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文档简介
第 1 页 共 3 页 幼儿园中班数学优质课教案及评析 我们幼儿园中班数学优质课教案及评析 我们 身边的价格身边的价格 设计意图 大都市的孩子 对超市中的购物 买卖过程 商 品价格既熟悉又充满好奇 同时 幼儿对价格的概念 又很模糊 因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品 而没有让其参与买卖过程 所以幼儿不能正确理价格 解价格与钱币的关系 本活动试图从实际生活经验出 发 以幼儿园为活动中心 将社会 家庭 幼儿园三 者联系在一起 让幼儿在生活中 学习和运用数学知 识解决身边的问题 体验数学的真正意义 活动目标 1 幼儿在参观过程中观察价格 并初步学会认 读价格 2 幼儿在亲历买卖的过程中 了解钱币与购物 的关系 3 幼儿尝试制作价格表 进一步认识价格的结 构 活动准备 1 幼儿已有经验 对钱币面额已基本认识 能 认读十位 百位数 第 2 页 共 3 页 2 联系参观超市的有关事宜 3 已制作好的价格卡若干 小卡片 笔等 4 发动家长给幼儿每人五块钱 以便他们到超 市进行自由购物 活动一 超市里的购物体验 活动过程 一 寻找 认识价格 1 幼儿在超市里寻找价格 教师引导幼儿观察 价格的书写特点 了解价格通常都是用数字表示的 会有单位元 让幼儿在认识价格中认识小数点 2 教师出示多种价格卡 幼儿由浅入深地学习 认读百位 十位 带小数点的价格 3 幼儿到各种商品前练习认读价格 二 体验买卖过程 1 幼儿每人身上带了五块钱 教师了解幼儿想 买什么 并一起讨论五块钱能否购买此商品 2 由教师带领 幼儿自由选购商品及付款 教 师给予指导 3 幼儿相互交流 分享自己购买的商品 活动二制作价格卡 活动过程 一 总结购物情况 第 3 页 共 3 页 交流自己购买的商品 并展开讨论 巩固对价格 的认识 二 分组制作价格卡 1 幼儿画自己购买的和自己喜欢的商品 并为 其标上价格 2 幼儿给班级物品制作价格卡 3 将制作好的价格卡放到相应的物品上 进行 买卖游戏 活动延伸 1 交给幼儿每人几张小卡片 请其在家与爸爸 妈妈制作大件物品的价格卡 如电器的价格卡 2 将制作好的价格卡带回园讲述 巩固对价格 的认识 3 教师总结 帮助幼儿理解金钱与劳动的关系 让幼儿体验父母的辛勤劳动 并养成正确的消费观 设计评析 现代的孩子很早就能认识一元 五元 十元面额 的钱币 但对于钱币与价
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