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第 1 页 共 8 页 苏教版苏教版 ao ao ouou iu iu 教案之一教案之一 教学目标 1 学会 3 个复韵母 o ou iu 和它们的四声 能 够读准音 认清形 正确书写 2 能正确认读由声母与 o i o ou iu 等组成的 音节 会读三拼音音节和拼音句 教学重点难点 读准复韵母的发音 会拼读音节 教学具准备及辅助活动 教学挂图 拼音卡片 主要板书计划 11 o ou iu m d t n d o t i o h ou l iu g n z q 作业设计 安排 课内 写字本上抄写韵母 会读韵母 会拼音节 课外 抄写音节 读熟拼音 完成练习册 教学过程 第一课时 第 2 页 共 8 页 一 复习检查 1 认读 o e i u 2 抽读复韵母卡片 i ei ui 3 指名说说复韵母的一般发音方法 二 看情境图 教学语境歌 引出新课内容 1 看情境图 说说图的内容 2 听语境歌 相机出示 o ou iu 三 教学复韵母 o ou iu 1 教学复韵母 o 学习 o 的读音 孩子们身上穿着什么衣服 袄 是第几声 谁回把第三声改为第一声 指名读 板书复韵母 o o 由哪两个单韵母组成 读 时要注意什么 教师范读 学生自由练读 指名读 注意纠正读错的音 比较 o 和 i 的发音异同 学习 o 的四声 o 的声调应该标在谁的头上 为什么 出示 o o o o 自由练读 打乱顺序读 指名读 第 3 页 共 8 页 引导用 o 的四声组词 2 教学复韵母 ou 学习 ou 的读音 板书 ou 告诉学生 ou 的读音有点像海鸥的 鸥 教师范读 学生练读 比较 o 和 ou 的发音不同点 学习 ou 的四声 指名在 ou 上标上四声的声调 并说说为什么 标在 o 上 自由练读 打乱顺序读 指名读 开 火车 读 3 教学复韵母 iu 学习 iu 的读音 游泳的 游 是第几声 谁会发第一声 出示复韵母 iu 学生自由练读 比较 iu 和 ui 学习 iu 的四声 提醒学生 iu 带声调时 调号应标在 u 上 注意 iu 和 ui 的区别 练读 iu 的四声 练习用 iu 的四声组词 第 4 页 共 8 页 4 学习 o ou iu 的书写 引导看书上的四线格 说说写的时候要注意什么 练习描红 5 小结标调规则 有 别放过 没 找 o e i u 都有标在后 四 巩固练习 1 抽读卡片 2 做游戏 找朋友 教师把复韵母 i ei ui o ou iu 卡片分发给六 个学生 教师报汉字 让拿卡片的同学给汉字韵母对 号 毛线的 毛 的韵母是哪一个 开会的 会 的韵母是哪一个 乌黑的 黑 的韵母是哪一个 带领的 带 的韵母是哪一个 黄牛的 牛 的韵母是哪一个 小猴的 猴 的韵母是哪一个 第二课时 一 复习检查 1 抽读复韵母卡片 i ei ui o ou iu 2 抽读声母卡片 m d I g t q x n 第 5 页 共 8 页 二 教学 o 与声母的拼音 1 学习 o 与声母的拼读 m m o 出示 d o d o g g o 指名说说这些音节的韵母都是什么 引导分析音节 自由练读音节 出示 d di o t i o ti o n ni o 说说这些音节和上面三个音节有什么不同 独立分析音节 复习三拼连读法 自由练习三拼 重点指导发音有困难的同学 指名读三拼音节 2 看图练读拼音词 拼读 d d o 图上画了什么 出示音节词 d d o 指名直呼音节 d 引导分析 d o 练习拼读 d o 第 6 页 共 8 页 指名连读拼音词 拼读 xi o qi o 教法同上 三 巩固练习 1 指导书写 2 做游戏 四 作业 第三课时 一 复习检查 1 指读音节 ni o xi o g o 2 抽读声韵母卡片 ou iu q n g t 二 学习 ou iu 与声母的拼音 1 学习 ou iu 与声母的拼读 t tou 出示 h ou hou z zou 学生自由练习拼读 指名拼读 n niu 出示 l iu liu q qiu 方法同上 第 7 页 共 8 页 2 看图读拼音词 出示 g ou gou 指名分析声韵母 练习拼读 说说图上画的是什么狗 出示 hua gou hua 是几拼音 指名连读拼音词 出示 q iu qiu 自由练读 指名拼读 说说图上画的是什么 指名连读拼音词 3 看图读绕口令 图上画了什么地方 有谁 他们在干什么 出示绕口令 引导自由拼读 讨论难读的音

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