人教版六年级下册语文第二单元测试卷.doc

人教版六年级下册语文第二单元测试卷 姓名 分数 一、给下列带点字选择正确的读音，用“”画出。（3分）万象更新（gng gng） 分外热闹(fn fn) 正月初六(zhng zhng)哄堂大笑 (hng hng) 载歌载舞(zi zi) 背景 (bi bi)二、看拼音，写词语。（8分） bin po fi cu ch xn zhng dng ji ci（ ） （ ） （ ） （ ）y bi fng zheng jio zi zh x jng rn（ ） （ ） （ ） （ ）3、 下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是()。(2分) A. 模(m)样 正(zhng)月载(zi)歌载舞 分(fn)外 B藏(zng)戏不禁(jn) 哄(hng)堂大笑 活佛(f) C空(kng)地通宵(xio) 迎风引吭(hng) 香喷喷(pn) 四、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A 张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀五、选择下列句子所用的说明方法。（3分）A举例子 B、列数字 C、打比方 D作比较1、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（ ）2、一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。（ ）3、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。（ ）六、按要求写句子。（8分）1、这样恶劣的生活环境，他们怎么忍受得了呢？（改为陈述句） 2、我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句） 3、黄昏时分，朝霞染红了半个天空。（修改病句） 4、科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。（用恰当的关联词连为一句） 七、好词佳句积累。（6分）1、爆竹声中一岁除，_。2、_，殿前拾得露华新。3、这就是被誉为“ ”的客家民居。八、花落谁家（选词填空）。（4分）欢呼 欢聚 欢乐 欢笑 欢唱 儿时，在故乡那条小河里，和小伙伴们玩时的（ ）和抓鱼虾时的（ ）声，常常钻进我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。九、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(4分) 1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( ) 2博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 () 3 “我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。 ( ) 4 “不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。 ( ) 10、 请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并写出朝代和作者。(5分) 十一、阅读。（25分）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不是很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。1、正月初一这一天人们都在做什么？（6分）男人们 ： 女人们 ： 小贩们 ： 小孩子们 ： 2、“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是（ ）。（2分）A、时光景物 B、情景 C、表示估计3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（3分）（二）端午日（节选自沈从文的边城）边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必不可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便（ ）嘭嘭铛铛把锣鼓很（ ）地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍(sh)军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅(qi)水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 （一）选择词语填入合适的括号中。（8分）强壮 健康 伶俐 灵活 即刻 纯粹 单调 开始（二）读短文，想想文章是按 顺序写的。（2分）（三）虽然端午日不是纯粹描写民俗的文章，但我们从中也可以了解到当地端午日的民俗。当地端午日的民俗主