




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 13 页 石家庄市石家庄市 20202020 届九年级上学期化学第一次月考试卷届九年级上学期化学第一次月考试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 分分 共共 1515 题 共题 共 1818 分分 1 1 分 中国诗词大会 引起了大家的广泛关注 古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富 诗是 浪漫的 化学是严谨的 然而诗人却将严谨的化学融入浪漫唯美的诗歌中 下列诗句中 涉及化学变化的 是 A 有麝自来香 不用大风扬 B 千里冰封 万里雪飘 C 只要功夫深 铁杵磨成针 D 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 2 1 分 学习化学时可用如图表示某些从属关系 下列选项正确的是 ABCD X 化合物单质纯净物化学性质 Y 化合态化合物单质溶解性 A A B B C C D D 3 1 分 2015 临沂 除去下列物质中的少量杂质 所选用的试剂正确的是 选项物质杂质试剂 AFeCl2CuCl2 铁粉 BCO2HCl 氢氧化钠溶液 CNaClNa2CO3 稀硫酸 第 2 页 共 13 页 D CuO 粉 Cu 稀盐酸 A A B B C C D D 4 1 分 空气是人类宝贵的自然资源 下列有关空气的说法正确的是 A 洁净的空气是纯净物 B 空气中的氧气可以供给呼吸 燃烧 炼钢 化工生产等 C 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D 新鲜空气中不含二氧化碳 5 1 分 归类不正确的一组是 AH2 CO CO2 都难溶于水 BH2CO3 KNO3 Ca OH 2 都含有原子团 C C60 石墨 金刚石都是碳的同素异形体 D O2 O3 空气都含有游离态氧元素 A A B B C C D D 6 1 分 根据物质分类知识判断 属于纯净物的是 A 洁净的空气 第 3 页 共 13 页 B 干净的果汁 C 冰水混合物 D 纯净水 7 1 分 下列物质属于纯净物的是 A 冰水共有体 B 医用的生理盐水 C 除去氧气后剩余的空气 D 雪碧饮料 8 1 分 小明笔记中有一处错误 你认为是图中的哪一处 A a 处 B b 处 C c 处 D d 处 9 1 分 你认为下列实验现象描述正确的是 A 红磷在空气中燃烧会产生白烟 B 把紫色石蕊试液滴入稀硫酸中溶液呈蓝色 C 把 NaOH 溶液滴入到 MgSO4 溶液中产生蓝色沉淀 第 4 页 共 13 页 D 细铁丝在氧气中燃烧会发出耀眼的白光 10 1 分 下列叙述正确的是 A 有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 B pH 大于 7 的溶液一定是碱溶液 C 不同种元素组成的物质都是化合物 D 电解水实验表明 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 11 2 分 下列对实验操作的解释不合理的是 A 倾倒液体时 细口瓶上贴标签的一面朝手心 是为了防止试剂淌下腐蚀标签 B 试管横放 将块状药品放在管口 再缓缓竖立试管 是为了避免打破试管 C 取液后的胶头滴管应保持胶头向上 是为了避免液体倒流腐蚀胶头 D 滴瓶用于盛装固体药品 是为了便于取用药品 12 2 分 下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是 A 先熄灭酒精灯 再将导管从水槽中取出 B 先检查制氧装置的气密性 再装药品 C 先给试管均匀加热 再对着药品加热 D 等导管口排出的气泡均匀后 再将导管伸入盛水的集气瓶中 13 2 分 按下列实验装置进行相关实验 其中不能达到实验目的是 A 收集氢气 第 5 页 共 13 页 B 氧气验满 C 配置 20 的澄清石灰水 D 测定空气中氧气的含量 14 1 分 小明在中考实验操作中 证明二氧化碳和水反应生成了碳酸 以下操作错误的是 A A B B C C D D 15 1 分 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量 实验前在集气瓶内加入少量水 并做上记 号 下列说法中错误的是 第 6 页 共 13 页 A 该实验证明氧气约占空气体积的 1 5 B 实验时红磷一定要足量 C 红磷燃烧产生大量的白雾 待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹 D 实验前一定要检验装置的气密性 二 二 非选择题非选择题 共共 4040 分分 共共 5 5 题 共题 共 3939 分分 16 7 0 分 水是重要的自然资源 1 节约用水是每个公民的责任和义务 下列做法属于节约用水的是 填编号 A 收集雨水用于浇灌花木 B 农业上用水漫灌农作物 C 工业上冷却水循环使用 D 用水后及时关闭水龙头 2 可用于区分硬水和软水的物质是 降低水的硬度的方法是 3 自来水厂净化水的主要步骤如图所示 有关说法错误的是 填编号 A 步骤 可除去难溶性杂质 B X 试剂可以是活性炭 C 步骤 中可用明矾作消毒剂 第 7 页 共 13 页 D 净化后的水为纯净物 4 如图所示 控制 A B 两侧试管中的实验同步进行 观察到 A 侧上端棉花处比 B 侧上端棉花处先 变红 从分子运动的观点解释该现象 5 写出电解水的符号表达式 17 7 0 分 小明同学在理化实验考查中抽到的考题是 探究某种盐的性质 他按照实验流程将一 定质量未知白色固体溶于水配成溶液 再用贴有标号的 3 支试管分别取适量上述溶液 按照如图所示的方 法进行试验 氯化钙溶液呈中性 1 实验现象 溶液变红 产生白色沉淀 请你帮小明将实验现象补充完整 根据以上现象 小明得出结论 白色固体为碳酸钠 2 考试结束后 小明和小伙伴们讨论结果 发现了两个问题 他们就这两个问题请教老师 并在 老师的指导下继续进行了探究实验 问题一 白色固体一定是碳酸钠吗 小华认为有可能是碳酸钾 小红认为还有可能是碳酸钙 小明认为小红的说法一定不对 理由是 小明设计了方案定量研究 称取样品 5 3g 加入足量的稀盐酸 产生气体的质量为 2 2g 请你推断 第 8 页 共 13 页 该白色固体应为 3 问题二 碳酸钠溶液为什么能使酚酞试液变红 提出问题 酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢 进行实验 同学们取了三份酚酞试液进行如图实验 实验 1 的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红 实验 2 的目的是为了说明 4 小明同学认为实验 1 没必要做 你认为小明的理由是 5 实验 3 滴入碳酸钠溶液 振荡 酚酞试液变红 向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液 振荡 观察到 的现象 6 得出结论 酚酞试液变红与溶液中的 填离子符号 有关 实验反思 若将步骤 5 中的氯化钙溶液换成石灰水 能否得出同样的结论 填 能 或 不能 原因是 18 5 0 分 以化合价为纵坐标 物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图 如图为碳的价类图 例如 C 点可能标示 2 价的碳的氧化物 请回答 第 9 页 共 13 页 1 A 点所表示的物质是天然气的主要成分 其化学式为 2 B 点对应的物质类别是 3 D 和水反应能生成 E 化学方程式为 该反应属于基本反应类型中的 4 若 F 点表示的物质为含有 4 种元素的钠盐 该盐的用途有 任写一种 5 查资料可知 元素处于最高价 只有氧化性 元素处于最低价 只有还原性 则 CO 可能具有的 性质是 19 13 0 分 2018 年深圳市初中毕业生的化学实验操作技能考察中 小波抽到的试题是 水的净 化 1 过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗 玻璃棒和 其中玻璃棒的作用是 2 小波准备按如图所示的装置进行操作时 发现装置存在一处明显错误 该错误是 可 能造成的后果是 纠正错误后 接下来的过滤操作可除去水样中的 填 可溶性 或 不溶性 杂质 3 小波即将浑浊的水样过滤后 得到的水仍浑浊 其原因可能是 写出一点即可 然后 小波进行了有效处理 使水样变的澄清透明 20 7 分 木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜 氧化铜 少量木炭粉 实验室从该混合 粉末中回收铜的方案如下 第 10 页 共 13 页 请根据流程图 回答下列问题 1 稀硫酸的溶质是 H2SO4 其中硫元素的化合价为 2 固体 B 所含的物质是 填物质化学式 溶液 A 加入过量铁粉的化学方程式是 任写一个 3 检验得到的铜是否含铁粉的的操作是 4 途径 2 与途径 1 比较 途径 2 优点是 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 分分 共共 1515 题 共题 共 1818 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030防雾灯行业深度分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 2025-2030铝箔纸市场发展分析及行业投资战略研究报告
- 2025-2030酒精行业行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 一年级数学学习评估与教学计划优化
- 2025届高三下学期学科竞赛计划
- 湖南省耒阳市七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己教学设计 新人教版
- 英语在线教学平台运营计划范文
- 2024-2025公司管理人员安全培训考试试题7A
- 2024-2025工厂员工安全培训考试试题答案考点精练
- 2025年工厂员工安全培训考试试题(新)
- 2024-2025年上海中考英语真题及答案解析
- 苏教版四年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
- 自然地理学-中科院考博重点答案
- 普通高中学业水平合格性考试(会考)语文试题(附答案)
- DB3713-T 293-2023 城镇低效用地认定技术规范
- 战场态势认知理论与方法
- 绿化租摆服务投标方案技术标
- JB-T 4149-2022 臂式斗轮堆取料机
- 社会工作综合能力(初级)课件
- 装配式建筑预制构件的生产制作
- 全国高中物理教师信息化教学设计和说课大赛一等奖《牛顿第三定律》说课课件
评论
0/150
提交评论