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第 1 页 共 4 页 教师国培第二阶段学习心得教师国培第二阶段学习心得 我有幸参加了置换培训 在这次培训中 我感觉 到第二阶段的培训较之前的第一阶段的培训大有不同 第一阶段的培训大多是专家教授的讲座 而我们这次 的培训邀请的都是各地区的高级教师 名师讲的 更 贴近我们的生活 更实用 更有效 同时也使我在教 育教学理念上接受了一次深刻的洗礼 通过学习我发 现了自己的不足 决定把这次培训的所学所得用于现 实教学中 下面我谈谈我的收获 在培训中 无论是每一次听课学习 还是教师的 课堂教学展示 都让我感受着新课程理念的和风 沐 浴着新课程改革的阳光 我异常珍惜这次学习机会 因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源 让我从 自身出发寻找差距 反复地琢磨和钻研 不断地反思 和总结 对我来说 不论是从理论还是教学上 这都 是一个让我进步的优良时机 在交流过程中 我也能 积极参与交流和讨论 聆听感言 交流自己的心得 从每次的学习中 我的教学理念和教学艺术又得到了 一次发展 让我对教育教学又充满了信心和希望 尤其在听了濮阳的姚俊松老师的课 看了他做的 短片 让岁月留痕 让幸福永驻 后 感觉做他 第 2 页 共 4 页 的学生真是幸福 他做班主任就像对自己的孩子一样 很有爱 真的把班级当成学生和他共同的家 幸福 班 他和学生就像家人一样融洽 相处和睦 和学生 一起疯一起乐 整个班级凝聚在一块儿 每个学生都 在卯足了劲儿学习 不留遗憾 正如杨海玲老师讲的 如果 你是想交最纯 真的朋友 那么 请你来吧 学校里的孩子们会把他 们最纯净的心献给你 你从此可以不必寂寞 你的世 俗的心灵会得到童心的感染和净化 如果 你是为了使自己活得青春激昂 有意义 那么 请你来吧 在孩子们中间 你会永远像青年人 一样充满活力 你会感到你所有的付出都是那么有意 义 生活不但充实 而且乐趣无穷 如果 你想延续自己的生命 那么 请你来吧 只要你肯付出爱心 你的生命会在一代又一代学生身 上延续下去 一个人活百岁 千岁也无法与你相比 孔老夫子不是活了两千多年了吗 如果 你是一个追求生命价值的人 那么 请 你来吧 学校是让你的生命价值体现得淋漓尽致的地 方 一个教师 一生要接触多少学生 一个人的付出 千万个学生享用 你的生命还不够伟大吗 还有特级教师是在课堂中站出来的 于漪 第 3 页 共 4 页 愿啃硬骨头 这是一种境界 敢啃硬骨头 这时一种气魄 啃下硬骨头 这是教师的幸福 在课堂教学上要体现三个在 字 即 精 精 力充沛 气 气势旺盛 神 神采飞扬 课堂是教师工作的岗位 更是教师成长的摇篮 只有扎根在教学第一线 才能从课堂中汲取丰厚的营 养 才会与课堂建立起深厚的情谊 才会醉心于课堂 教学研究 于是才会有敢啃硬骨头的底气 一次次活动的参与肯定伴随着痛苦 煎熬 但是 磨砺之后最后终会换得化蛹成蝶的美丽 所以 我们要真正做到五个信念 信念一 走近生命成绩 成功应是快乐成长的副 产品 要刻苦不要痛苦 不是方法问题 是态度问题 信念二 发现潜能人的潜能不仅表现在智能上面 其道德潜能也是不可限量的 人的发展所能达到的高 度是不可限量的 信念三 唤起自信优点多说 缺点少说 慢慢说 提醒不能太多 学会分担是最大的信任 信念四 善待差异用心陪伴 陪伴关键是每一次 在一起的时间 有人说 人的一生两次黄金成长时间 第 4 页 共 4 页 自己的童年和陪伴孩子的童年 要允许学生重复犯错 误 要耐心等待 静等花开 信念五 引导自选教是为了达到不教 达成被爱 让每个生命成为爱的聚焦 引导施爱 让每个生命成为爱的源泉 启发自爱 让每个生命成为爱的堡垒 因此 在以后的教学中 我要做的是 第一 自我反思 从以往的实践中总结经验得失 第二 不断学习 读万卷书 行万里路 读书是 提高自我素养的良好基奠 一桶水早已不能满足学生 的需求了 我

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