人教版八年级上册语文第五单元第20课梦回繁华同步练习（I）卷.doc

人教版八年级上册语文第五单元第20课梦回繁华同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中字形都正确的一项是（ ） A . 春寒料峭 直截了当 淋漓尽致 不记其数B . 好高骛远 殚精竭虑 络绎不绝 阴谋诡计C . 梦寐以求 刚愎自用 按步就班 摩肩接踵D . 逆来顺受 脍灸人口 无精打彩 细致入微2. （2分）下列句子中标点使用有误一项是（ ） A . 在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。B . 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。C . 画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店等”，无有不符。D . 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。3. （2分）下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A . “神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。B . 在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智 ， 苦下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。C . 跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。D . 为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。二、 字词书写 (共1题；共14分)4. （14分）给下列划线的字注音。_汴梁题跋绢本翰林田畴料峭簇拥_漕运舳舻沉檀摄取遒劲摩肩接踵络绎不绝三、 中国名著 (共1题；共4分)5. （4分）指出下列句子所使用的说明方法。张择端画的清明上河图，绢本、设色，纵25.5厘米，横525厘米。_张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。_汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。_画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店”等，无有不符。_四、 语言表达 (共2题；共7分)6. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 徽宗（wi） 题跋（b） 酒肆（s）B . 摄取（sh） 遒劲（jn） 纤夫（qin）C . 舳舻（zh） 枢纽（sh） 漕运（co）D . 停泊（p） 簇拥（c） 沉檀（tn）7. （5分）观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣，写一段解说文字，至少用上一个成语。五、 现代文阅读 (共1题；共22分)8. （22分）阅读下面的文章，完成后面问题。扇子的学问邓云乡扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹古今注一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月，出自机中素”之句。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。摘自语文素养读本初中卷第6册（有删改）（1）本文主要介绍了哪三种扇子？ （2）下面表述与原文意思不相符的一项是（ ） A . 羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。B . 团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。C . 素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。D . 韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。（3）第段运用了什么说明方法？有什么作用？ （4）辨析第、段中划线词的作用。 （5）下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？唐朝诗人王建调笑令中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝秋夕中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。六、 综合性学习 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下面材料，完成小题。【材料一】围棋，起源于中国，古代称为“弈”，至今已有4000多年的历史。据先秦典籍世本记载，“尧造围棋，丹朱善之。”晋张华在博物志中继承并发展了这种说法：“尧造围棋，以教子丹朱。若白：舜以子商均愚，故作围棋以教之。”这说明，早在四千年以前，就有关于围棋的传说了。春秋战国及秦汉时期，围棋就逐渐传播开来，并已相当普及了。三国两晋时期，围棋发展兴盛。梁朝的沈约在棋品序中说：“汉魏名贤，高品间出，晋宋盛土，逸思争流”。可见当时围棋兴盛，高手辈出。宋代张拟撰写的棋经十三篇，是一部流传很广的系统论述棋艺的著作，充满了朴素的辩证道理，对我国围棋理论及实践都有较大的影响。元朝，出现了围棋棋艺集大成著作玄玄棋经，收录了班固的弈旨、刘仲甫的棋诀等专门理论著述，还收录了许多围棋的死活研究和定式基本图型。明代，围棋活动更为广泛，知名棋手屡见于史籍。明末著名国手过百龄，不但棋艺精湛，还著有官子谱三子谱四子谱，对后世有很大影响。进入清代以后，围棋有了划时代的进展，达到我国古代围棋的顶峰。无论是棋手的数量，还是棋艺水平，都是空前的。康熙年间出生的范西屏和施定庵，就是当时棋坛上并峙的双峰。“当湖（即浙江平湖）十局”即他们对弈的杰作，历来被视为珍品。自改革开放以来，国运昌盛，棋风盛行，更造就出以聂卫平、马晓春为代表的新一代风流人物。围棋在汉代就已传播到朝鲜半岛，北史百济传中，有“百济之国尤尚弈棋”的记载。从汉代开始，中国多次向东南亚地区大规模移民，也带去了围棋；唐代中日文化交流活跃，日本十余次派遣“遣唐使”，将围棋带回了日本；郑和下西洋时，曾经见到当地流行围棋。可见围棋影响之深远。今天，围棋这种古老的棋类活动又与现代科技结合起来。各种围棋软件和网站纷纷出现，人们在网上就能与全国甚至世界各地围棋爱好者对弈。李世石、柯洁与“阿尔法狗”的人机大战，一时成为热门新闻。科技，让围棋这朵思维之花绽放出更夺目的光彩。【材料二】围棋，有非常丰富的中国文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。围棋棋盘有361个交叉点，表示农历的361天。棋盘分为四部分，就是四季；每一个部分都有90个交叉点，代表一个季度三个月的90天。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。围棋别名很多，也体现出中国的文化和智慧。古代称围棋作“弈”，现在下围棋还叫对弈。人们还根据围棋的形态给它起了个方圆的别名。根据棋子的颜色，围棋还叫黑白、鹭乌。鹭鸶是白颜色的鸟，乌鸦是黑颜色的鸟，这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。围棋又叫忘忧，下棋可以忘怀忧虑，这一点围棋爱好者一定都能理解。围棋还叫烂柯，这是个神话故事：东晋的时候，有个樵夫在山上打柴，回家路上看见两个童子在下围棋，于是樵夫就在旁边观看。当樵夫想离开的时候，他身旁砍柴斧子的木柄都烂掉了。等樵夫回到家，已过了很多代。围棋还叫木野狐，仿佛是木头的野狐狸，人一旦迷住就逃不了了。总之围棋的别名太多了，充分体现了中国的文化。摘自围棋与东方智慧【材料三】围棋术语介绍：气：在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点叫作“气”，单独一个棋子的气数不超过四气，但两个或两个以上相连的棋子则可以有四气以上。气越多，生命力越强，对周围的影响力（威力）越大。提：如果一颗棋子没有气了，就要拿离棋盘。提吃对方的棋子，称为“提子”。打吃：也叫“叫吃”，指一方落子后，对方的某个子或某些子仅剩一口气，如果置之不理，下一手就会被提子，这手棋就被称为“打吃”。（1）请概括【材料一】【材料二】中体现出来的围棋的特点。 （2）围棋还有一个别称叫“手谈”，请根据【材料二】的相关内容，谈谈你对这个别称的理解。 （3）阅读【材料三】，观察下面的图片，找出下列说法错误的一项是（ ）A . 白棋“2”共有两气。B . 黑棋“1”这手棋叫作“打吃”。C . 连着的六颗黑