高二语文诗歌鉴赏总结（一）人教版知识精讲

用心 爱心 专心 高二语文高二语文诗歌鉴赏总结 一 诗歌鉴赏总结 一 人教版知识精讲人教版知识精讲 本讲教育信息本讲教育信息 一 教学内容 诗歌鉴赏总结 一 二 考点要求 能阅读浅易的古代诗文 1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 2 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 三 考点阐释 这个考点其实包含着 写什么 怎么写 和 为什么写 这三个问题 写什么 方面 也就是鉴赏作品中的形象 包括景物形象 事物形象 人物形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意义 怎样写 方面 也就是 1 鉴赏作品的语言包括准确理解有关词语的比喻意义 隐含意义 暗示意义 赏析 诗歌语言描绘形象 表达情感 创造意境的艺术效果 2 赏析表达技巧 分析古典诗歌的写作技巧一般侧重于从以下方面进行 体会各种修辞方法的作用 分 析诗歌采用的表达方式 分析诗歌的结构技巧 分析其他写作技巧等 修辞方法 古典诗歌中运用的修辞方法很多 主要涉及的是比喻 借代 拟人 对偶 夸张 铺陈 反复等 还要注意古典诗歌中常常运用到的象征等手法 表达方式 在诗词中主要运用叙述 描述 议论 抒情种表达方式 这其中描写 抒 情是考查的重点 描写方式有动静结合 虚实结合等的不同 抒情方式有直抒胸臆 借景 抒情 寓情于景 情景交融等的分别 为何写 方面 也就是 抒发 的思想感情 反映 的社会现实 表现 的情趣 寄托 的 情怀 如爱慕 愁绪 惆怅 苦闷等 表达 的追求 流露 的倾向 发出 的感 慨 袒露 的心迹 造就 的情致 四 诗歌题材类型 送别诗 怀古诗 咏物诗 羁旅诗 山水诗 边塞诗 登临诗 游仙诗 闺怨诗等等 下面我们就讲讲送别诗和怀古诗 一 送别诗 古人由于道路崎岖难行 交通工具落后 一别动辄多年 再会难期 因而古人更重离 别 士大夫们送别 不光是备酒饯行 折柳相送 还常常写诗送给行者 送别 或留给居 者 留别 例如 梦游天姥吟留别 赠汪伦 所以 表达离愁别绪是古代诗歌常见的 一种主题 主要包含有以下几种情感 1 依依惜别的情谊 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 乐景 用心 爱心 专心 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 哀情 评析 评析 清朗的天宇 洁净的道路 青青的客舍 翠绿的杨柳 构成了一幅色调清新明 朗的图景 为这场送别提供了典型的自然环境 这是一场深情的离别 但却不是黯然销魂 的离别 其不仅有依依惜别的情谊 而且包含着对远行者处境 心情的深情体贴 包含着前路 珍重的殷勤祝愿 2 情深意长的劝勉 别董大 高适 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 哀景 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 乐情 评析 评析 日暮天寒 大雪纷飞 北风狂吹 断雁遥空 使人难禁游子何之的伤感 后两 句于慰藉之中充满信心与力量 可见用心之良苦 友情之真挚 3 真挚情谊的抒发 闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 哀景哀事 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 哀情哀意 4 坦陈心志的告白 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 评析 评析 这是一首送别诗 诗的构思新颖 淡写朋友的离情别绪 重写自己的高风亮节 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山 烘托送别时的孤寂之情 后两句自比冰壶 表达自己开 郎胸怀和坚强性格 全诗即景生情 寓情于景 含蓄蕴藉 韵味无穷 5 留别的真心感谢 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 小结 小结 一般情况下 是乐景写乐情 哀景抒哀情 但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情 的写法 如唐代谢浑 谢亭送别 劳歌一曲解行舟 红叶青山急水流 日暮酒醒人已 远 滿天风雨下西楼 上联以 红叶青山 这样亮丽诗意的景色 反衬诗人离愁别恨 姜斋诗话 说 以乐景写哀 以哀景写乐 一倍增其哀乐 二 怀古咏史诗 后代作家对尘封的往事发思古之幽情 一定有现实的原因或触发感慨的媒介 如苏轼 的 念奴娇 赤壁怀古 苏轼被贬黄洲 到传闻就是当年三国时的古战场赤壁 凭吊 这赤鼻矶也可以说是触发诗人感想的媒介 辛弃疾的 永遇乐 京口北固亭怀古 诗人登 上京口北固亭 从历史上的孙权 刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌 联想到南宋小朝 廷在风雨飘摇中苟且偷安 这京口北固亭是触发诗人感想的媒介 南宋小朝廷的苟且偷安 自己报国无门 是诗人引发诗情的现实原因 诗人怀古咏古 大致有这样几种情况 一种是对历史作冷静的理性思考 诗人自己不置身其中 如杜牧和王安石都写过 题 乌江亭 诗 杜牧为项羽自刎而惋惜 江东弟子多俊才 卷土重来未可知 然而王安石 却感到项羽的失败历史的必然 江东弟子今虽在 肯为君王卷土来 二种情况是把史实和现实扭和在一起 或是感慨个人遭遇 或是搏击社会现实 我们 用心 爱心 专心 中学里学过的两首宋词 念奴娇 赤壁怀古 和 京口北固亭怀古 便是如此 第三种情况是只抓住历史的影子 故意借题发挥 如李商隐的 贾生 就是这么一首 借古讽今和杰作 典型例题典型例题 阅读下面两首唐诗 完成题目 越中览古 李白 越王勾践破吴归 战士还家尽锦衣 宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞 苏台览古 李白 旧苑荒台杨柳新 菱歌清唱不胜春 只今惟有西江月 曾照吴王宫里人 1 两首诗都是览古之作 题材相似 主题相同 但在写法上却有很大差别 请就两首诗 表现手法的主要不同之处作简要分析 答 2 这两首诗抒发了诗人怎样的感慨 答 赏析 赏析 这是李白的两首怀古之作 题材近似 主题相同 写出了对人事变化 盛衰无常的感 慨 诗人写怀古之作 只能选取其感受最深的一点去写 越 诗选取的是越王勾践打败吴 国后班师回国以后的两个镜头 首句点明题意 说明所怀古迹的具体内容 二 三两句分 别写战士还家 勾践还宫的情况 消灭了敌人 雪了耻 战士都凯旋了 而且 尽锦衣 只这三个字 就将越王及战士得意归来 充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来 越王回国以后 逸乐起来 花儿一般的美人 占满了宫殿 拥簇着他 侍候着他 只写这 一点就把越王将过去的卧薪尝胆丢得干干净净表达得非常充分了 这两句写出了热闹 欢 乐 繁盛 美好然而结句突然一转 将上面所写的一切一笔勾消 曾经的胜利 威武 富 贵 繁荣 现在只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了 越 诗着重在明写昔日之繁华 以四分之三的篇幅竭力渲染 而以结句写今日之荒 凉 转出主旨 而 苏台 一诗 上来就写吴苑的残破 苏台的荒凉 而人事的变化 兴 废的无常 自在其中 而后面紧接以杨柳之 新 与前边 旧 字作鲜明的对照 更加深 了凭吊古迹的感慨 诗的一 二句写到杨柳又换新叶 姑娘闲唱菱歌 旧苑荒台 依然弥 漫着无边春色 而昔日的帝王宫殿 美女笙歌 却一切都化为乌有 所以后两句便点出 只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明月 是亘古不变的 只有它才照见过吴宫的繁华 看见过像夫差 西施这样的当时人物 可以作历史的见证人 与 越 诗相比 苏 诗则着重写今日之景 以暗示昔日之繁华 以今古常新的自然 景物来衬托变幻无常的人事 见出今昔盛衰之感 模拟试题模拟试题 答题时间 50 分钟 一 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡 君去春江正渺茫 日暮征帆何处泊 天涯一望断人肠 1 这首诗中的 渺茫 一词在诗中有什么含义 包含着作者怎样的心情 用心 爱心 专心 答 2 诗歌的三 四句在表达技巧上有什么特点 答 二 送友人 李白 青山横北郭 白水绕东城 此地一为别 孤蓬万里征 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 注 注 萧萧班马 出自 诗经 班马 离群之马 1 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境 答 2 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情 答 三 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 1 一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的 答 2 这首诗歌的中心思想是什么 答 四 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 1 这两首诗都是唐代著名的诗篇 从内容看 都是写 从抒情手法看 李诗 王诗 2 诗人的禀赋个性不同 诗歌的感情色彩也不同 试比较这两首诗不同的感情色彩 答 五 山房春事 岑参 梁园日暮乱飞鸦 极目萧条三两家 庭树不知人去尽 春来还发旧时花 注 注 山房 士大夫的别墅 春事 春天的景色 该诗写于安史之乱后 1 概括 山房春事 这首诗中作者所表达的思想感情 答 2 这首诗在表达技巧上有什么特点 答 用心 爱心 专心 六 台城 韦庄 江雨霏霏江草齐 六朝如梦鸟空啼 无情最是台城柳 依旧烟笼十里堤 注 注 台城 旧址在今南京市 从东晋到南朝结束 这里一直是台省和皇宫的所在地 到中唐已是 万户千门成野草 唐末更是荒凉不堪了 这首诗最突出的艺术特点是什么 请结合诗句作简要分析 答 试题答案试题答案 一 送杜十四之江南 1 答 渺茫 一词包含着复杂的情感 从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼 雨 雾蒙蒙 其实是写诗人心中的茫然 写出诗人送别友人时的怅然若失 2 答 第三句故设一问 造成转折之势 为下句抒情作准备 结尾一句既抒发了离情 又不流于直露 余味深长 言有尽而意无穷 二 送友人 1 答 用 青山 白水 青白相间 色彩明丽 横 字勾勒出青山的静态 绕 描画出白水的动态 描摹出一幅青山秀丽的送别图景 2 答 颈联两句是很工整的对偶 又巧妙地用 浮云 落日 作比 浮云 比友人的 行踪不定 任意东西 落日 比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情 三 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 1 首句写秋雨连江 夜暮降临 以淒清的景物来烘托离情别绪 二句写清晨雾中的远山 显得分外孤独 楚山孤 象征了作者的离情 2 作者不因流落他乡而改变志节 始终保持着高尚纯洁品格和坚强 乐观的精神 四 对比阅读 1 送别 间接抒情 借景抒情 寓情于景也可 直接抒情 直抒胸臆 2 李诗豁达 旷