人教版小学语文二年级下册-16.雷雨(课堂实录)

雷雨雷雨 课堂实录课堂实录 一 导入 师 同学们 刚才我们已经了解了一些有关雷电的知识 其实 只要我们注意了安安全 雷电并不像我们想象中的那么可怕 在雷 雨中还有许多美丽的景象呢 今天天 老师就和同学们一起来学习 雷雨 哪位孩子来读读课题 生 雷雨 声音很小 师 雷雨一般的都特别的大 谁再来读读 生 雷雨 这一回声音很大 师 大家一起读 二 初读课文 理清条理 师 我们已经预习了课文 课文中的生字宝宝迫不及待地想和 大家交朋友 能认识识他们吗 谁能认识它 还能给他组个词语 这个生字小苹果就送给你了 生 认生字 组词 师 同学们的识字能力可真强 我相信大家的书也一定读得特 别好 这篇课文写得得非常的美 请大家大声地读读课文 看看课 文是按雷雨的什么顺序来写的 生 读书 师 大家读得可真认真 谁来说说 生 课文是按雷雨前 雷雨中 雷雨后的顺序写的 师 你看真棒 谁再来说说课文哪几自然段写雨前 哪几自然 段写雨中 哪几自然然段写雨后呢 生 先思考后 再举手回答 课文 1 2 3 自然段写雨前 4 5 6 自然段写雨中 中 7 8 自然段写雨后 师 有不同意见吗 生 我认为第六自然写的是雨后 师 好 我们来看看第六自然段 渐渐的 渐渐的 雷声小 了 雨声也小了了 想想这时还在下雨吗 生 课文中只是写雨小了 并不是说雨停了 所以应该说是雨 中的 师 非常棒 现在 教师就和同学们一起去欣赏这场美丽的雷 雨 二 再读课文 感受变化 一 雷雨前 师 出示雷雨前奏的课件 大家看 说说你看见了什么 生 我看见了天上有很多的乌云 生 我看见了树叶一动也不动 师 说明这时有风吗 生 没有风 师 课文中又是怎样描写的呢 谁来读读 生 读课文 师 刚才我们看见了天上的乌云很多 课文中哪个字最能表现 乌云的多呢 生 满天的 满 字 师 大家想想 这么多的乌云向你压下来 你有什么感觉 生 我觉得很闷 师 带着这种感觉 你再来读读这句话 生 读 但没有读出压下的感觉 师 我感觉你的乌云还在天上飘呢 来我们大家一起做做压的 动作 师 大家看 我这样做是在 压 吗 生 不是的 你没有用劲 往下压的时候要用劲 师 那你来用劲地往下压 生做动作 好 那你再来读读这 句话 生读课文 把压字读得很重 师 呵 这次乌云压到老师的头顶了 我们全班一起读 师 这次 老师感觉到满天的乌云都压下来了 同学们 夏天 天气特别地热 又没没有风 你感觉怎么样 生 感觉不舒服 很难受 师 是呀 连最爱唱歌的蝉也是一声也不叫 师 出示课件 大家看 天气变了 生 我看见了闪电 生 我看见风把树叶吹得飘起来了 生 我看见蜘蛛从网上逃走了 师 这时的蜘蛛为什么要从网上逃走呀 生 因为蜘蛛心里很害怕 生 我还听到雷声 师 大家观察得很仔细 课文中又是怎么说的呢 谁找到了 生 读课文的二三自然段 师 课文中哪个词语最能说明天气变化得特别快 生 忽然 师 出示蜘蛛从网上垂下来的动画 同学们看这就是蜘蛛从 网上垂下来逃走了 了 大家想想蜘蛛会爬呀 它为什么不爬呢 生 爬下来太慢了 垂下来快一些 师 那蜘蛛为什么不掉下来呢 掉也很快呀 大家看 老师粉 笔从手上掉下来 生 掉下来会摔死的 师 垂为什么不会摔死呢 生 因为垂有丝呀 师 你们说得真好 大家看小作者观察多仔细呀 我们一起再 来读读这句话 师 谁再来读读第三自然段 师 谁来学学雷公公的声音 生 轰隆隆 师 现在大家都是雷公公啦 一起随着教师的手势 我们把雷 公公的大鼓越敲越响 老师手低的时候 声音就要小 手高的时候 声音就要大一些 生 随着教师的手势读 师 非常对 我们再来读读第三自然段 师 大家读得真好 谁能用越 越 说词语 生 越来越好 生 越长越高 生 越来越黑 师 同学们说得真多 老师也想说几个了 同学们现在坐得越 来越端正 举手越来越积极 普通话说得越来越好 表现越来越棒 二 雷雨中 师 出示雷雨中的课件 谁来学学雨的声音 生 沙 沙 沙 师 这是小雨的声音 生 哗 哗 哗 师 这真是一场大雨 刚才那么热 现在下雨了 大家高兴吗 让我们一起高兴地读 4 5 6 自然段 师 课文中哪儿写了雨很大呢 生 雨越下越大 生 往窗外望去 树哇 房子呀都看不清了 师 同学们 你们平时都见过大雨吗 谁来说说你眼中的大雨是 什么样的 生 我看见地下的水像小河 生 我看见地上冒出了很大的水泡 师 这么大的雷雨 下了一会儿 就变小了 是一下子变小的 吗 生 不是的 是慢慢变小的 师 课文中哪个词语是讲慢慢的呢 生 渐渐的 渐渐的 师 课文连用了两个渐渐的 说明雨是慢慢慢变小的 谁来读 读 读之前 我想问大大家 读这一段要注意什么 生 读这一段要读音慢一些 生 读这一段还要注意 要把声音读轻一些 师 我们一起来读第六自然段 三 雷雨后 师 一场雷雨就这样结束了 推开窗户 不仅有清新的空气迎 面扑来还有许多美丽的的景象呢 下面请大家读读 7 8 自然段 看 看课文写了雷雨后的哪些景象 师 请大家拿出笔 把雷雨后的景象在书上画出来 师 谁来说说你的发现 生 雷雨后 天亮了 师 是呀 雷雨前是满天的乌云黑沉沉地压下来 生 太阳出来了 师 是呀 天晴了 生 一条彩虹挂在天空 师 在这句话中有个字用得特别好 生 挂 师 为什么说挂字用得特别好呢 师 同学们我们来观察一下彩虹 看一看彩虹是什么样子 生 彩虹是五颜六色的 师 这是彩虹的颜色 那彩虹是什么形状的呢 生 是弯弯的 生 哦 我知道了 就像天空中钉了一颗钉子 彩虹被挂上去 了 师 对呀 彩虹就像是一幅美丽的画被高高地挂在天空 美吗 生 美 师 我们一起来美美地读这句话 生 读 师 我们继续来说 还发现了雨后的什么 生 蜘蛛又坐在网上了 师 刚才蜘蛛不是逃走了吗 怎么又回来了 生 因为雨停了 没有风了 师 那蜘蛛还害怕吗 生 不害怕 师 网是蜘蛛的家呀 刚才在外面跑累了的蜘蛛回到家里 感 觉怎么样 生 很舒服 师 课文中哪个字最能表现蜘蛛的舒服呢 生 恍然大悟 坐字 师 现在我们都是小蜘蛛 一起来舒服地读这句话 生 雨后 蝉叫了 师 雨前 蝉是一声也不叫 现在却快乐地唱起了歌 还有一 种小动物也快乐地唱着歌 是谁呀 生 青蛙也叫了 师 同学们 刚才我们说这么多的美景 教师也把雨后的美景 带来了 出示课件件 一场雷雨洗去了夏日的炎热 带来了清凉 呼吸着清新的空气 欣赏着美丽的彩虹 聆听着阵阵蝉鸣蛙叫 你 的心情怎样 生 很舒服 生 很舒坦 生 很快乐 师 就让我们带