初中科学浙教版七年级上册2.2细胞（II）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.2 细胞（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共21分)1. （2分）提出和建立细胞学说的科学家是（ ） A . 英国科学家布朗B . 英国科学家罗伯特胡克C . 德国诗人歌德D . 德国科学家施莱登和施旺2. （2分）下列有关细胞的叙述，错误的是（ ）A . 细胞膜能够控制物质进出细胞B . 眼虫既含有叶绿体也含有线粒体C . 细胞核控制着生物的发育和遗传D . 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡3. （2分）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A . 细胞壁具有保护细胞的功能B . 细胞膜具有保护细胞的功能C . 液泡与吸水和失水有关D . 细胞膜具有控制物质进出的功能4. （2分）图1为酵母菌的细胞结构模式图。图2为酵母菌的一种生殖方式模式图，下列相关叙述合理的是（ ） A . 酵母菌属于原核生物B . 如图2所示，酵母菌的生殖方式属于有性生殖C . 酵母菌属于真菌，现在仍被广泛运用于发面、酿酒等D . 与酵母菌相比，叶肉细胞多了叶绿体，但没有细胞壁6. （2分）下图能正确地表达动物细胞内各结构之间位置关系的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 所有植物细胞中都含有叶绿体B . 动物细胞无叶绿体、大液泡和细胞壁C . 植物细胞中液泡里的细胞液不含水分D . 细胞壁也是细胞的基本结构之一8. （4分）如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：【细胞质】） （1）图_（填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞。 （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_ _。 （3）图中结构具有保护和_的功能。 （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于结构_中。 9. （3分）在植物细胞各部分结构中，_能够保护和支持细胞；_控制着生物的发育和遗传二、 中档题 (共6题；共13分)10. （2分）“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（ ） A . 碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子B . 苹果树结构层次：细胞组织器官系统苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核D . 吃生姜时分泌唾液属于条件反射11. （2分）“粑粑柑”因水分充足，富含维生素C，深受消费者喜爱，成为时下明星水果。下列有关“粑粑柑”的叙述正确的是（ ） A . 粑粑柑种子是由胚发育而来B . 粑粑柑果实是营养器官C . 粑粑柑汁来自细胞膜D . 粑粑柑树是被子植物12. （2分）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的什么在起作用（ ） A . 细胞质B . 细胞膜C . 液泡D . 细胞壁13. （2分）下列科学实验中，不需要使用碘液作为试剂的是（ ） A . 观察和解剖花B . 验证绿叶在光照下制造淀粉C . 观察和解剖玉米的种子D . 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用14. （2分）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水，是因为（ ）A . 防止动物细胞吸水破裂B . 防止动物细胞粘在玻片上C . 让动物细胞更好的生存D . 避免气泡的产生15. （3分）下图所示是两种细胞结构的示意图。（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛细胞的是_（选填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液， 它来自于细胞结构中的_。三、 拓展题 (共1题；共2分)16. （2分）在低倍镜下所看到的人体口腔细胞的形态是（ ）A . 扁平圆形B . 立方形C . 球形D . 圆柱形第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、