，台下十年功”他们今天的成功不是一天两天的，为了歌颂自己的青春，他们乐此不疲的练习，为的是能给同学们带来一个永恒的瞬间。孩子们，我要恭喜你们的努力没有白费，你们不仅感染了同学，更让我重新认识了你们，重新认识了这个班级。孩子们，你们的表演已经画上了句号，但