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Unit 1 Welcome back to school A 教学目标 1 听懂会说 Hi I m Amy I m from the UK 2 能识别国旗并说出国家的名称 并运用所学知识进行自我介绍 3 熟练运用 what about you 引导他人对所提问题做出回答 重点 难点 教教学学重点重点 用英文自我介绍关于 where are you from use the sentence what about you 教学难点教学难点 识别国家名称及其缩略形式 掌握 welcome 的发音 Step1 Warm up 1 Greetings 2 新学期开始 进行日常打招呼 T Hello everyone Welcome back to school Nice to see you Ss Nice to meet you T How old are you Ss 对话引出句子 Welcome back to school 3 问一问学生书包里都有哪些新东西 并用英文说一说 并由此 引出新单词 new T I ve got many new things in this new term Look I have a new book I have What about you 引导学生说 I have a new What about you Step2 Presentation and practice 1 Continue the Free talk to lead in T Look I have a new book Do you have a new one S Yes T leads to say I have a new book This is a new book That is an old book T holds the book I have a new book T writes down it on the blackboard Ss read follow to T T I have a new book What do you have S I have a new book pencil pen T How nice Great Practise in pairs S1 I have a new book S2 Great Me too T Boys and girls Look We have a new friend today Let s welcome 新生自我介绍包括姓名 年龄 住址 爱好 内容导入 新的学期开始了 老师也为大家带来了两位新朋友 你 们想认识他们吗 请大家翻开书第 4 页 出示 ppt T They are Amy and Zhang Peng Do you want to know about them 由此学习新 内容 播放录音 反复数次 让学生认真听音 1 听完录音 学生在小组内互相讨论 翻译对话内容 2 各小组展示成果 并互相完善自己小组的内容 最后师生共 同总结一个最适合的翻译 3 操练句式 a S1 Hi I m Amy T Amy Welcome again Ss Welcome T We have a new friend today T We means you you he she and I everyone You know What s the meaning of we S 我们 T We have a friend S T We have a new friend S T We have a friend We have a friend We have a new friend Sing it with 两只老虎 We have a new friend We have a new friend Amy is Amy is We have a new friend We have a new friend Amy is Amy is b I m from T Amy Where are you from I m from S I m from America T OH you re from America T shows the international flag of America I m from America S T hands it to a student Where are you from S I m from America the USA T shows the international flag of China I m from S China T I m from China T teaches Canada England as above Game I m from Flap the flies S1 I m from Canada S2 S3 touch the flag and the word of Canada I m from Canada Step3 Consolidation Extension 1 自我介绍 教师出示国旗 让学生快速的进行自我介绍 I m I m from 2 介绍你的朋友 让学生每人抽取一张写着不同国家名称的卡片 教师先开始利 用语言介绍游戏规则 I have a new friend She He is S1 然后 S1 站起来根据自己手中的卡片上所出现的国家名称进行自我介绍 Hi I m I m from I have a new friend She He is S2 一次类 推进行游戏 3 卡通人物大联盟 让学生自己选择一个喜欢的动画人物或者是小动物作为自己的 新身份来参与游戏 让学
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