语文人教版五年级上册18慈母情深

18 慈母情深慈母情深 教学目标 教学目标 1 认识 3 个生字 理解词语 失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 等 2 通过对母亲的外貌 动作 语言描写的重点句 段的学习 体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激 崇敬之情 3 激发学生阅读梁晓声作品的兴趣 教学重难点 教学重难点 1 通过对母亲的外貌 动作 语言描写的重点句 段的学习 体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激 崇敬之情 2 激发学生阅读梁晓声作品的兴趣 教学准备教学准备 让学生向家长了解六七十年代的生活水平 常规预习 教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 资料引入 揭示课题一 资料引入 揭示课题 情深情深 师 同学们 课前我们向爷爷奶奶了解了六 七十年代的生活 水平 1 指名交流 2 有一篇文章就记载了当时的生活情景 我们一起读一读 课件出示 母亲是一位临时工 父亲去遥远的大西北工作 我 们 5 个孩子 全凭母亲带养 母亲在一个街道小厂上班 每月工资 27 元 她每天不吃早饭 悄无声息地离开家 每天回家总在七点半 左右 节选自梁晓声 母亲 3 指名读 4 引题 读题 师 我们不约而同地强调了一个 深 字 到底深几许呢 请同学们走进这个故事 走进一个感人至深的故事 二 预学分享 概括二 预学分享 概括 情深情深 故事故事 师 课文讲了一件怎么样感人至深的故事 1 学生概括 2 我提前也预习了 你们自由读读 出示 我一直想买 青年近卫军 想得整天失魂落魄 来到 母亲工作的地方 那里噪声震耳欲聋 忙碌的母亲极其瘦弱 当知道我想要买书时 母亲用龟裂的手将钱塞给了我 我攥着 钱跑了出去 用钱给妈妈买了一罐子水果 妈妈数落我后又给 了我钱买书 3 出示生字 提示读准多音字 失魂落魄 龟裂 攥 数落 师 这就是我的母亲 我的母亲就是拼着命挣钱养活我们一家 的 师 出示 父亲三年才回来一次 母亲每天回到家里的时间 总在七点左 右 吃过晚饭 往往九点来钟了 我们上床睡 母亲则在床角凑着 昏暗的灯光为我们缝补衣裤 有时我醒夜 仍见灯光亮着 仍见母 亲一针一针 一线一线地缝补 母亲加班 我们就一连几天 甚至 十天半月见不着母亲的面孔 就为了那每月 27 元的工资 选自 母亲 四 总结拓展 回报四 总结拓展 回报 情深情深 慈母慈母 师 板书 母慈子孝 作家梁晓声 他有着一个辛酸的童年 和一份深沉的母爱 正是因为这种美好的情感 一直激励着作者 拥有了一本长篇小说 在 母亲 的开篇这样写道 出示 忘不了我的小说第一次被印成铅字时的情景 我避开 人躲在一个地方哭了 那一刻 我最想我的母亲 学生朗读 师 现在的梁晓声呢 课件出示 儿童电影制片场艺术委员会副主任 中国作家协 会会员 他的名字被收录到英 美 澳三国 世界名人录 他的 作品大多被香港 台湾出版 并译为英 日 法 俄等国文字 有 短片小说集 天若有情 白桦树皮灯罩 死神 中篇小 说集 人间烟火 长篇小说 一个红卫兵的自白 从复旦到 北影 雪城 等 其中 这是一片神奇的土地 父亲 及中篇小说 今夜有暴风雪 分获全国优秀小说奖 五 整合单元 发现作家写作的秘密五 整合单元 发现作家写作的秘密 师 通过学习这个单元我们走近四位作者 他们国籍不同 职 业不同 生活年代也不同 但都写出了令人感动的好故事 当我们 聚焦四位作家刻画人物方法的时候 你一定会有新的发现 课件 1 通过写一件典型的事例来表现中心的 通过写一件典型的事例来表现中心的 2 2 根据表达不同的根据表达不同的 爱爱 的需抓住人物的不同的外貌 语的需抓住人物的不同的外貌 语 言 动作等进行描写言 动作等进行描写 六 学以致用 再现父母形象 1 举一 口头练习人物描写 师 在平时课外书的阅读过程中 我们一定积累了一些表现父 母之爱的生活素材 我也记录了一个 出示 那年我才 7 岁 一次重病让我咳嗽不止 全身无力 父亲不在 家 乡下交通极为不便 母亲急得跪在公路上 求路人能带上我到 十里路以外的小镇医院 师 这一处 母亲急得跪在公路上 求路人带我到十里路以外 的小镇医院看病 这一个小小的场景中母亲会是怎样的外貌 动作 语言呢 你们帮我一下 如何来描写 2 反三 根据素材进行描写 师 现在拿出你们的作业单 请在作业单中选取某个事例的某 一感动点 进行生动地描写 或外貌 或语言