XX新苏教版二年级道德与法治下册《2 我在变变变》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 XXXX 新苏教版二年级道德与法治下册新苏教版二年级道德与法治下册 2 2 我我 在变变变在变变变 教学设计教案教学设计教案 2 我在变变变 教学目标 1 认识到自身的缺点需要改正的毛病 2 学会控制情绪的方法 教学重难点及关键 让学生深刻意识到自己的缺点毛病 并乐于改正 让每个学生找到适合自己的控制情绪的方法 教法 小组讨论的方式互相指出急需更改的地方后通过 自我反思自我纠正 老师介绍一些控制情绪的方法 让学生一一尝试寻找适合自己的方式 教学用具 葡萄干等解压物品 教学时数 1 课时 教学过程设计 第一课时 一 小组讨论 两学期的相处下来 同学们之间都相互认识了 也都互相有一个大致的认识了 有些小朋友有些缺点 第 2 页 共 3 页 但自己并不能发现 所以现在请小组内互相讨论指出 对方的优缺点 帮助同学改正 二 学生发言 讨论过后大家都认识到自己的不足 学生说明自 己是否想改正 如何改正 老师提出意见 三 做情绪的主人 当自己想发怒想生气的时候可以采取以下措施 来有效控制自己的情绪 做自己情绪的主人 1 当要生气的时候 先不要说话 把想说的话 想发的牢骚在自己心里先给自己说一遍 2 当自己生气时 想抱怨时先想想自己如果做 了不该做的事后果会怎样 3 当情绪想要发作的时候 请深呼吸 调整自 己的呼吸节奏 4 当情绪想发作的时候 请抬头看看天空 分 散下注意力 5 当情绪想发作的时候 请 3 分钟后再说 6 当情绪想发作的时候 请对自己说没什么大 不了的 7 当情绪想发作的时候 请换位思考 8 当情绪想发作的时候 请对自己说没什么大 不了的 第 3 页 共 3 页 9 请每天照照镜子 多给自己自信
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