高中语文《沁园春 长沙》同步练习11 新人教版必修1

用心 爱心 专心1 人教新课标版必修人教新课标版必修 1 1 高中语文高中语文 1 1 1 1 沁园春沁园春 长沙长沙 强化训练题强化训练题 6 6 同步达纲练习同步达纲练习 基础知识强化 基础知识强化 1 下面加黑字的音 形完全正确的一组是 A 廖廓廖廓 百舸舸 碧碧 透 橘橘 子洲 B 苍茫苍茫 沉浮浮 携携 带 竟竟 自由 C 峥嵘峥嵘 遒遒 劲 挥斥斥 岁月稠稠 D 惆怅惆怅 遏遏 阻 激激 扬 万户侯侯 2 下列语句朗读节奏错误的一项是 A 看 万山 红遍 层林 尽染 B 忆往昔 峥嵘 岁月稠 C 恰 同学 少年 风华 正茂 D 问 苍茫 大地 谁 主沉浮 3 对下列句子修辞手法说明错误的一项是 A 看万山红遍 层林尽染 夸张 B 问苍茫大地 谁主沉浮 反问 C 指点江山 激扬文字 对偶 D 粪土当年万户侯 比喻 4 词受格律的制约 与散文的句法有较大的差别 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 如用散文表述 其语序应是 A 寒秋时节 我独自站在橘子洲头 凝望着滚滚北去的湘江 B 我独自站在寒秋之中 凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江 C 寒秋时节 我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头 D 我独自站在寒秋之中 湘江滚滚北去 从橘子洲头流过 5 下列说法不正确的一项是 A 诗歌在形式上不是以句子为单位 而是以行为单位 分行的主要根据是节奏 而不 是内容 B 词是我国古代一种可以配乐歌唱 句式长短不齐的诗体 又名长短句 诗余等 它 始于唐 盛于宋 C 古人按字数的多少把词分为小令 58 字以内 中调 59 90 字 和长调 91 字以上 沁园春 长沙 属于中调 D 沁园春 是词的词牌 它规定了这首词的字数 平仄 押韵等 长沙 是这首 词的题目 它揭示了这首词的主要内容 6 词的下阕写同学少年 表现他们的精神面貌和活动志趣的句子分别是 精神面貌 活动志趣 素质优化 素质优化 1 补写毛泽东诗词的上句或下句 雄关漫道真如铁 五岭逶迤腾细浪 我自岿然不矾 用心 爱心 专心2 更无豪杰怕衍罴 天若有情天亦老 神女应无恙 纸船明烛照天烧 待到山花烂漫时 阅读下面一首词 完成后面的题目阅读下面一首词 完成后面的题目 雪 毛泽东 一九三六年二月 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟饣余 莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 2 写出这首词的词牌 3 解释下列词语 馀馀 须须晴日 妖娆妖娆 竞竞折腰 略略输 风流流人物 4 上阕 望 字 据文义 领起哪几句 答 5 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 在全词中的作用是 6 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 在结构上的作用 答 7 结句 俱往矣 数风流人物 还看今朝 有何寓意 答 8 概括全词内容 上阕大笔挥洒 下阕纵横议论 均不超过 8 字 9 试分析 比较 沁园春 长沙 与本词在意境上的不同 答 10 把 沁园春 长沙 一词中写景的部分改写成一篇写景状物 融情于景的散文 300 字以内 创新深化 创新深化 1 阅读毛泽东的 虞美人 枕上 一词 选出解说不当的一项 谁来枕上愁何状 江海翻波浪 夜长无色总难明 寂寞披衣起坐数寒星 晓来百念都灰尽 剩有离人影 一钩残月向西流 对此不抛眼泪也无由 A 上阕的 愁 既有夫妻离别的相思之愁 更有对革命前途的忧虑 B 数寒星 三字有奇趣 透出作者寂寞 孤独的处境和情怀 C 下阕末两句 作者触景生情 愁绪倍添 月圆思团圆 月残伤别离乃是人之常情 D 这首词从一个侧面反映了毛泽东的感情世界 革命者也有自己的爱情生活 离愁别 绪 补充练习 补充练习 用心 爱心 专心3 一 一 阅读下面一段文字 完成阅读下面一段文字 完成 2 62 6 题题 有意境的艺术形象 必然是独创的艺术形象 它能给读者带来一种新鲜 独特的美感 如王国维所说 一切境界 无不为诗人设 世无诗人 即无此种境界 遂觉诗人之 言 字我心中所欲言 而又非我之所能言 人间词话 这种独特性既来自内心世 界的独特体验 又来自对外部世界的独特发现 它体现着作家充分发展的个性和个体意识 因而决不会与别人雷同 陶渊明笔下的意境常常离不开 1 甲 它是作者恬淡自然的胸襟 的外化 李白笔下的意境往往有 1 乙 它是作者化胸中块垒为不平之气的催化剂 苏轼 笔下的意境 常常带 1 丙 表现出作者对理想世界的憧憬与追求 陆游笔下的意境时时 有 1 丁 显示着作者品格的高傲与纯洁 各人各诗的意境各不相同 有 江流天地外 山色有无中 王维 汉江临泛 的 2 甲 有 气吞云梦泽 波撼岳阳城 孟浩然 望 洞庭湖赠张丞相 的 2 乙 有 无边落木箫箫下 不尽长江滚滚来 杜甫 登高 的 2 丙 有 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 的 2 丁 等等 意境是作家对自我 对生活的独特发现和创造 但是这种创造不是靠镂金错采 刻意 雕琢得来的 更不能有丝毫的虚假和做作 它是在内容的真实和形式的自然二者结合的基 础上所进行的独特创造 王国维在强调 真景物 真感情 的同时 提出意境的描写必须 做到 不隔 所谓 不隔 就是真切自然 如王之涣 登鹳雀楼 全诗写登楼所见 与登楼者的心情十分真 语言如行云流水 自然天成 所创造的意境深刻而独特 可谓千 古绝唱 2 文中 1 甲 1 乙 1 丙 1 丁 应分别填进哪一项 只填序号 A 雪 B 梅 C 梦 D 月 E 酒 F 菊 G 松 H 莲 甲 乙 丙 丁 3 文中 2 甲 2 乙 2 丙 和 2 丁 应分别填进哪一项 只填序号 A 豪放 B 淡泊 C 婉约 D 悲慨 E 雄阔 F 缠绵 G 悲怆 H 朦胧 甲 乙 丙 丁 4 第一段中 引用王国维的几句话是为了说明意境 它是 的独特发现和创造 5 王之涣的 登鹳雀楼 不仅创造了 的独特意境 不超过 4 个字 表现了 诗人 的雄心 限六个字 更告诉人们一个朴素的真理 限填一个成语 6 本段所阐析的意境审美特征为 二 二 比较阅读下面两首词 回答比较阅读下面两首词 回答 1 1 2 2 题题 卜算子卜算子 咏梅咏梅 陆 游 驿处断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 1 对两首词的词意理解有误的一项是 用心 爱心 专心4 A 驿处 断桥 黄昏 更著风和雨 写出了梅花所处环境的荒凉 恶劣 写出了受到打击的情景 B 一任群芳妒 表明了作者面对排斥 打击而无可奈何的心境 孤独苦闷的心情 C 毛泽东的词用 飞雪 悬崖 百丈冰 写出了梅花凌风傲雪 不畏严寒 的品质 D 待到山花烂漫时 她在丛中笑 意为当春天来临 百花盛开之时 梅花虽已凋 谢 但凋落的花瓣处在万花丛中 仍露出欣慰的笑容 2 对两首词的赏析 不恰当的一项是 A 两首词均以写景入手 通过景物描写很好地渲染了气氛 为梅花形象的塑造提供了 有效的背景 B 两首词都表现出梅花不与百花争春 甘愿自己经风着雨 也要保持高尚品德的优秀 品格 C 两首词的意境是不同的 陆游的词流露出寂寞无奈 孤芳自赏的消极心态 毛泽东 的词则表现了与群芳同春 积极向上的思想 D 毛泽东词中的梅花是威武不屈的 迎着严寒冰雪 傲然挺立 坚持真理的革命者形 象 陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操 又消极无奈情景的写照 参考答案参考答案 基础知识强化 基础知识强化 1 D 2 B 3 B 4 A 5 C 6 精神面貌 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 活动志趣 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 素质优化 素质优化 1 而今迈步从头越 乌蒙磅礴走泥丸 敌军围困万千重 独有英雄驱虎豹 人间正道是沧桑 当今世界殊 借问瘟君欲何往 她在丛中笑 2 沁园春 3 剩下 待 等到 娇艳妩媚 争着 稍稍 英俊潇洒 才能杰出的人 物 4 长城内外 惟馀莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比 高 5 呼应篇首 北国风光 又引起下阕 6 承上启下 由虚转实 7 以此作结 是说只有今天的一代英雄人物 才能使多娇江山完全称意 这是对一代 新 人的呼唤和企盼 8 写北方雪景 评古今人物 9 长沙 写南方秋景 雪 描绘北国冰雪 后者境界更开阔 长沙 抒发革命 青年 对国家命运的感慨和以天下为己任 蔑视反动统治者 改造旧中国