电子白板教学设计--景蕾

第五届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的第五届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的 教学观摩活动教学设计表教学观摩活动教学设计表 学校大庆市庆风小学设计者景蕾 学科 版本 新标准英语一年级起点 章节及课 例名 Module9uint1 I m going to do long jump 学时1年级三年级 教学目标 知识目标 词汇 Sports Day long jump high jump race run a race 句型 I m going to do long jump Amy is going to do high jump I m going to run a race 能力目标 Describing future plan 情感目标 Do exercises Keep healthy 创新目标 Sports Day survey 教学重点难点 以及措施 教学重点 掌握关于运动项目的词汇 措施 通过观察图片 比赛竞技 课件演示等活动 生动的学习本课生词 教学难点 学习运用 be going to 句式表达自己或他人计划 措施 在比赛中运用句式 并通过做调查表的形式和观看小动画片的形式 吸引学生 兴趣 最后把课文编成一首歌曲 在歌声中 巩固所学 学习者分析 本节课是关于新标准英语第五册第一单元关于体育运动的一节课 本课的功能是初 步了解表达计划的基本形式 在语法方面要求了解 be going to 句式的结构和用法 在词汇方面掌握一些运动项目的名称 所以本课在本学期的教学过程中占有一定的地 位 通过学习本课 学生们能初步掌握将来时的表达方式 并能学习一些运动词汇 另外 这节课的运动会的形式 十分的贴近学生的生活 能够引起学生地学习兴趣 再说一下学生分析 三年级的学生爱玩 爱动 但无法长时间的集中他们的注意力 所以 在教学的过程中 我采用图片法 游戏法 歌曲法 观看小动画片的形式 吸 引他们对英语的学习兴趣 取得了比较好的效果 教学环节教学内容活动设计活动目标 媒体使用及分析 交互式 电子白板使用功能 一 热身一 热身 1 Greetings 2 Sing a song What s the weather like today How are you today I am fine Sing it together Can you throw high in the 师生问好 通过唱一首和本 课相关的歌曲活 图片的拖动功能 激发兴趣 和探究欲望 sky 动为学习新课营 造气氛 使学生 进入思维准备阶 二 导入二 导入1 TPR activities Guess sports name 2 It s going to be Sports Day Let s have a match 3 Let s listen what is Sam going to on Friday Guess Run swim jump play basketball Listen carefully 通过猜运动复习 巩固所学 班级也以竞赛的 形式上本次课 通过运动会导入 新课 利用白板聚光灯的功能 部 分呈现 吸引学生兴趣 复 习运动词汇 浏览资源库 资源库中提供 了很多关于运动会的图片 涵盖很多体育项目 通过浏 览 使学生感收到运动会的 激情赛况 三 呈现三 呈现7 Listen and tell me What can you hear 8 Open your books Listen and find sports name Do sports actions and have a match 9 Follow the tape and find going to 10 Read the text by roles Find some important points Try to understand the meaning of be going to and sports phrases I hear Work in pairs 先对文章有个初 步的了解 通过比赛的形式通过比赛的形式通过比赛的形式 学习运动短语 学习运动短语 学习运动短语 并在过程中学习并在过程中学习并在过程中学习 bebebe goinggoinggoing to toto 的的的 句式句式句式 通过让学生找重通过让学生找重通过让学生找重 点句型 帮助学点句型 帮助学点句型 帮助学 生理解课文 生理解课文 生理解课文 通过分角色读课通过分角色读课通过分角色读课 文帮助学生体会文帮助学生体会文帮助学生体会 课文重点 课文重点 课文重点 链接 ppt 课件 在运动会紧 张的赛事中 感受各个词汇 的运用 现场勾画的功能 记录学生 的学习过程 书写描画的功能 激发学生 探究的欲望 图片的镜像功能 快捷简便 四 巩固四 巩固 练习 拓练习 拓 展提高展提高 11 Sports Day survey What are you going to do on Sports Day 12 Learn more sports names And look at video practice I m going to 13 sing a song Sports Day 14 please remember do more sports be more healthy Work in groups Throwing volleyball run a race 对所学的知识进 行总结 引起进 一步学习的兴趣 看 羊羊运动会 的小动画片 练 习所学句式 拓 展运动词汇 把整篇课文编成 一首歌 在歌声 中在复习本课所 学 联系实际 冬天 来了 小朋友们 总是感冒 所以 大家一定要加强 体育锻炼 保持 身体健康 现场书写的功能 让学生在 白板上做调查问卷 直观 明