高考各科答题技巧(经典)!!!

继电高中 俗话说 自古深情留不住 总是套路得人心 备战高考的过程中 好好学习 天天向上 储备知识当然是最最 最重要的了 但除此之外 各位考生宝宝还 是要掌握一些技 套 巧 路 的 语 文 一 句子含义的解答 这样的题目 句子中往往有一个词语或短语用了比喻 对比 借代 象 征等表现方法 高考语文答题时 把它们所指的对象揭示出来 再疏通句子 就可以了 二 说明顺序 1 时间顺序 历史顺序 年代顺序 四季交替顺序 早晚 先后 顺序 2 空间顺序 注意表方位的名词 3 逻辑顺序 先总后分 由主到次 由表及里 由简到繁 由此及彼 由现象到本质等 三 修辞手法的作用 1 它本身的作用 2 结合句子语境 1 比喻 拟人 生动形象 答题格式 生动形象地写出了 对象 特性 2 排比 有气势 加强语气 一气呵成等 继电高中 答题格式 强调了 对象 特性 3 设问 引起读者注意和思考 答题格式 引起读者对 对象 特性的注意和思考反问 强调 加强语 气等 4 对比 强调了 突出了 5 反复 强调了 加强语气 四 某句话在文中的作用 1 文首 开篇点题 渲染气氛 散文 埋下伏笔 记叙类文章 设置悬 念 小说 但上海不会考 为下文作辅垫 总领下文 2 文中 承上启下 总领下文 总结上文 3 文末 点明中心 散文 深化主题 记叙类文章 文章 照应开头 议论 文 记叙类文章文 小说 五 段意的概括归纳 1 记叙类文章 回答清楚 什么时间 什么地点 什么人做什么事 2 说明类文章 回答清楚说明对象是什么 它的特点是什么 3 议论类文章 回答清楚议论的问题是什么 作者观点怎样 六 诗文佳句赏欣 继电高中 1 推敲词语运用 注意用 生动 形象 逼真 等词语 格 式为 用运的好 描写了 或刻画了 十分形象 生动 传神 2 从修辞格来赏析 修辞格包括比喻 拟人 夸张 排比 对偶 引 用 设问 反问 反复 互文 对比 借代 反语等 通常答题格式为 采用了 修辞手法 描写了 表现了作者对 的 感情 效果 数 学 一 三角变换与三角函数的性质问题答题模板 化简 三角函数式的化简 一般化成y Asin x h 的形式 即 化为 一角 一次 一函数 的形式 整体代换 将 x 看作一个整体 利用 y sinx y cosx 的性质 确定条件 求解 利用 x 的范围求条件解得函数 y Asin x h 的性 质 写出结果 反思 反思回顾 查看关键点 易错点 对结果进行估算 检查规范 性 二 解三角形问题答题模板 定条件 即确定三角形中的已知和所求 在图形中标注出来 然后确 定转化的方向 继电高中 定工具 即根据条件和所求 合理选择转化的工具 实施边角之间的 互化 求结果 再反思 在实施边角互化的时候应注意转化的方向 一般有两种思路 一是全部转化为边之间的关系 二是全部转化为角之间的关系 然后进行恒 等变形 三 数列的通项 求和问题答题模板 找递推 根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系 即找数列的递 推公式 求通项 根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式 或利 用累加法或累乘法求通项公式 定方法 根据数列表达式的结构特征确定求和方法 如公式法 裂项 相消法 错位相减法 分组法等 写步骤 规范写出求和步骤 再反思 反思回顾 查看关键点 易错点及解题规范 四 利用空间向量 求角问题答题模板 找垂直 找出 或作出 具有公共交点的三条两两垂直的直线 写坐标 建立空间直角坐标系 写出特征点坐标 继电高中 求向量 求直线的方向向量或平面的法向量 求夹角 计算向量的夹角 得结论 得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角 五 圆锥曲线中的范围问题答题模板 提关系 从题设条件中提取不等关系式 找函数 用一个变量表示目标变量 代入不等关系式 得范围 通过求解 含目标变量的不等式 得所求参数的范围 再回顾 注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约 六 解析几何中的探索性问题答题模板 先假定 假设结论成立 再推理 以假设结论成立为条件 进行推理求解 下结论 若推出合理结果 经验证成立则肯 定假设 若推出矛盾则 否定假设 再回顾 查看关键点 易错点 特殊情况 隐含条件等 审视解题规 范性 七 离散型随机变量的均值与方差答题模板 定元 根据已知条件确定离散型随机变量的取值 继电高中 定性 明确每个随机变量取值所对应的事件 定型 确定事件的概率模型和计算公式 计算 计算随机变量取每一个值的概率 列表 列出分布列 求解 根据均值 方差公式求解其值 英 语 一 听力 1 后句比前句重要 回答比提问重要 2 若选项中个别单词或短语被明显播读 此项多为错项 同义词替换选 项 正确可能性大 3 关注对话潜在规则 二 阅读 审题看三点 1 问谁的观点 常见四类观点 作者 大众 他人 研究报告 2 题干有没有特殊的副词或形容词 3 定位尽量选两个词 回避全文核心词 三 完形填空 继电高中 1 先纵观全文大意 不可看到某个空 就立刻选择答案 除非是你非常 确定的前提下 2 选择答案 如果遇上不会的单词 要学会走反路 从你会的单词去排 除 3 通常高考英语的完形填空不存在词性的选择 选项的词性基本保持一 致的 四 语法填空 1 无单词的情况下 考虑 介词 doing sth 引导词 句子 并列 词 句子前后可能是转折或者并列 冠词 adj n 情态动词 do 固定 搭配 2 有单词的情况下 基本是这样的搭配 形容词变副词 大多数情况下 是 ly 非谓语动词 主要是 doing done to do 比较级 单数变复 数 五 改错 在短文改错中常出现的错误主要有以下几类 1 名词单复数用错 可数与不可数名词的混用 2 动词 时态和语态 继电高中 3 形容词副词 常出现需形容词的地方用了副词或相反 关系副词 where when why 等的缺失或错用 4 介词 主要是介词的多余或缺失 错用 5 主谓一致性 第三人称单数漏掉 s 或主语为复数 谓语动词用了 单数 再就是就近原则对主语的影响 6 冠词 定冠词 the 的多余或缺失 a an 的混用 7 数词 主要是序数词与基数词的混用和错用 8 连词 不合句中的逻辑关系 如需转折连词 如 but 的时候用了承 接连词 so 或相反等等 9 代词 主要是代词的格与数的错用 如男性用了女性代词应当用形容 词性的物主代词用了宾格 主格或相反 关系代词的错用或缺失等 10 常用固定短语或固定用法及句型 六 写作 A 对比观点题型 1 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法 1 有一些人认为 2 另一些人认为 继电高中 3 我的看法 2 给出一个观点 要求考生反对这一观点 B 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发 按照提纲的要求进行论述 1 阐述名言或主题所蕴涵的意义 2 分析并举例使其更充实 C 解决方法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径 1 问题现状 2 怎样解决 解决方案的优缺点 D 说明利弊题型 1 说明事物现状 2 事物本身的优缺点 或一方面 3 你对现状 或前景 的看法 七 议论文的框架 1 不同观点列举型 选择型 继电高中 There is a widespread concern over the issue that 作文题目 But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person A majority of people think that 观点一 In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows in the first place 原因一 Furthermore in the second place 原因二 So it goes without saying that 观点一 People however differ in their opinions on this matter Some people hold the idea that 观点二 In their point of view on the one hand 原因 On the other hand 原因二 Therefore there is no doubt that 观点二 As far as I am concerned I firmly support the view that 观 点一或二 It is not only because but also because The more the more 2 利弊型的议论文 Nowadays there is a widespread concern over the issue that 作文题目 In fact there are both advantages and disadvantages in 题目议题 Generally speaking it is widely believed there are several positive aspects as follows Firstly 优 点一 And secondly 优点二 继电高中 Just As a popular saying goes every coin has two sides 讨 论议题 is no exception and in another word it still has negative aspects To begin with 缺点一 In addition 缺点二 To sum up we should try to bring the advantages of 讨论议题 into full play and reduce the disadvantages to the minimum at the same time In that case we will definitely make a better use of the 讨论议题 3 答题性议论文 Currently there is a widespread concern over the issue that 作文题目 It is really an important concern to every one of us As a result we must spare no efforts to take some measures to solve this problem As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem First of all 途径一 In addition another way contributing to success of the solving problem is 途径二 Above all to solve the problem of 作文题目 we should find a number of various ways But as far as I am concerned I would prefer to solve the problem in this way that is to say 方 法 继电高中 4 谚语警句性议论文 It is well know to us that the proverb 谚语 has a profound significance and value not only in our job but also in our study It means 谚语的含义 The saying can be illustrated through a series of examples as follows also theoretically A case in point is 例子一 Therefore it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb 谚语 With the rapid development of science and technology in China an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying 谚语 The more we are aware of the significance of this famous saying the more benefits we will get in our daily study and job 八 图表作文的框架 As is shown indicated illustrated by the figure percentage in the table graph picture pie chart 作文题目的议题 has been on rise decrease significantly dramatically steadily rising decreasing from in to in From the sharp marked decline rise in the chart it goes without saying that 继电高中 There are at least two good reasons accounting for On the one hand On the other hand is due to the fact that In addition is responsible for Maybe there are some other reasons to show But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing As far as I am concerned I hold the point of view that I am sure my opinion is both sound and well grounded 文 综 一 选择题 审题肢 排谬法 排错法 审题干 主旨 主体 客体 谁与谁的关系 审题干与题肢的关系 比较正确选项的区别 带着区别对照题干主旨 挑出最佳选项 反代 阅读 从中体味逻辑性和语言的通顺性 这是客观题验证的必 要手段 注意 感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办 首先 一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系 然后比较各选项 只有与题干的中心意思联系最直接 最贴近的才能选 不能作无限延伸 继电高中 特别提醒 这是最佳选择 不是所有符合题意的都可以选 如果仅仅与题干 中的某一部分 某一层次的意思吻合 则不能入选 二 主观题 解答题 1 先读问题 再读材料 这样会让你有效提取材料中的信息 同时还 能节省考试时间 2 审题要慢 入题准确 理清思路 构建答案 看分值答题 做题要 快 要点化 序号化和段落化 注意书写 必须吃透题意 从材料中提取有 效信息 看清题目的设问 弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么 题目 究竟考察课本中的什么基本概念 基本原理 基本观点 以免走题 造成 答非所问的失误 1 判断题型 7 种 1 体现型 2 反映型 3 为什么型 4 怎么办型 5 意义型 6 认识型 7 启示型 遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型 2 理清答题思路 即如何表达 3 构思 找准答题的切入点 主体 客体 政治常识 经济常识 哲学 常识 要搞清用什么原理 单个原理还是多个原理 进行表达 4 动笔作答 注意分段 分点 分层次 清晰有条理的解答 正确运 用学科语言 学科术语 要点突出 书写清楚 将答案准确完整 规范全面 地表达出来 三 答题规范 继电高中 1 把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好 字要写重一些扫 描效果更好 2 写了就得分 1 2 分 高考阅卷很少给 0 分 从有效率而言 即使 该生写得不怎么对 给 1 2 分则为保险分 3 高分必备 1 把握关键词 阅卷过程中主要看关键词采点 2 讲究答题的顺序 答题格式 体现清晰的思维 拒绝废话 c 字要写 清楚 即使写的不好 但一定要认真清楚 文综尤其是 理 综 一 正式开考前要统揽全局 合理安排 看清共有多少道题 有多少大题 有多少小题 试卷反面有无试题 注意会做的试题所占的分值 确保自己已经掌握的知识基本不丢分 力争