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文档简介

第 1 页 共 3 页 聪明的阿凡提教学设计聪明的阿凡提教学设计 桃源县实验学校 黄 丽 教学目标 1 分角色朗读课文 表演故事 2 了解课文内容 知道阿凡提是怎样巧妙地惩治 饭馆老板的 感悟阿凡提的聪明和帮助穷人的正义感 3 培养学生自主合作的学习习惯 教学重点 有感情地朗读课文 了解课文内容 教学难点 明白阿凡提是怎样聪明地对付了贪婪无理的饭馆 老板的 体会人物形象 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 请小朋友们听音乐 说说你从这首歌曲中 知 道了什么 生回答 板书 阿凡提 2 你能用一个词说说你印象中的阿凡提吗 板书 第 2 页 共 3 页 聪明的 3 看 阿凡提来了 请你和他打打招呼 4 看来 大家都非常喜欢阿凡提 今天 阿凡提 也来到了我们的课堂上 给我们带来了精彩的故事 二 赏读课文 体会人物形象 请小朋友们听老师朗读 边听边思考 这个故事 发生的时间 地点 人物分别是什么 板书 老板 穷人 师生合作 学习第一部分 1 在这个饭馆前 他们之间究竟发生了什么故 事 请小朋友们自由朗读 2 3 自然段 你能找到答案 吗 生回答 老师小结 饭馆老板说卖柴的穷人闻了 他饭馆里的饭菜香味 欺负穷人 要穷人付钱 穷人 看到了阿凡提 让阿凡提给他们评理 老师板书 欺负 评理 2 读了课文 你认为饭馆老板是一个什么样的 人 从哪些词语或句子看出来的 饭馆老板 气势汹汹 揪 嚷 抢着嚷了起来 3 面对饭馆老板的蛮横 穷人有何表现 请默读 课文 找出相关的词语或句子 穷人 一边退让 一边分辨着 连忙 第 3 页 共 3 页 4 老师想和大家一起合作 朗读课文 大家愿 意吗 师读旁白 男生读穷人的话 女生读老板的话
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