《奥运开幕》教案

奥运开幕奥运开幕 教案教案 一 教案背景一 教案背景 1 学科 小学数学 2 课题 奥运开幕 3 课时 1 课时 4 课前准备 1 学生自制钟面一个 2 查询百度网站收集相关时分秒的图片以及有关知识资料 3 查询百度网站收集相关时分秒的课件 二 教学目标二 教学目标 一 使学生认识时间单位时 分 秒 知道 1 时 60 分 1 分 60 秒 初步建立时 分 秒的时间观念 二 通过观察 动手操作 学生能正确读 写钟面上指示的时间 三 教育学生要珍惜时间 养成良好的作息习惯 三 教学重点和难点三 教学重点和难点 重点 能正确说出钟面所指的时间 掌握相邻两个单位间的进率 难点 能正确读写钟面上指示的非整时的时间 四 教具和学具四 教具和学具 教具 有时针 分针的教具钟面 带有秒针的石英钟 书上起床 上课 睡觉时间的三幅图 学具 带有时针 分针的学具钟面 五 教学设计说明五 教学设计说明 本节课是一节独立成章的课次 重点要让学生会读钟面所表示的时 间 并教育学生要珍惜时间 养成良好的作息习惯 本节课分三大 部分 在复习准备过程中 从提问学生几点上学 几点睡觉 几点 看动画片等 引导学生体会时间与我们的生活密不可分 从而激发 学生对学习时 分 秒的兴趣 并出示了一位好学生一天主要的作 息时间图 使学生初步建立时间观念 受到要科学安排作息时间的 教育 在学习新课这一部分 分成三个层次 首先认识钟面 了解钟面有 几个大格 每个大格中又分成几个小格 一共有几个大格 知道时 针 分针的作用 然后认识时 分 由于整时时间在一年级已经学 过 可以放手让学生先认 遇到困难再给以帮助 而钟面是几时几 分的是教学的重点也是难点 教师可先教方法 再通过做一做 拨 一拨 连一连等多种多样的练习进行巩固 最后再认识秒 六 教学过程设计六 教学过程设计 一 复习准备 同学们 谁能告诉老师 你们早上什么时间从家里出来到校上课 晚上几点上床睡觉 晚上几点看动画片 你们是怎么知道的 师说 时间与我们的生活密切相关 要是学会了看钟表的方法 我 们就能更准确地掌握时间 合理安排时间 做时间的小主人 今天 我们就来研究时间单位 时 分 秒 板书课题 时 分 秒的 认识 教师这儿有 3 幅图 是咱们班班长 每天主要的作息时间 师 问 第一幅图画的是 在干什么 几点钟起床 上午 6 时 30 分起床 师说 对 从不睡懒觉 师问 第二幅图画的是 在干什么 几点钟上课 上午 8 时上课 师说 他上学从 不迟到 师问 第三幅图画的是 几点钟在干什么 晚上 9 时睡觉 师说 他从不贪玩 每天按时休息 以保证第二天 更好地学习 我们要向 来学习 按时作息 养成良好的习惯 二 学习新课 1 认识钟面 教师出示没有秒针的教具钟面 请同学们仔细观察 数一数 钟面 上有多少个数 这 12 个数把钟面分成了多少个相等的大格 板书 12 个大格 每个大格又分成了几个相等的小格 板书 5 个小格 算一算钟面上一共有多少个小格 你是怎么算出来的 板书 一 共有 60 个小格 看一看 钟面上有几根针 都是什么样的 师说 短粗一点的针 我们叫它时针 细长一点的针叫分针 板书 短粗 时针 细长 分针 学生在自己的学具钟面上指一指 哪是时针 哪是分针 同桌互相 看一看 试一试 分针走一小格的时间是 1 分钟 那么一分钟究竟是多长时 间呢 我们来数一数 1 分钟自己的脉搏跳几次 学生把自己的脉搏 数填在书上 师说 时针走一大格 也就是从一个数到下一个数 是一小时 时 针走一小时 分针正好走一圈 是 60 分钟 教师用教具演示 问 1 时等于多少分 板书 1 时 60 分 练一练 一节课是多少分钟 课间休息多少分钟 再加上几分钟就是 1 小时 2 认识时分 1 学习例 1 会读写整时钟面 逐一出示 4 个整时钟面 师问 钟面是几点 你是怎么知道的 师说 钟表上分针指着 12 时针指着几 这时的时刻就是几时 怎 样才能把钟表上的时间记录下来呢 有两种表示方法 一种可以用 汉字 时 分 来表示 也可以像有些电子表一样用 来 表示 板书 1 时 4 时 1 00 4 00 边写边解释 前面写几时 后面写几分 现在钟面上 是整时 没有分 所以 后面写两个零 你能独立写出后两个 钟面所表示出的时间吗 两人上黑板板演 其他同学写在书上 2 学习例 2 会读写非整时钟面 先出示一个非整时钟面 师问 你知道这个钟面所表示的时间是几点吗 你是怎么知道的 师说 钟表上的时间刚走过几 分针从 12 起走了多少个小格 这时 的时刻就是几时几分 再逐一出示 3 个非整时钟面 师问 怎样写出钟面上的时间呢 方法和前面写整时的一样吗 你 能试着写一写吗 6 时 5 分写成 6 05 时 不要忘记写 0 做一做 说出钟面上所指的时刻 再写出来 拨一拨 在学具上拨出下列时间 6 30 起床 8 00 上学 11 50 吃午饭 4 40 放学回家 6 20 看动画片 9 05 睡觉 连一连 把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来 三 巩固反馈 师说 时间在一分一秒不停地走动 而且走过的时间永远不会再回 来 你用 1 分钟时间能做哪些事 那么这节 40 分钟的课 你学会了 哪些新知识 同学自由发言 师总结 同学们说