新《4.4化学式与化合价》第1课时导学案

1 陈陈仓区东关初中仓区东关初中 优化教学模式优化教学模式 构建高效课堂构建高效课堂 九年级化学高效课堂实验九年级化学高效课堂实验 4 4 化学式与化合价化学式与化合价 第第 1 课时导学案课时导学案 设计者 康红玲 班级 姓名 时间 2013 年 11 月 5 日 学习目标学习目标 1 会指明化学式的涵义 2 会写出单质及简单化合物的化学式 学习重点 学习重点 化学式的含义 难点 能用化学式表示物质的组成 学法指导 学法指导 结合课本示例 归纳总结单质 化合物的化学式的 书写规则及其意义 小组内练习巩固 小组间比赛进一步加深记 忆 学习过程 学习过程 一 预习导学一 预习导学 无师自通 认真阅读课文后请你尝试回答下 列问题 1 化学式是指用 的式子 为 什么一种纯净物只有一个化学式 2 化学式能表示哪些意义 3 符号 H 2H H2 2H2各具有什么意义 H 2H H2 2 2H2 4 单质是指 化合物是指 氧化物指 二 交流研讨二 交流研讨 一 化学式 小组讨论 1 物质的名称能表示出物质的组成情况吗 2 表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗 3 你能总结出什么是化学式吗 二 化学式表示的意义 你能以 Cu 以为例说出元素符号表示哪些意义吗 你看到 H2O2 最想知道什么呢 化学式所表示的意义 A 表示 B 表示该物质 C 表示组成 物质的 D 表示一个分子中 三 化学式中元素符号周围的数字的意义 四 化学式的写法和读法 阅读课本 P84 1 单质 金属 固体非金属 碘除外 稀有气体等化学式 的写法 一个硫酸分子中含有 4 个氧原子 一个硫酸分子中含有 1 个硫原子 一个硫酸分子中含有 2 个氢原子 3 个硫酸分子 3 H2SO4 3 气体非金属化学式的写法 2 化合物 三 当堂检测三 当堂检测 1 1 下列符号中 既可用来表示一种物质 又可用来表示一种元素 还可用来表示一个原子的是 A C B O C 2C D CO 2 2 1985 年科学家发现了 C60分子 它由 60 个碳原子构成 形状 像足球 又叫足球烯 下列有关 C60 的描述正确的是 A 它是一种复杂的混合物 B 它由 60 个碳单质 构成 C 它是一种单质 D 它是一种化合物 3 3 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的 化合 A CaO B Al2O3 C SiO2 D Fe3O4 4 如下图 这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 A HClO B O3 C NO2 D H2O 4 5 5 R 元素原子的最外层电子数为 2 下列关于 R 原子和 R 离子的 说法正确的是 A 化学性质相同 B 电子层数相同 C 相对原子质量相同 D 最外层电子数相同 6 下列符号只有微观意义的是 A Cl2 B 2N2 C Cu D CO2 7 7 保持氢气化学性质的粒子是 A H B H20 C H2 D 2H 8 8 蔗糖 C12H22O11 是生活中常见的食品之一 它由 种元 素组成 各元素的原子个数比是 它的一个分子中共有 个原子 9 9 用元素符号或化学式填空 4 个二氧化碳分子 3 个钾原 氢气 一个氢分子 10 10 甘油