语文人教版三年级下册26.一面五星红旗

26 一面五星红旗一面五星红旗 第二课时教学设第二课时教学设 计计 执教者 王芳霞执教者 王芳霞 教材分析 一面五星红旗 这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇感 人肺腑的文章 主要讲了一位旅居海外的中国留学生 为维护祖国 的尊严 毅然拒绝了救命的面包 面包店的老板为之感动 毅然帮 助他的事 本单元教材以 热爱祖国 为主题 因此 在教学中应 围绕 热爱祖国为荣 的情感线索 挖掘文本资源 让学生通过多 元的解读来理解文本 感悟文本 进而让学生的情感价值观在教学 中得到有效生成和升华 教学目标 知识与技能 1 能有感情地朗读课文 理解面包店的老板态度的变化 2 了解作者运用外在的动作和表情 表达内心感受的写作手法 过程与方法 通过品词析句 朗读 感悟和想象 体会 我 对国旗的尊敬 与热爱 情感态度 价值观 激发学生热爱祖国的情感 教学重点 通过品词析句 朗读 感悟 想象体会 我 对国旗的尊敬与 热爱 教学难点 抓住人物的动作表情的词句了解作者用外在的动作与表情表达 内心感受的手法 教学理念 新课程标准 提倡多角度 有创意的阅读 提高阅读质量 培养学生探究性阅读和创造性阅读能力 组织 引导学生从多角度 多层面上研读文本 感悟文本 利用小组合作学习的方法自读自悟 自主探究 王崧舟曾说过 语文脱离了感情 语文就是麻木的 冰冷的 僵死的 语文就失去了生命的底蕴 这样的语文 根本就 不能植根于学生的心灵世界 根本不可能给学生的生命铺上一层温 暖纯净的底色 热爱祖国是教师应在孩子的人生画布染上的底色 那一面五星红旗是祖国的象征 激发学生热爱祖国的情感 注重情 感态度价值观的培养 重视语文的熏陶感染作用 尊重学生在学习 过程中的独特体验 教学准备 课件 教学设计教学设计 一一 情景导入 激发兴趣 情景导入 激发兴趣 1 导语 1 习近平主席对全国青少年提出 三爱 三节 的要求 谁知道 三爱 指的是什么 2 三爱 中首先是 爱祖国 什么能代表祖国呢 2 课件出示 1 五星红旗图片 2 五星红旗是中华人民共和国的象征 任何组织和公民都必须 尊重和爱护国旗 3 领读 4 齐读 3 今天我们继续学习 26 课 一面五星红旗 看看一位中国留学 生是怎样爱护国旗的 板书课题 课件出示课题 二二 整体感知课文 整体感知课文 课件出示 1 自学思考 朗读课文 想想课文讲了一件什么事 用上 先 然后 最后 说完整 2 先讲 我 在漂流旅行中遇到危险处境 很艰难 然后讲 我 遇到了面包店的老板 我断然拒绝老板面包换国旗的要求 最后 讲 我 得到面包店老板的救助 三三 研读课文 感受人物的情感 研读课文 感受人物的情感 过渡语 通过朗读 大家感受到这篇文章很简单 所以今天老 师把课堂交给你们 请你们小组讨论完成下面 3 个问题 1 请从文中找出写 五星红旗 的句子 并把你感受最深的句子读 给小组的同学听 并说说你从中体会到了什么 1 小组交流 2 展示交流成果 相机课件出示 a 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星 红旗 就出发了 问题 从重点词语中你能感受到什么 感受到国旗美 b 为了防止国旗丢失 也为了行动方便 我把国旗从旗杆 上抽下来 系在脖子上 问题 找出句子中的动词 从这些词语中你又能感受到 什么 把国旗和生命看得一样重要 c 这面做工精致的五星红旗经过河水的冲刷 依然是那么 鲜艳 问题 从 依然 这个词语中你能感受到什么 体会 到在大风浪中国旗依旧很美 随机造句 用 依然 说话 3 思考 你感悟到了什么 板书 爱国旗 2 从文中找出关于描写 我 的句子 并认真体会让你感动的原因 1 小组交流 2 展示交流成果 相机课件出示 a 我犹豫了一下 把国旗慢慢降下来 再展开 问题 体会 慢慢 犹豫 的原因 作者意识到面包 店老板对五星红旗产生了好奇 心里感到不安 b 我愣了一下 然后久久的凝视手里的五星红旗 问题 体会 愣 凝视 作者的不安变成了现实 c 我摇摇头 吃力的穿上大衣 拿着鲜艳的五星红旗趔 趔趄趄的向门外走去 问题 体会 吃力 趔趔趄趄 作者此时身体极度虚弱但他毅然决然的拒绝面包店 老板的要求 4 从以上的句子中 你又能体会到什么 板书 爱祖国 3 找出文中面包店老板前后态度变化的句子 想一想为什么会有这 样的变化 1 小组交流 2 展示交流成果 相机课件出示 a 老板听懂了我的话 却把双手一摊 表示一脸无奈 说 我讲究公平交易 我给你面包 你能给我什么 呢 问题 1 句子中表示动作的词语是什么 表示神态的 词语是什么 语言又是什么 问题 2 从这些词语中能说明什么 面包店老板不 愿意帮助作者 板书 无奈 b 他见我醒来 冲我竖起大拇指 说 安心养一 养 费用由我来付 问题 1 句子中表示动作的词语是什么 表示神态的 词语是什么 语言又是什么 问题 2 从这些词语中能说明什么 为什么会有这样 的变化 老板被我的爱国之情感动了 对我的做法表示 尊重 板书 尊重 感动 四四 总结全文总结全文 用完整的话说说本文的主要内容 五五 拓展提升拓展提升 1 回顾课文的写法 说说怎样才能把一件事写清楚 写清事情 的起因 经过 结果 写人物时 注意人物的语言 神态 动作 以及人物的情感及心理变化 这样文章才能更生动清楚 2 课件出示图片 师点播 图一 1949 年 伟大领袖毛主席在天安门广场上亲手升起第 一面五星红旗 向全世界宣布中华人民从此站起来了 图二 国旗护卫队的战士们每天早晨天安门广场升旗的场景 让五星红旗同太阳一同升起 图三 我国神州飞船升上太空的情景 科考队员首次进入南 极建立长城站的情景 刘翔获得世界冠军后在赛场奔跑 图四 钓鱼岛 自古以来就是中国的领土 中华儿女誓死捍 卫祖国的每一寸土地 六六 能力提升能力提升 做游戏 老师和我都想说 我爱祖国 老师说 我爱祖国 我尽心