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第 1 页 共 4 页 部编版二年级语文下册部编版二年级语文下册 当世界年纪还小当世界年纪还小 的时候的时候 优秀教案板书设计优秀教案板书设计 24 当世界年纪还小的时候 教学目标 知识技能 1 正确认读 纪 譬 等 8 个生字 正确书写 世 界 等 10 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解词语 过程与方法 能借助生活经验理解课文 情感态度与价值观 学习本文 明白按照自身的实际情况去做 不忘 初心 不迷失自我 那么一切就容易了 就简单了 重点难点 教学重点 1 识字 写字 理解词语的意思 2 正确书写 界 须 等字 读好含有多个短语 的长句 教学难点 每个人都能找到事情的自然规律 按照自身的实 际情况去做 不忘初心 不迷失自我 第 2 页 共 4 页 第一课时 一 谈话导入 板书课题 1 同学们 当我们年纪还小的时候 最应该是学 习文化知识 你知道当世界还小的时候 他在干什么 吗 对 也在学习 学习怎么面对自己的生活 2 今天 我们来学习 当世界年纪还小的时 候 板书课题 齐读课题 下面我们就来看看当世界年纪还小的时候 是怎 么学习生活的 二 初读感知 扫清障碍 1 播放课文录音 要求 边听边思考同学们 提出的问题 2 根据读音 练习朗读课文 将课文读正确 3 反馈检查 1 检查生字的读音 课件出示注音生字 二类生字 j p c o m n zh n zh x 纪 譬 糙敏睁 秩序 哦 一类生字 sh ji b x n f n f ji n n n j n 世界必 须 功 反复 简 弄 睛 第 3 页 共 4 页 带拼音读 相机指导区分平 翘舌音 糙 世平舌音 睁 秩 世 是翘舌音 指导读好前后鼻音 敏 反 简 是前鼻音 功 弄 睛 是后鼻音 分组检查生字朗读情况 同学们在小组内比一比 看谁读得准 指生在班内展示 如果仍有出错 教师不用自己教 可请同学相互 帮忙解决 2 词语检查 课件出示词语 带拼音 一类生字 世界 必须 成功 反复 简单 弄明 白 眼睛 二类生字 年纪 譬如 粗糙 敏感 睁开 秩序 这些词语 同学们能准确认读吗 自由练读 组内检查读 班内展示 带拼音指生读 去拼音指生读 老师打乱顺序抽查读 重点指导生字词语的 读音 3 句子检查 第 4 页 共 4 页 读好以下长句子 譬如说唱歌 它粗糙的声音 把这个敏感的新 世界吓坏了 它一直无法决定 只好反反复复 一阵子这样 一阵子那样 所以看起来 有时圆 有时缺 雨从云里落下 滴进泥土里 人睁开眼睛 就 可以看到一切有多美好 只要万物都做它最容易做 的事 这世界就很有秩序了 4 课文朗读检查 提出要求 标出自然段 将课文读流利 小组内同学分段练读 培养学生的合作精神 指名两三个小组在班内比赛朗读 其
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