微机组装与维护实训总结

微机组装与维护实训总结微机组装与维护实训总结 实训 即 实习 践 加 培训 本源自于 IT 业的管理实践 和技术实践 下面是有微机组装与维护实训总结 欢迎参阅 微机组装与维护实训总结一 为加强学生的实践动手能力 为贯彻落实教学计划的要求 培养学生的专业实践技能 计算机系 05 级计算机网络工程与 管理 计算机信息学管理 计算机图形图像三个专业的学生于 年 1 月 9 日至 1 月 15 日在校实验实训中心进行了为 期一周的项目实训 此次实习由计算机系组织 由周演汇等老 师具体安排 实习内容为计算机的组装与相关维护 通过此次实训 使学生能够正确地识别微机配件 熟练地 拆装微型计算机 熟悉地安装操作系统 对系统进行优化和维 护 并能够鉴别故障 并能排除常见硬软件故障 一 充分准备 使学生明确实训的目的与要求一 充分准备 使学生明确实训的目的与要求 本次实训的目的是通过实训 认清计算机系统各部件的特 点 技术参数 性能指标 通过对计算机系统各部件的认识 建立计算机硬件系统的逻辑框架 掌握计算机系统的组装方法 及组装后的检查思路和方法 掌握计算机系统 BIOS 的功能与设 置方法 掌握计算机系统中硬盘的数据准备和分区格式化方法 掌握系统软件安装的原则 方法 熟悉多操作系统的安装与管 理 掌握常用工具软件的使用 掌握计算机系统系统软件维护 的基本方法 了解有关计算机外部设备的分类 工作原理 外 设与计算机接口等基本知识 掌握各种外设正确使用方法 并 能熟练使用 认清计算机系统故障检测的原则 方法和常见故 障的检测分析思路 对计算机系统常见故障能进行简单的分析 和判断 本次实训的要求是 教师要认真给参与实训的学生分好组 实训前公布本次实训内容 要求每个学生认真做好实训前的 准备 查阅相关资料 并且要求学生认真 独立完成实训项目 独立撰写实训报告 认真及时进行实训总结 教师在实训期间 要检查学生到课情况 及时调整指定的分组角色 实训的后期 阶段必须对学生实训进行考核 考核前要制定考核标准 通过 现场考核 登记每位学生的考核成绩 二 二 精心组织 认真做好项目实训 对教师方面 本次实训要求教师每节实训课必须到场 教 师必须清点学生到场情况并做好出勤记录 在有学生缺席的情 况下调整好角色分配 同时要求教师必须把实训内容具体分配 到课时 并提供相关内容供学生下载 教师通对学生的实训过 程进行跟踪指导 审核管理 进行批改 并给出考核成绩 对 学生方面 本次实训实训考评分合格与不合格两个档次 由老 师指定内容 完成相关的内容 否则为不合格 三 三 本次实训的效果与经验 通过此次实训 广大同学夯实了基础 锻炼了能力 综合 素质得到较大提高 同时实训也为推动我系专业建设提供了丰 富的经验 1 1 本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置 本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置 的调整 的调整 近年来 我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整 了一系列课程 受到同学们的欢迎 2 2 本次实训达到了专业教学的预期目的 本次实训达到了专业教学的预期目的 在本次实训之 后 使学生计算机组装与维护有了正确认识 能够独立第完成 计算机的组装 促进了学生自身的发展 培养了他们的环境适 应能力及发现问题 分析问题 解决问题的实际工作能力 为 他们今后的发展打下了良好的基础 总之 我系的专业实训经过几年的开展 积累了较丰富的 经验 从系领导到任课教师对此都十分重视 实训组织工作周 密细致 日常管理及时而有效 对存在问题能迅速解决 实践 证明 专业实训适应高职学生的特点 符合高职教学规律与学 生心理预期 专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节 无论对学生成才还是对教学开展 都有极大的促进作用 微机组装与维护实训总结二 1 1 对系统进行安全设置的基本思路对系统进行安全设置的基本思路 公用微机的操一般分为三大类 第一类是系统管理员 系 统管理员拥有对系统的绝对控制权 一般来说没有必要对系统 管理员的权限进行限制 第二类是普通用户 普通用户使用计 算机完成各种工作 因此必须获得一定的权限 不过也要防止 普通用户超越权限或破坏系统 第三类为非法入侵者 入侵者 根本无权使用计算机 对入侵者一定要将系统的一切功能全部 屏蔽 按照这个思路 首先必须对 Windows 98 的正常操作人员 包括超级用户 进行设置 将操作人员名单全部输入到系统中 然后分别对他们的权限进行适当设置 这样既保证了他们的安 全 又禁止他们越权操作 最后便是采取措施 防止非法用户 入侵 确保系统安全 2 2 微机操作人员的设置微机操作人员的设置 Windows 95 系统是一个多用户操作系统 但它在用户管 理方面却十分混乱 非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确 认框直接添加新的用户 这对控制系统带来了很大的不便 不 过 Windows 98 对此进行了改进 它提供了用户名的选择性登 录功能 所以可事先将所有用户全部添加到系统中 然后由系 统在启动时将这些用户列表显示出来 不同用户从中选择自己 的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统 而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户 他们只能 通过按下 取消 按钮或 Esc 键来进入系统 这样 机器便能明 确地区分正常用户 包括超级用户和普通用户 与非法入侵者通 过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户 使用 取 消 按钮进入的是非法入侵者 可以据此分别对他们的权限进 行限制 须要说明的是 Windows 98 在默认情况下仍然采用与 Windows 95 相同的 老式 用户名登录方式 我们想要使用用 户名选择性登录方式则应执行如下步骤 下面 1 4 步骤主要用于在 Windows 98 中设置用户名及密 码 若用户已经设置过 则可跳过这些步骤 直接从第 5 步开 始 1 1 双击双击 WindowsWindows 98 98 控制面板控制面板 中的中的 密码密码 图标 打开图标 打开 密密 码属性码属性 设置框 设置框 2 2 复选复选 用户可自定义首选项及桌面设置 登录时 用户可自定义首选项及桌面设置 登录时 WindowsWindows 将自动启用个人设置将自动启用个人设置 选项 选项 3 3 根据需要决定是否选择将根据需要决定是否选择将 开始开始 菜单添加到用户的自定菜单添加到用户的自定 义设置中义设置中 一般应选择一般应选择 是是 然后单击 然后单击 确定确定 按钮 接着根据按钮 接着根据 屏幕提示设置适当的用户密码 屏幕提示设置适当的用户密码 4 4 单击单击 确定确定 按钮退出设置框 按钮退出设置框 重新启动计算机 此时系统就会弹出一个常规性的密码设 置窗口 可输入刚设置的用户名及密码 按正常方式启动 Windows 98 5 5 启动启动 控制面板控制面板 双击 双击 网络网络 图标 打开图标 打开 网络网络 设置框 设置框 6 6 在在 网络网络 设置框中选择设置框中选择 配置配置 选项卡 选项卡 7 7 从从 主网络登录主网络登录 列表框中选择列表框中选择 Microsoft Microsoft 友好登录友好登录 选选 项 项 8 8 单击单击 确定确定 按钮并重新启动计算机 按钮并重新启动计算机 此后 Windows 98 启动时弹出的密码设置框就会发生根 本性的变化 它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显 示出来 广大用户只须在 选择用户名 列表框中选择自己的名 称 然后再在 密码 框中输入相应的密码即可启动各自的系统 配置 执行上述步骤之后 系统安装用户 超级用户 已经被添加 到了 Windows 98 中 接下来就应将操作用户 普通用户 添加 到 Windows 98 中 由于采用选择性登录方式 系统不允许直 接在 Windows 98 的用户登录窗口中创建新的用户 必须通过 双击 控制面板 中的 用户 图标 打开 添加用户 窗口 并在 添加用户 向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的 用户名及密码逐一添加到系统中 此后就会出现在 Windows 98 的启动登录框中 然后就可以分别对这些用户的权限进行设 置了 3 3 对超级用户权限的设置对超级用户权限的设置 对超级用户而言 其操作权限一般不应作太多限制 否则 谁来对系统进行控制呢 不过仍须对电源管理 屏幕保护等 功能设置必要的密码 以维护自己离机时系统的安全 防止其 他用户非法入侵 为此 我们可重新启动计算机 当系统弹出 用户登录框时选择自己的名字并输入相应的密码 采用超级用 户身份登录系统 然后根据需要分别对有关密码进行设置 为 Windows 98 的电源管理功能设置密码 1 1 单击单击 开始开始 按钮 然后依次选择按钮 然后依次选择 设置设置 控制面板控制面板 启动启动 WindowsWindows 9898 的控制面板 的控制面板 2 2 双击双击 控制面板控制面板 中的中的 电源管理电源管理 图标 打开图标 打开 电源管理电源管理 属性属性 设置框 设置框 3 3 从从 电源管理属性电源管理属性 设置框中选择设置框中选择 高级高级 标签 标签 4 4 复选复选 计算机退出待机状态时提示输入密码计算机退出待机状态时提示输入密码 选项 选项 5 5 选择选择 电源管理属性电源管理属性 设置框中的设置框中的 电源方案电源方案 标签 标签 6 6 在在 系统等待状态系统等待状态 列表框中选择计算机在没有操作多长列表框中选择计算机在没有操作多长 时间之后自动启动电源管理功能时间之后自动启动电源管理功能 即进入即进入 挂起挂起 状态状态 主要有 主要有 从从 1 1 分钟之后分钟之后 到到 从不从不 等多种选项 我们应根据需要选择不等多种选项 我们应根据需要选择不 同的选项 建议选择同的选项 建议选择 从从 1010 分钟之后分钟之后 7 7 为关闭监视器和关闭硬盘设置合适的时间间隔 为关闭监视器和关闭硬盘设置合适的时间间隔 8 8 单击单击 确定确定 按钮 关闭按钮 关闭 电源管理属性电源管理属性 设置框 设置框 这样就启动了 Windows 98 的电源管理功能 并为其设置 了保护的密码 今后如果用户在指定的时间 10 分钟 内没有 对计算机进行任何操作 包括移动键盘和鼠标 计算机就将自 动进入 挂起 状态 以便节省电力消耗 单击 开始 按钮并选 择 关闭系统 命令 然后从弹出的 关闭系统 对话框中选择 将您的计算机转入睡眠状态 也可达到同样的目的 而后用户 通过敲击键盘或移动鼠标来激活计算机时 系统将会要求用户 输入密码 不输入密码将不能返回正常状态 这就进一步保护 了用户数据的安全 注意的是 Windows 98 电源管理功能并 没有自己单独的密码 它的密码与用户的启动密码相同 微机组装与维护实训总结三 21 世纪是信息时代 而信息和计算机有着必然的联系 但人们更多想到的是计算机软件和网络技术 认为这是主要的 从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹 但我觉得 组装与维护课非常非常重要 因为它是整个计算机的基础是整 个体系的一部分 基础没有了 其它的也就谈不上了吧 通过这个学习 使我掌握和了解了计算机的基本组成以及 各个元件的结构和功能 并且 自己能够组装一台计算机 而 且还了解了安装过程中 所要注意的事项 对于一些简单的故 障 能够自己动手排除 特别是罗老师以实例为主导 讲解非 常详细 告诉我们操作技巧 容易出现哪些问题以及解决方法 等 这些都是极具可操作性的经验之谈 学了这门课之后 虽然说我还做不到对计算机出现了问题 故障我还不能够完全去解决 但至少我对计算机的结构有更进 一步的了解 对计算机实际的使用能力有了明显的提高 在以 后的实际运用当中会起很大的作用 在 Internet 飞速发展的今天 互联网成为人们快速获取 发布和传递信息的重要渠道 它在人们政治 经济 生活等各 个方面发挥着重要的作用 因此网站建设在 Internet 应用上 的地位显而易见 它已成为政府 企事业单位信息化建设中的 重要组成部分 从而倍受人们的重视 计算机将具备更多的智能成分 它将具有多种感知能力 一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力 除了提供自然 的输入手段 如语音输入 手写输入 外 让人能产生身临其境 感觉的各种交互设备已经出现 虚拟现实技术是这一领域发展 的集中体现 今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来 一 方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到 另一方面计 算机的概念也被网络所扩展 二十世纪九十年代兴起的 Internet 在过去如火如荼地发展 其影响之广 普及之快是 前所未有的 从没有一种技术能像 Internet 一样 剧烈地改 变着我们的学习 生活和习惯方式 全世界几乎所有国家都有 计算机网络直接或间接地与 Internet 相连 使之成为一个全 球范围的计算机互联网络 人们可以通过 Internet 与世界各 地的其它用户自由地进行通信 可从 Internet 中获得各种信 息 人们已充分领略到网络的魅力 Internet 大大缩小了时 空界限 通过网络人们可以共享计算机硬件资源 软件资源和 信息资源 网络就是计算机 的概念被事实一再证明 被世人 逐步接受 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明 晰的操作步骤和典型的应用实例 教会我们 使更丰富全面的 软件技术和应用技巧 使我们真正对所学的软件融会贯通 熟 练在手 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 在短暂的实习过程 中 我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专 业知识的匮乏 刚开始的一段时间里 对一些工作感到无从下 手 茫然不知所措 这让我感到非常的难过 在学校总以为自 己学的不错 一旦接触到实际 才发现自己知道的是多么少 这时才真正领悟到 学无止境 的含义 这也许是我一个人的感 觉 千里之