二年级乘法的意义练习题_第1页
二年级乘法的意义练习题_第2页
二年级乘法的意义练习题_第3页
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一.填一填。3+3+3+3+3+3=（）（）5+5+5+5=（）（）二.在里填上“”、“”或“”。三.我会选。（1）对36理解错误的是（ ）。 A.3和6相加 B.3个6相加 C.6个3相加（2）54表示（ ）。 A.5和4的和 B.5和4相加 C.4个5相加（3）一个乘数是2，3是另一个乘数，算式是（ ）。 A.34 B.23 C.23（4）在4728中，4和7都是（ ）。 A.加数 B.减数 C.乘数（5）将111改写成乘法算式是（ ）。 A.13 B.13 C.11（6）计算一个乘数是6，另一个乘数是4，积是多少？要用（ ）法计算。 A.加 B.减 C.乘四、把加法算式改写成乘法算式。（1）22222_（2）333_（3）4444_（4）55_ （5）66666_ （6）3333_（7）444_（8）1111111_5、 把乘法算式改写成加法算式（1）36_（2）27_（3）39_（4）46_ （5）55_ （6）23_（7）17_（8）68_6、 找朋友
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