湖南省七年级上学期历史期中试卷（II ）卷

第 1 页 共 14 页 湖南省七年级上学期历史期中试卷 湖南省七年级上学期历史期中试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 下列原始人类出现的先后顺序是 半坡居民 元谋人 北京人 河姆渡居民 A B C D 2 2 分 证明北京人已经是人的主要根据和理由是 A 生活在距今约 70 万年至 20 万年 B 使用天然火烧烤食物 照明 防寒 C 能够制造和使用工具 D 在体质特征上 手足已向人靠近 3 2 分 一位同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象画 其中与北京人相符的是 A 会用火烧烤食物 B 种植水稻等农作物 C 建造干栏式房屋 D 饲养猪 狗等牲畜 4 2 分 考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法 下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址 依据 时间先后顺序排列正确的是 半坡遗址 元谋人遗址 北京人遗址 河姆渡遗址 A 第 2 页 共 14 页 B C D 5 2 分 下图中 建造不同房屋的决定性因素是 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏或建筑复原 A 生活习惯 B 自然条件 C 生产工具 D 劳动技术 6 2 分 对原始社会不正确的认识是 A 是人类最早的社会发展阶段 B 当时的生产力水平十分低下 C 其社会组织经历了原始人群到氏族公社 部落阶段 D 当时的人们没有贵贱高低 贫富差距 是人类的理想社会 7 2 分 史记 五帝本纪 中记载 尧知其子丹朱不肖 不足授天下 于是乃权授舜 这一描写反映 的政治制度是 A 世袭制 第 3 页 共 14 页 B 禅让制 C 郡县制 D 分封制 8 2 分 能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是 A 山顶洞人 B 半坡原始居民 C 河姆渡原始居民 D 北京人 9 2 分 秦始皇为加强中央集权 巩固和维护国家统一所采取的措施有 推行郡县制 统一货币 度量衡 文字 焚书坑儒 修筑长城 A B C D 10 2 分 夏商西周时期的奴隶主为了统治广大的平民和奴隶 采取的两种主要手段是 军队 刑法 礼仪教化 实行宗法制 A B C D 11 2 分 汉字是中华文明的重要载体 下图所示文物的发现 可证明我国有文字可考的历史始于 第 4 页 共 14 页 A 商朝 B 西周 C 春秋 D 战国 12 2 分 他任用丞相叫管仲 尊王攘夷为日号 第一霸主逞威风 该歌谣中的他是 A 齐桓公 B 晋文公 C 楚庄王 D 越王勾践 13 2 分 夏商周断代工程 是研究中国历史上夏 商 周三个历史时期的年代学的科学研究项目 夏 商 西周这三个朝代灭亡的根本原因是 A 诸侯的反叛 B 牧野之战的影响 C 国人暴动 D 统治者残暴昏庸 失去民心 14 2 分 春秋时期诸侯国众多 一些强大的诸侯为取得优势 以 尊王攘夷 的名义进行征战 先后出现 了一些号令诸侯的霸主 其中不包括 A 齐桓公 B 晋文公 C 秦孝公 第 5 页 共 14 页 D 楚庄王 15 2 分 在西周初年 下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A 甲是商朝末年的贵族 带兵抵抗周部落的时攻 兵败后降周 B 乙是商朝末年的平民 才能 人品倶佳 C 丙带兵攻打商纣王 为周王朝的建立立下了汗马功劳 D 丁是西周王族成员 整日无所事事 16 2 分 从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是 由贵族政治到官僚政治 由分裂走向统一 由地方分权到中央集权 血缘政治完全退出了历史舞台 A B C D 17 2 分 战国时期烽火连天 出现了七个主要的诸侯国 其中位于西部的诸侯国是 A 楚国 B 齐国 C 吴国 D 秦困 18 2 分 甲骨文中最原始的造字方法是 A 象形 第 6 页 共 14 页 B 会意 C 指事 D 形声 19 2 分 史记 记载 平王立 东迁于洛邑 避戎寇 平王之时 周室衰微 诸侯强并弱 齐 楚 秦 晋始大 政由方伯 一方霸主 该材料说明了东周时期 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 霸主之位由秦独占 A B C D 20 2 分 下列是描述公元前 350 年生活在关中地区某人发迹的故事 你认为哪个是不可能的 A 他在一次战争中杀敌有功 得到几十亩土地的赏赐 B 几年后 他辛勤耕种这些土地 粮食丰收 政府免除他的徭役 C 后来 他用卖粮的钱 又添置了几十亩土地 成为小地主 D 四十岁后 他卖掉所有的土地去经商 得到政府的奖励 成为拥有雄厚资产的大商人 21 2 分 汉书 记载 商君为法于秦 战斩一首踢爵一级 欲为官者五十石 这反映了商鞅变法 A 推行县制 B 重农抑商 奖励耕织 C 废井田 开阡陌 D 奖励军功 按功授爵 22 2 分 水早从人 不知饥馑 时无荒年 天下谓之 天府 也 是对哪一工程的评价 第 7 页 共 14 页 A 都江堰 B 长城 C 大运河 D 灵渠 23 2 分 我国古代 人们常以 牛 耕 作为名 字 如孔子的弟子司马耕 字子牛 这反映了春秋战国 时期 A 牛耕的使用 B 牛成为农家主要财产 C 当时盛行以牛作为图腾 D 巧合而已 24 2 分 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是 A 乙 B 丙 C 甲 乙 D 甲 丙 25 2 分 春秋战国时期 学派纷呈 其主张能体现下列表格所示内容的学派是 层面日常规范 个人 用礼仪规则来要求自己 可以 不犯错误 家族 父母健在时 要对他们表示尊 第 8 页 共 14 页 敬和爱戴 国家 君主遵守礼仪规则 臣民就听 从他召唤 A 墨家 B 儒家 C 道家 D 法家 26 2 分 春秋战国是华夏民族思想璀璨的时期 这一时期涌现出很多思想家 如图属于同一学派的思想家 是 A B C D 27 2 分 吕思勉在 吕著中国通史 中写道 秦始皇 向来都说他是暴君 把他的好处一笔抹杀了 其 实这是冤枉的 下面能够佐证这一观点的有 统一文字 实行分封制 统一货币 度量衡 实行 焚书坑儒 修筑灵渠 A B C D 第 9 页 共 14 页 28 2 分 如下表 春秋战国时期 学派纷呈 其主张能体现题表所示内容的学派是 A 墨家 B 儒家 C 道家 D 法家 29 2 分 毛泽东在读 史记 韩非列传 时批注道 韩非师从于苟子 他提出的 法治 术治 势治 三者合一的封建君王统治术 对后世影响很大 毛泽东所说的师徒两人所代表的学派是 A 都是法家学派 B 儒家和法家 C 儒家和墨家 D 都是儒家学派 30 2 分 道家在战国时期的代表人物是 A 老子 B 庄子 C 荀子 D 孟子 二 二 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 5151 分分 31 16 分 仔细观察下图 结合所学知识回答问题 第 10 页 共 14 页 1 请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称 2 据图及所学知识 指出战国时期政治上的主要特点 3 最后完成 扫六合 的是哪个诸侯国 这个诸侯国能够 扫六合 的政治和经济方面的原因分别是什么 4 据史书记载 西周初年有 800 个诸侯国 春秋初年还剩 170 多个 战国初期还有十几个诸侯国 到公元 前 221 年 实现了 四海一 这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势 32 25 分 活动与探索 材料一 材料二 汉朝分为西汉东汉 是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国 又因皇帝姓刘而被称为 刘汉 汉朝 为中华文明的廷续做出了巨大贡献 1 根据材料一 秦始皇为促进经济 文化的发展 分别采取了什么措施 2 西汉初期和东汉初期各有一个治世局面 请结合所学写出这两个治世局面的名称 第 11 页 共 14 页 3 西汉的汉武帝为维护封建统治 在政治上 思想上分别有什么举措 4 东汉的统治者了采取了许多值得称道的措施 请结合光武帝的事迹 举出两例进行说明 你认为作为一 个统治者 应该具备哪些素质 33 10 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 秦孝公用商君 坏井田 开阡陌 急耕次之赏 虽非古道 犹以务本之故 倾邻国而雄诸侯 汉书 食货志 材料二 帝曰 不得以北俗之语言于朝廷 若有违者 免所居官 1 材料一中所述的是历史上哪次改革 发生在什么时间 概括此次变法的主要内容 这次变法有何影响 2 材料二中的 帝 指谁 体现了哪一项改革措施 结合所学知识指出除该项措施外 他还采取了哪些汉 化措施 此次改革起到了什么积极作用 3 通过对材料二的分析 你认为古代历史上各民族之间关系的主流是什么 4 根据上述问题以及当今社会 请你谈谈改革给了我们哪些启示 第 12 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第