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第 1 页 共 3 页 人教版二年级语文上册人教版二年级语文上册 红领巾红领巾 真好教真好教 学设计学设计 有爱鸟护鸟的意识 感受到做 爱鸟护鸟小卫士 的快乐与自豪 1 学会本课的生字 新词 能正确读写 2 理解课文内容 体会小鸟的活泼可爱及人与大 自然的和谐 两课时 第 1 课时 一 教具准备 生字卡片 二 教学过程 导入新课 课文题目中的 红领巾 为什么加上了引号 红领巾 指什么 我们共同学习 到文中去找找答 案 初读课文 1 自由读课文 借助拼音读准字音 2 默读课文 标出小节 圈出生字并大声读一读 3 同桌互读 看谁读得快又准 第 2 页 共 3 页 4 出示生字卡片 认读生字 j zh p ng yu l ng ch o zh n p i 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 5 再读课文 巩固字的读音 学习课文 1 指名分小节读课文 说说 红领巾 为什么加 引号 红领巾 指什么 2 小鸟为什么说 红领巾 真好 你能从文中找 找答案吗 你能用赞美的语气读读最后一句吗 3 红领巾 除了放鸟巢 插木牌 还会做什么 呢 红领巾 真是太好了 我们一齐读读这一小节 好吗 4 红领巾 真好 你觉得小鸟可爱吗 看图 读读课文 说说为什么觉得它可爱 你能找出文中的 原句读读吗 完成练习 机灵的 翠绿的 蓬松的 快乐的 老师范读 学生仿读 读出对小鸟的喜爱 第 3 页 共 3 页 5 配乐读课文 配乐读全文 以问答的形式读课文 实践活动 做一件爱鸟护鸟的事 总结 除了爱护小鸟 我们还应爱护哪些小动物呢 同学们 每当我们外出郊游时 会发现在蓝天白 云下 除了绿树红花 还有各种小鸟 它们不仅是人 类的朋友 还是环境的卫士 你们也是 红领巾 一定也想得到小动物的夸奖吧 那就快快行动吧 去 爱护这些可爱的生灵 三 板书设计 26 红领巾 真
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