北师大版小学数学第五册《年 月 日》公开课教案与教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版小学数学第五册北师大版小学数学第五册 年年 月月 日日 公公 开课教案与教学反思开课教案与教学反思 课题 北师大版小学数学第五册第七单元第一课 时 年 月 日 作者及工作单位 陕西省宝鸡市高新第一小学 付 小华 教材分析 学生在学习 年 月 日 之前 已经学过了时 分 秒的时间单位 在实际生活中对年 月 日有一 定的生活经验 学习这个单元 是让学生建立较长时 间单位的观念 本课是第一课时 要让学生理解每月 的天数 大月和小月 平年和闰年 知道可以把 12 个月分为 4 个季度 了解有关地球公转和年的关系 教材安排了 说一说 填一填 两大活动 其 中 说一说 是让孩子根据已有的知识经验说一说关 于年 月 日的知识 填一 填 是填写 20XX 年和 20XX 年各月和全年的天数 从而发现每月有大月和小月 二月和全年的天数不一 样 从而介绍平年和闰年 在此基础上 再来研究二 月 教材安排了让学生把 1997 20XX 年历中 2 月的 天数记录在表中 引导孩子发现 四年一闰 的规律 第 2 页 共 3 页 教学中 要充分利用孩子的已有经验 组织他们回顾 和整理已有的知识 进行观察和比较 发现有关年 月 日的一些知识 学情分析 学生已经学习过时 分 秒的基本知识 对年 月 日有一定的生活经验 学习的一个困难是在大月 和小月的记忆方面 我们在孩子自由想办法的基础上 多介绍集中的方法 然后让他们自由选择自己喜欢的 方式进行记忆 闰年 平年的判断是学生学习的另一 个困难 我们可以让他们通过充分的小组活动交流 利用孩子的互动来强化判断的方法 教学目标 一 知识与技能 1 认识时间单位年 月 日 了解它们之间的 关系 2 知道大月 小月 平年 闰年的知识 记住 各月及平年 闰年的天数 3 知道判断平年 闰年的方法 并能判断出某 一年是平年还是闰年 二 方法与过程 1 经历判断平年 闰年方法的探索过程 2 能综合应用所学的知识解决生活中的简单问 第 3 页 共 3 页 题 3 情感态度与价值观 1 通过对历史年份的认识 使学生受到爱国主 义教育 2 培养学生有序观察 分析和推理的能力 增 加自主研究的意识和合作学习的能力 3 培养学生收集信息的能力 教学重点和难点 教学重点 认识时间单位年
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