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文档简介

母亲的呼唤 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 学会本课的生字 新词 2 抓住重点语句理解课文内容 感受母爱 体会母爱的深切与伟大 3 了解课文首尾呼应的写法和 总 分 总 的叙述特点 教学重点 从母亲简单的呼唤 朴实的举止中体会母爱的深切和伟大 教学难点 结合自身体验 理解作者为什么说 身在福中不知福 懂得 身在 福中不知福 的道理 教学准备 多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程 一 激情导入 师 孩子们 准备好了吗 上课 人世间最甜美的字眼 就是 母 亲 人的嘴唇所能发出的最美好的呼唤 就是 妈妈 正像但丁 说的 世界上有一种最美丽的声音 那便是母亲的呼唤 伸出右手 我们一起来写课题吧 今天我们就走进课文 共同领略这最美的声音 二 初读课文 识记生字 请学生们自由读课文 要求读准字音 读通句子 三 再读课文 整体感知 同学们用自己喜欢的方式再读一读课文 边读边想 围绕着 母亲 的呼唤 课文写了哪几件事 四 品读课文 领悟深情 1 师 默读课文 选择最令你感动的画面 四人小组交流 完成自 学提示 1 文中出现了几次 母亲的呼唤 每一次是在什么地方什么情 况下发生的 我分别有什么感受 完成下面的表格 2 把最让你感动的句子找出来读一读 2 自学交流 3 汇报交流 画面一 捉迷藏找不到我时 生 最令我感动的是在公园捉迷藏时我找不到妈妈时 这是我童年 最快乐的回忆 师 你不仅找的仔细 表达的也完整 真棒 板书 公园 最快 乐 师生配合 孩子们 我找不到妈妈时 妈妈怎样呼唤我的 全班读 我顺着声音传来的方向走去 总是 全班读 那温馨的一刻 是 我 最快乐的回忆 师 不是所有的呼唤都蕴涵着快乐 母亲的呼唤做到了 而且母亲的 呼唤里还包含着很多很多 让我们继续来感受 画面二 在海边找不到我时 生 最令我感动的是在海边找不到我时 师 能说的再完整些吗 生 最令我感动的是在海边找不到我时 这是我一辈子也忘不了的 相机板书 海边 一生难忘 师 哦 那母亲是在什么情况下呼唤我的 你从哪个句子中读出来 的 生 近乎绝望时 我是从 迎着天边灿烂的晚霞 我看到的竟然是一 张憔悴不堪 泪眼模糊的脸 那散乱的头发 那喜极而泣的神情 那 声嘶力竭的呼唤 是我一辈子忘不了的 这个句子中体会到的 师 大家同意吗 好 谁能说一说憔悴什么意思 生 形容人瘦弱 面色不好看 师 能用憔悴造个句子吗 生 师 不错 伸出右手来 我们一起来写 憔悴 左窄右宽 都是竖 心旁 说明母亲为我担心而心力交瘁 能不能把这个词送到句子中 再来读一读 生 师 你从这个句子感受到了什么 生 急切 声嘶力竭 近乎绝望 喜极而泣 憔悴不堪 母爱的深 切 师 是呀 这就是母爱 感人肺腑的母爱 孩子们你就是这位母亲 夕阳西下 孩子却不知道在哪玩耍 母亲急切地呼唤着 女生 读 潮来潮去 波澜壮阔的大海浊浪滔天 母亲近乎绝望地呼唤着 男生读 那散乱的头发 那憔悴不堪的脸 那喜极而泣的神情 那声嘶力竭 的呼唤是我这辈子也忘不了的 再读 齐读 师 焦急万分的妈妈这时候看到了自己的宝贝 会说些什么呢 生 1 只要回来就好 2 妈妈看到你就是最高兴的事 3 你是妈妈的心肝宝贝 你要是丢了就是要妈妈的命呀 师 从你们的回答中 老师无不体会到母爱 深深的母爱呀 母亲一声声的呼唤 带给我的是快乐 是刻骨铭心 但也让不懂事 的我觉得心烦 为什么呢 画面三 让我做事做功课时 生 在家里做功课时妈妈老是唠叨 板书 家里 师 在写作业时妈妈的呼唤 这时的小荣很希望什么 孩子问文章 中寻找答案吧 生 如果哪天 妈妈一声都不叫我 让我耳根清净些 该有多好 师 后来发生了什么让她改变了自己的看法 生 1 终于有一天 家里真的出奇地静 因为妈妈生病了 2 我忽然感到害怕 怕妈妈就这样离我而去 以后谁来疼我呢 师 是呀 妈妈真的离去了 谁来疼我呢 在那一刻 我才深深 地领悟到 生读 平日有妈妈在身边东叫西叫的 其实是我的幸福 而愚笨的我 竟然 身在福中不知福 板书 领悟幸福 有句歌词唱的好 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找 在那一刻 我也能深 深地体会到 生读 平日有妈妈在身边东叫西叫的 其实是我的幸 福 而愚笨的我 竟然 身在福中不知福 师 伸出小手来写一写 愚笨 为什么说自己愚笨 生 师 大家都意识到了自己的愚笨 那聪明的你们能不能给 身在福 中不知福 改个呢 生 身在福中要知福 师 说的真好 身在福中一定要知福 出示最后一段 师 母亲的一声声呼唤 都是母爱的流露 都是亲情和关怀的表示 所以 每当我听到那熟悉的声音时 生 我总是很快回答 妈 我在这里 师 再读文章的开头和结尾 想一想开头和结尾有什么联系 生 五 扩展延伸 师 母亲的呼唤纯纯如水 绵绵如溪 细细清清地流淌在我们生活的 处处角落 你有过母亲呼唤的甜蜜体验吗 说出来 让我们一起分 享你的甜蜜

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