幼儿园大班英语教案：Feeling-2019最新幼儿园大班教案.doc_第1页
幼儿园大班英语教案：Feeling-2019最新幼儿园大班教案.doc_第2页
幼儿园大班英语教案：Feeling-2019最新幼儿园大班教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班英语教案：Feeling 幼儿园大班英语教案Feeling活动目标 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语说衣物,学习用英语说出情绪并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步竞争意识 活动内容学习单词happy angry sad活动准备 魔术袋子、娃娃脸谱用练习认知 活动过程 一、开始部分1、用英语问候 Hello,boys and girls Hello,Miss Pan2、复习单词 今天老师和小朋友们一起回顾下衣服， Look,whats this？（有实物外套） 幼Its a coat师Yes,very good! Whats this? (有物毛衣）幼Its a sweater!师Very good! Ok，看小朋友都记得非常牢，真棒！，咱们唱首歌吧！OK？幼OK！GO！（师幼共同唱音乐之声）二、学习新知识 师唱完歌，老师给小朋友们变个魔术！小朋友们肯定会喜欢的！ 一二三，变！小朋友们看，我现在很？ 幼很开心！在笑！（幼儿会有自己不同的回答） 师那现在呢？（教师可以逐一换面具,为了让幼儿区别情绪。幼儿也有自己做的面具可以小组进行识别或者让幼儿教师身边示范识别。）在幼儿区别情绪的同时要代入英，同步进行会比较好，让幼儿的印象更深刻。在学单词的时候不要枯燥的只是跟读，可以加入吹气球，坐过车等声音控制大小游戏增加趣味。happy 高兴的 angry生气的 sad伤心的 三、游戏比赛记忆单词 师小朋友们真聪明！我们鼓励下自己！伸出小手准备！Gugaga,gugaga,good,good,very,very good!接下咱们要进行一次竞赛咱们分第一，第二，第三，第四小组，看看谁是NO1！(教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿在最快时间内到教室的每个角落找表情面具，找到的用英语说出名字，每组每个小朋友要找到不同的表情。看哪组组合的最快，优胜组全班鼓掌鼓励。） 四、结束活动 师小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧 幼Good bye!Happy! Good bye!Angry! Good bye!Sad! Good bye!五、活动自评 通过本次英语活动，幼儿基本上可以掌握所学单词，并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式，使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用，并能够在教师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论