中学高一历史教学计划范文

中学高一历史教学计划范文中学高一历史教学计划范文 教育十二五规划 深化素质教育 建设 教育名市 推动教育事业健康发展的关键一年 为进一步做好 学科教研工作 促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量 的稳步提高 特制定本计划 一 指导思想以国家的教育方针政策为指导 以 课程方案 及各科课程标准为依据 以省素质教育会议精神为指导 以大 力推进教育教学创新 全面提高教育教学质量 为建设殷实和 谐 公平质优教育名市提供智力支持为实践载体 自觉践行科 学发展观 用科学发展观引领学科教研工作 全面提升学科教 育教学质量 二 基本思路以深化课堂教学改革与创新为重点 以打造高 效课堂为 实现学科实施素质教育的发展与突破 实现备课优 化和互补 以提高教研水平与实效为目标 实现自身与师生的 共成长 三 重点任务和主要措施 一 全面落实福建省普通高中历 史教学实施意见 规范学科教学行为 1 科学安排历史学科课程 扎实推进课程改革 本学期的教 学内容是历史必修 II 与校本课程 2 研究模块专题教学的特点 更新评价理念 1 依据课程标准 全面落实课程目标 教师要认真学习 深入研究课程标准 准确把握课程的性质 基本理念和设计思 路 明确课程对教学实施提出的要求 进一步转变教学观念 教学时要着眼于模块或专题的整体设计 有机整合知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观三维目标 将正确的世界观 人生观融入教学实践 2 尊重教学规律 开展教育教学创新 既要继承传统教学 中有利于学生身心发展 符合教育教学规律的教学方式 坚持 教学常规 也要根据新课程精神 不断创新教学方法 转变学 生学习方式 教师要特别注意做好备课 上课 课后反思三个 环节的工作 借鉴 融合各派教学理论 与同伴 专家开展合 作研究 不断探索提高教学效率的途径 3 转变教学方式 打造高效课堂 要认真研究自主 合作 探究学习的组织实施策略和方法 注重培养学生的独立思考能 力 创新能力和实践能力 了解各种教学媒体和手段的特点 根据具体的教学任务 选择合适的教学组织形式和教学媒体 提高教学质量 4 树立正确的评价观 采用多元化的评价其方式 3 加强校本课程的研究与指导 培植校本课程开发与实施的 典型学校 适时举办校本课程开发与实施现场观摩会 4 加强学生选课指导研究 尝试研究性学习与学科教学结合 二 强化理论研究 深化课堂教学创新与改革 1 进一步优化课堂教学各个环节 针对课时少 教学任务重的形势 我们应全面优化备课 说 课 上课 听课 评课 改课 反思等各个教学环节 充分准 备课 高效落实课 开诚布公听评课 认真反思提升课 2 进一步完善三种课型的基本环节 新授课的基本环节 创设情境 课标导航自主学习 合 作探究成果展示 汇报交流归纳总结 提升拓展 反馈训练 巩固落实 复习课基本环节 问题驱动 自主学习重点难点 合作 探究知识梳理 点拨归纳典例评析 深化提高 变式巩固 拓展完善 讲评课基本环节 考情展示个性纠错典例分析 变式巩固补偿训练 自查自纠合作交流 问题汇报教师点拨典题巩固补偿训练 3 进一步完善学案导学模式 落实循环大课堂理念 积极倡导和落实循环大课堂的教学管理理念 为了解决规范 办学行为带来的课时少与教学任务重的矛盾 要以培养学生的 自主学习能力为目标 充分发挥学案的导学功能和合作学习的 智慧共享 让全体学生能高效利用自主学习时间 完成基础知 识的学习 集中有限的课堂时间引导学生消化重