济川中学初三语文双休日作业.doc

济川中学初三语文双休日作业2013.3151阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分) gu ku我用我的心感受大海的宽广，我用我的心仰望高山的 丽，我用我的心 zhu xun探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点 得 丽多姿。2下列标点使用正确的一项是(2分) （ ）A4月30日，泰州市天德湖公园举办的天德湖放飞梦想首届风筝节开幕。B面对中考，准备好了吗？同学们。C怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？D.靖江陈明源写的常用词牌详介一书中，对每一词牌，他都简介其出处、异名、片数和字数、韵数。3下列句子中没有语病的一项是 (2分) （ ）A5月7日，我校开展了“春天的回音”古诗表演朗诵活动。B听了你的解释，我一下子豁然开朗，弄懂了百思不得其解的问题。C泰州市民居住类价格出现负增长，主要原因是水泥、板材、木材、涂料等建筑及装修材料价格下跌造成的。D5月17日，沪深股市高开低走，收盘时上证综指跌幅达一倍。4. 根据提示补写名句或4。4填写课文原句。(共11分(7)题各1分，第8、9题各2分)(1) ，流水前波让后波。(2) 纸上得来终觉浅， 。(3) 他不会因为虚度年华而悔恨， 。(4) 五岭逶迤腾细浪， 。(5) 山河破碎风飘絮， 。(6) 不畏浮云遮望眼， 。(7) ，家书抵万金。(8) 龚自珍在己亥杂诗中以落花自喻，融入议论，表明自己心志的句子是:： ， 。(9)雁门太守行中把激战中的边塞风光写得很壮美的两句诗： ， 。5. 名著阅读。(6分)(1) 小说钢铁是怎样炼成的作者是_（国籍）的_（人名) (2分)(2) 保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办作出了两个重要决定：_ (2分)(3) 读了这部小说，你从保尔身上得到哪些人生启示？（至少两点）(2分) 6专题与综合实践活动（8分）班级办一份以“清风荷韵”为主题的手抄报，你参与其中： (1)在“栏目一：诗荷飘香”中，请你列举一些古代关于荷的诗文名句。（2分） (2)在“栏目二：咏荷抒怀”中，请完成下列两题。根据上下文，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。假如我是莲子，我要以苦心孕育未来；假如我是莲叶，我要用宽阔拥抱生活；假如我是莲花， ；假如我是莲藕，我要把寂寞留给自己。请仿照例句，从荷的任意一个角度，从正面或反面立意，写出一个对人生有警示教育作用的句子。（提示：可从梗、叶、花、莲、藕等角度来立意）（2分）例：藕节节相连，心心相通，哪怕粉身碎骨也丝丝相连。（正面）藕只因不会展示自己，注定一辈子只能深埋地下。（反面） (3)在“栏目三：荷画欣赏”中，请说出这幅标题为“映日荷花别样红”漫画的含义。（2分） _ _ _二、阅读与理解(60分)(一)阅读寇准的春日登楼怀归，回答问题。(6分)高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。注：此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。 旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。 7.请描述颈联所展示的画面。（1分）_8.赏析“野水无人渡，孤舟尽日横。”两句的妙处。(3分)_9.从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。(2分) (二)阅读下面的文字，回答问题。(14分)吕端，字易直，幽州安次人。开宝中拜参知政事。时赵普在中书，尝曰：“吾观吕公奏事，得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧，亦不形于言，真台辅之器也。”太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”意以属端。端为相持重，识大体，以清简为务。虑与寇准同列，先居相位，恐准不平，乃请参知政事，与宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗从之。时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明。一日，内出手扎，戒谕自今中书事必经吕端详酌，乃得闻奏。端益谦让不自当。初，李继迁扰西鄙。保安军奏获其母，至是太宗欲诛之。以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，曰：“边鄙常事，端不必与知。若军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故。端曰：“何以处之？”准曰：“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。”端曰：“必若此，非计之得也。愿少缓之，端将复奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之。高祖曰：愿分我一杯羹。夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆乎？陛下今日杀之，明日继迁可得乎？若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。”太宗曰：“然则何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州以亲其心，而母死生之命在我矣。”太宗抚髀称善，曰：“微卿，几误我事。”即用其策。至继迁之子竟纳款请命，端之力也。【注释】台辅：宰相。建明：即指建议。10解释下列各句中加点的词。(4分)(1)不形于言( ) (2)太宗欲相端( ) (3)端益谦让( ) (4)微卿 ( ) 11与“以臣之愚”中“以”意思或用法相同的一项是(2分)（ ）A以其境过清 B卷石底以出C固以怪之矣 D可以一战12用“/”标出下面句子的朗读停顿(停一处)。(1分)夫 举 大 事 不 顾 其 亲13用现代汉语翻译下面的句子。(4分)若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。 _庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）_14结合选文说说，吕端是个怎样的人？(3分) _（三）阅读下面的文章，完成题目。所谓植物塑料是指由玉米或甘蔗等制造的聚乳酸塑料，现在使用植物塑料的实用化产品已有农业用的地膜和快餐盒等。另外，部分电器产品和服装等也开始使用了植物塑料，植物塑料一直以来被视为与环境亲和的“生物分解塑料”之一。所谓生物分解塑料是指，在自然界中能够通过微生物的作用将其分解为水和二氧化碳的塑料。 那么，玉米、甘蔗等植物是如何造出塑料的呢?首先，从玉米、甘蔗等植物中萃取出淀粉；接着，用酶将淀粉分解制成麦芽糖或葡萄糖；然后，将麦芽糖或葡萄糖供给微生物食用并发酵，制造出乳酸；最后，将乳酸聚合，造出聚乳酸。这样制作的聚乳酸材料十分坚硬，并具有极高的透明度。但是，聚乳酸单晶在室温下接近玻璃的性质，稍加冲击马上就会碎裂。如果想作为塑料使用，还需要通过掺加柔顺的化合物，另外，由于聚乳酸的熔点只有170cc，作为商品，还必须提高它的耐热性和强度。 聚乳酸塑料最大特点是在自然界中容易分解。在聚乳酸塑料中加上水，即可变成容易分解的酯。把聚乳酸塑料放入堆肥中，首先通过水分和酶的分解，变成乳酸；再经被称植物从大自然中吸收来的，所以，从整体来说。它没给环境增加负担。 用聚乳酸塑料制造的产品具体有什么价值呢?首先，这些塑料来自植物，作为材料来源它优于石油化工塑料。其次，植物能够通过种植获得，所以聚乳酸塑料可说是再生资源或可持续使用的材料。另外，使用谷物为主制造的聚乳酸，不论是焚烧还是在自然界中分解，都不会对环境增加负担。现在世界生产石油化工塑料的年产量是15亿吨。如果用聚乳酸制造塑料，这就减少了石油或天然气的消耗，这对化石燃料面临枯竭的现状，无疑是一个最大的福音。 除了日常用品中的广泛适用外，聚乳酸植物塑料在医学方面的应用优势尤为突出，也是目前应用得最为成功的领域，第一是制作医用骨钉，以前治疗骨折等骨科疾病使用的是不锈钢骨钉，病人必经两次手术才能治愈，即第一次手术用钢钉把骨折复位固定，待骨头长好后，再动第二次手术，把钢钉取出。使用聚乳酸植物塑料只需一次手术植入骨钉，病愈的同时，骨钉也降解在人体内。因为降解产生的是二氧化碳和水，所以不会对人体产生不良后果。 将聚乳酸植物塑料制成人工脏器的骨架研究也在进行。例如有专家正在聚乳酸植物塑料肝骨架的整个表面上培养肝细胞，制造人造肝脏。用这种方法制造的人造肝脏移到体内，作为骨架部分的聚乳酸植物塑料在体内不久就会被分解吸收，最后留下了与骨架同样形状的肝脏，这是有效利用聚乳酸植物塑料生物分解性质的典范。15本文主要说明了什么?(2分)_16请举出本文运用的两种说明方法的例子，并说说这样写的妙处。(4分)_17第二段和第三段的顺序为什么不能颠倒?(2分)_18植物塑料已经在哪两个方面得以应用?你认为今后还会在哪方面被运用?(3分)_（四）阅读下面一篇小说，完成题目。蝴 蝶 周海亮这也许是她的最后一次旅行，尽管她喜欢旅行。儿子面临大学毕业，他说，他想去夏威夷留学。她知道儿子很想去，她打算满足儿子。真实的情况是，儿子喜欢一位姑娘，姑娘想去夏威夷留学。原因并不重要，重要的是，她认为，真心相爱的年轻人，就应该厮守。她不想儿子重蹈她的覆辙。 与前夫离婚以前，日子过得还算不错。她开着一个茶馆，闲时喝茶，读书。健身，生活闲散且富有情趣。离婚以后，前夫按时给儿子寄来生活费那些钱让儿子生活得很好。今年儿子十九岁了，前夫再没有义务管他。其实只要她求前夫，前夫仍会帮她，只是她不能这样去做。 茶馆生意清淡，这是她陷入困境的第一个原因。很多人劝她将茶馆改成麻将馆，可是她讨厌麻将的声音。儿子的消费越来越高，这是第二个原因。她的身体每况愈下，这是第三个原因。人至中年，百病缠身，医院就是屠宰场，白刀子进去，红刀子出来。 关闭茶馆，等于失去最后的希望，想了很久，她还是下不了决心。于是只好停止对雪的资助，这次去贵州，去苗寨，她想当面向雪道歉。 本想等雪开学再跟她说，可是她想，还是亲自去看看她吧!看看这个她资助了十几年的孩子到底长什么样子。 她在苗寨看到太多的蝴蝶。蝴蝶画在窗子上，刻在木门上，雕在手饰上，甚至，纹在耳朵上。蝴蝶们姿态各异，翩翩起舞。她问当地苗人，为什么到处都是蝴蝶?苗人答，蝴蝶妈妈是我们的祖先和图腾。 蝴蝶妈妈?祖先和图腾?她试图找出一个理由，可是她没有成功。 半山腰的吊脚楼里，她见到叫雪的孩子。雪给她沏当地的银球茶，给她倒奶奶酿的米酒，雪只有奶奶。雪读大二，很懂事，功课很好，雪说两年以后，等她参加工作，她会将领到的第一笔薪水，全都送给她。 她尴尬地笑。她说雪，我不能再资助你了。 雪怔住。手里的茶杯掉落地上。 她说雪，我知道这很残忍，可是我再也没有能力资助你。我也有儿子，我得送他去夏威夷 雪坐下，不说话。 她说，雪，我想把房子卖了，可是儿子需要这套房子再说我一个中年女人，房子也许是我最后的财产 这么多年，我很感激您。雪低着头，说，现在我只是难过。 对不起。 您不用道歉，否则我会更加难过。雪说，请相信，我绝没有半点怨您恨您的意思我只希望将来，能有机会报答您 以后，你怎么办? 也许会辍学 雪，对不起 雪笑笑，起身，将地上的碎片收拾干净。可是您知道吗?她突然说，两年以前，寨子里有朋友去外面做生意，想拉上我，赚的钱，平分我告诉他，有好心人资助我，我得读大学年前他回来，说赚了一百万我真的绝没有怨您的意思，我只是说，假如您提前两年停止对我的资助，那么现在，我也许会有五十万五十万我做梦都不敢想其实两年以前，她真的有了停止对雪的资助的想法，可是她咬咬牙，硬是换到了现在现在她后悔了，她对自己说，也许雪的话是对的，也许资助雪，其实差害了雪。 回程的途中，有蝴蝶一路相随。 她坐在小区花园里休息，她看到花瓣上停着一只蝴蝶。蝴蝶有着细密复杂的花纹，她想凑前看仔细，蝴蝶突然从花瓣上掉落。几秒钟以前，蝴蝶还那么美丽，那么鲜艳，那么生机勃勃，转眼之间，蝴蝶就死去了，色泽暗淡，花纹凌乱，如同一片灰烬 她抱着一只脏兮兮的猫上楼，那只猫，至少在小区里流浪了半年。她的手里还捧着死去的蝴蝶，可是她认为，她的手里，其实什么也没有。 给猫洗过澡，喂过食，她变得无比忧伤。然后，她在桌边坐下，一边流着眼泪，一边写一份售房广告。19仔细阅读全文，结合文章内容，说说这篇小说以“蝴蝶”为题有什么用意和作用?(3分)_20联系上下文，说说下列句子中加点词的表达作用。(3分) (1)雪怔住。手里的茶杯掉落地上。_ (2)现在她后悔了，她对自己说，也许雪的话是对的。也许资助雪，其实是害了雪。 _21读完全文后，你觉得文中的“她”是一个怎样的人呢?请结合小说内容作简要说明。_22小说结尾言已尽可意无穷。结合全文内容，你觉得“她”出售自己的房子后会去做什么呢?并说说你认为“她”这样做的弹由(3分) _三、作文(60分)23阳光，使世界充满亮色和温暖；阳光，赋予生命以活力；阳光的性格、阳光的生活，成就人生的美丽和社会的繁荣。请以“阳光下”为题，写一篇作文。要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。 (2)字数不少于600字。 (3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。7(1)已近黄昏，村里人家大约已在点火做饭了，故时不时冒出缕缕轻烟。不远处的古寺那边，不时传来黄莺婉转清脆的啼鸣声。(1分)。(2)化用“野渡无人舟自横”，(1分)只是“孤”字及“尽日”一词，尤其后者，更强调了其持续时间之长，再加上“野水”的意象，其意境比韦诗要来得更为丰厚些。寂寥之境更引起诗人的思乡之情。(2分)(3)诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊，这前后感情的变化，突出了作者的思乡之情。 (2分)8(1)表现 (2)担任宰相 (3)更加 (4)非，如果没有 (4分)9D (2分) 10夫 举 大 事 不 顾 其 亲(1分)11(1)用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚忍，从而增加他本来不具备的才能。(2分) (2)如果不能捉住他，那就只是