学习心得 儿童与诗—读《给孩子读诗》与《孩子们的诗》

第 1 页 共 3 页 学习心得学习心得 儿童与诗儿童与诗 读读 给孩子读诗给孩子读诗 与与 孩子们的诗孩子们的诗 我看到了这样一段话 生活不止衣食住行 还 有诗和远方 愿孩子们在人之初聆听到优美动听的汉 语 那可能是他们爱上阅读 走向远方的第一步 它出自 给孩子读诗 为了给孩子们创造文字盛宴 果麦文化和浙江文艺出版社合作精心选择了来自 33 个国度的 100 位诗人的一百首诗 涉及泰戈尔 木心 聂鲁达 谷川俊太郎 胡适 李叔同 普希金 苏轼 史蒂文森 莎士比亚 丰子恺 安徒生 乃至未名 的爱斯基摩人 排名并没有先后之分 书中共计中国 古诗 25 首 中国近现代作品 24 首 外国诗歌 51 首 外国诗歌由 39 位杰出翻译家提供译本 每一首诗均 配有美丽的插图 由世界各地 70 位画家创作 如此 诚意满满的作品 只为在孩子能在与父母共读 蒹葭 苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 的余韵中在 心中种下诗与远方 我们总喜欢用天使来形容孩子们 他们总能在不 经意间用言语 用行为温暖你 我们希望让孩子们聆 听到优美动听的汉语 感受中国语言的韵律 在他们 心中种下诗和远方 孩子们又何尝不是以自己懵懂的 第 2 页 共 3 页 成长与认识 撰写可能稚嫩的文字 给生活在钢筋水 泥包围下的成人送去语言的温暖与慰藉 20XX 年冬 天 果麦文化 xx 曹卓彧在浏览 天空城 儿童原创 诗歌网时看到了孩子写的诗 你问我出生前在做什 么 我答 我在天上挑妈妈 看见你了 觉得你特别好 想做你的儿子 毫无疑问曹卓彧 xx 被 感动了 他开始搜集全国各地孩子们写的诗 最终从 上万首诗歌中精选出七十多首来自 3 13 岁孩子写的 诗 例如八岁的陈科全小朋友写 我的眼睛很小很小 有时遇到心事 就连两行泪 也装不下 七岁的 姜二嫚小朋友写 灯把黑夜 烫了一个洞 五岁的 朵朵写 要是笑过了头 你就会飞到天上去 要想回 到地面 你必须做一件伤心事 六岁的王子乔写 纸币在飘的时候 我们知道风在算钱 我们总说要关心呵护孩子 其实他们 也在用自己的视角温暖着我们 1968 年 12 岁的顾城写 星月的由来 树 枝想去撕裂天空 但却只戳了几个微小的窟窿 它透出 天外的光亮 人们把它叫做月亮和星星 被收录进 孩子们的诗 1979 年 23 岁的顾城写 一代人 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 被 收录进 给孩子们读诗 同时出现在两本书中 他 第 3 页 共 3 页 用实际告诉了我们一个可能 中国的孩子可以从年少 时期就抓住诗歌的韵律并在与生活的交往中逐渐丰富 语言的意义与传达情感的温度 且不提 诗经 与 楚辞 这两大中国古代诗歌源头 早在商代的甲骨 卜辞中 就已经出现了富有诗意的词句 今日雨 其自西来雨 其自东来雨 其自北来雨 其自南来雨 在 易经 中描写古代生活的优美诗歌更是屡见不 鲜 可以说 诗歌伴随着先民探索发现经历生活与万 事万物中自然而然形成的语言表达形式 我们现在说 诗 是一种文学体裁 并有很多分类 古体诗 近 体诗等 到现代 早已没有了严格的格律平仄之说 诗大序 中说 诗者 志之所之也 在心为志 发言为诗 因此 我觉得 诗 诗歌真的可以在渐 渐抛开板正的外衣之后 更加意象化 更加平民化 更加生活化 这两本书的赏读给了我很多启示 孩子的语言天 生带有与生俱来的稚嫩 但也总会有