




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高作中学校本课程 有效训练 1 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 1 课时 Welcome to the unit 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 2 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 2 课时 Reading 1 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 3 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 3 课时 Reading 2 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 4 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 4 课时 Vocabulary 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 5 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 5 课时 Grammar 1 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 6 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 6 课时 Grammar 2 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 7 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 7 课时 Integrated skills 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 8 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 8 课时 Study skills 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 9 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 9 课时 Main task 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 10 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dream homes 第 10 课时 Checkout 主备人 审核人 班级 学号 姓名 高作中学校本课程 有效训练 11 七年级英语校本练习 7B Unit 1 Dre
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030阿胶行业市场发展分析及竞争格局与投资战略研究报告
- 2025-2030铁丝网机行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030针叶提取物行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030速冻食品行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030连续卸船机行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 幼儿园小班音乐与节奏活动计划
- 2025年形状记忆合金合作协议书
- 部编版语文教学计划的优化建议
- 全国江西科学技术版小学信息技术六年级下册第三单元第14课《自主可控意义大》教学设计
- 企业总务处行政工作计划
- 2024-2025学年二年级语文下册统编版第三单元基础达标卷(单元测试)(含答案)
- 2025年山东省枣庄市台儿庄区中考一调语文试题(原卷版+解析版)
- 2025年江苏省苏锡常镇高考数学调研试卷(一)(含答案)
- (二模)乌鲁木齐地区2025年高三年级第二次质量检测语文试卷(含官方答案)
- DB37T 4834-2025高速公路集中养护工作指南
- 2025年土木工程业务能力试题及答案
- 2018工程定额单价表
- 城区建筑垃圾处理资源再利用设备采购 投标方案(技术方案)
- 2025年开封大学单招职业倾向性测试题库含答案
- 第11课《山地回忆》教学课件2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 全国川教版信息技术八年级下册第二单元第2节《制作文创作品》教学设计设计
评论
0/150
提交评论