21鞋匠的儿子

课题21 鞋匠的儿子总课时2 课时教师姓名黄秀文 课时总目标 或分课时目标 教材分析 本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章 记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事 课 文语言平实真挚 多处构成对比 极富感染力 尤其是林肯说的三段话 言辞恳切 结构严谨 层层递进 是对学生进行语言文学训练的好教材 纵观全文 故事情节简单 内容通俗易懂 教学时不必拘泥于情节 内容 更应着眼于林肯朴实真诚 富有张力的语言表达特色 引导学生在赏读中品析语言 构建语言 目标 在读书的过程中 能联系上下文 领会 尴尬 名门望族 卑微 羞辱 止歇 等词语的意思 促 使学生深入地理解课文 学习有感情地朗读本文 初步了解林肯的演讲策略 教学重难点 体会宽容是一种力量 学习林肯襟怀坦荡 仁爱正义 宽容大度的优秀品质 总板书 或分课时板书 参议员 尴尬 羞辱 大笑 静默 赞叹 鞋匠的儿子 林肯 宽容 谦虚 爱国 课前准备 老师 查找资料 备课 制作课件 学生 预习 第一次备课 第一课时 教学目标 1 在读书的过程中 能联系上下文 领会 尴尬 名门望族 卑微 羞辱 止歇 等词语的意思 促使学生深入地理解课文 2 学习有感情地朗读本文 3 初步了解林肯的演讲策略 教学过程 一 导入新课 1 在十九世纪 有这么一位伟大的总统 在以他的名字命名的纪念馆 的墙壁上刻着这样一段话 对于任何人不怀恶意 对一切人宽大仁爱 坚持正义 因为上帝使我们懂得正义 让我们继续努力去完成我们正在从 事的事业 包扎我们国家的伤口 这位总统有一个伟大的名字 林肯 跟老师一起写下这个名字 板书 2 出示图片 同学们 这就是林肯 他是美国人民最伟大的儿子 同时 他也是鞋匠的儿子 指题目 3 在昨天 你们语文老师布置预习课文的时候 有没有同学自觉地搜 集有关林肯的资料 谁能用一两句话来给我们介绍一下林肯吗 学生自 由介绍 4 是的 林肯出生贫寒 一生坎坷 但就是这样一个鞋匠的儿子成了 美国历史上最伟大的总统之一 是什么成就了林肯 相信大家读了课文后 就会有答案了 二 初读课文 整体感知 第二次备课 1 老师相信大家通过预习一定能把课文读好 下面请大家自由读课文 读准字音 读通顺句子 想想课文主要讲述了关于林肯的哪两件事 2 这些词语你会读了吗 尴尬 羞辱 毫不犹豫 名门望族 卑微 静默 嘲 笑 傲慢 3 字 不但要会读 而且要会写 还要写漂亮 请大家仔细观察这两 个字 看看怎么写才能把他写好 1 辱 在写的时候要用 辰 包住 寸 师范写 2 豫 则要左窄右宽 师范写 3 打开书到 122 页 让我们一起工整地书写这两个字 学生描红 师巡视 4 表扬写字姿势好和书写好的学生 三 精读课文第 1 5 自然段 1 请同学们快速默读第一件事 思考林肯在演讲前 演讲中 演讲后 参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢 学生自学 边读边圈圈划划 2 在林肯当选美国总统的那一刻 参议员的态度是怎样的 尴尬 你怎么理解尴尬 态度不自然 没面子 下不了台 陷入僵 局 气氛为什么会尴尬 你是怎么知道的 读了这两句话你有什么想法 在他们的心中 总统应该是什么人 而林肯是什么人 人与人是不平等的 那些参议员都是有钱人资本家 在他们眼里 鞋匠是被人瞧不起的 林肯做了总统似乎不可思议 使他们蒙羞 可见他 们只重出身 当时社会是不平等的 联系上下文理解 但是偏偏出身卑微的鞋匠的儿子竟会在竞选总统 的时候打败了出身名门望族的人 因此让参议员们尴尬 3 当林肯站上演讲台的时候 参议员的态度是怎样的 板书 羞辱 嘲笑 1 林肯在演讲前参议员是怎么羞辱 嘲笑林肯的 当林肯站上演讲台的时候 有一个态度傲慢的参议员站起来说 林 肯先生 在你开始演讲之前 我希望你记住 你是一个鞋匠的儿子 谁来读读他的话 从他的话里 你听出了什么言外之意 你不配当我们的总统 谁再来读读他的话 语言里充满了嘲笑 轻蔑 目中无人 过渡 听了这个傲慢的议员的话 所有的参议员都大笑起来 为自己 虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已 这是怎样的大笑 笑声中充满嘲笑 讽刺 开怀大笑 2 林肯在演讲中参议员的态度是怎样的 板书 静默 3 林肯在演讲后参议员的态度是怎样的 板书 赞叹 4 同学们 林肯在演讲中究竟说了什么 具有这样神奇的魔力 一下 子扭转了参议员的态度 发生了这么大的变化呢 请同学们大声自由地朗 读这番精彩的演讲 想读几遍就读几遍 1 出示 我非常感激你使我想起我的父亲 他已经过世了 我一 定会永远记住你的忠告 我永远是鞋匠的儿子 我知道我做总统 永远无 法像父亲做鞋匠那样做得那么好 从林肯第一段的演讲中 你读懂了什么 宽容大度的胸襟 把别人的讥笑当做忠告 为自己是鞋匠的儿子而自豪 为自己是劳动人民的儿子而自豪 对自己的父亲的尊敬 爱戴和感激 谦逊 三个永远 层层递进 林肯用其智慧的语言进行了有力的回击 再读 个别 男生 女生 想读的读 小结 这普普通通的话语却耐人寻味 每一字每一句都深深地敲击在 每个参议员的心上 此时他们会感到 内疚不安 此时他们会感到 羞愧难当 此时他们会感到 无地自容 此时他们会感到 自惭形秽 因此参议院陷入一片 静默 集体读完整 2 同学们真了不起 读出了语言文字后面的内涵 我们再来读读林 肯的第二段和第三段演讲 出示 就我所知 我父亲以前也为你的家人做鞋子 如果你的鞋子 不合脚 我可以帮你改正它 虽然我不是伟大的鞋匠 但我从小就跟父亲 学到了做鞋子的艺术 对参议院里的任何人都一样 如果你们穿的那双鞋是我父亲做的 而它们需要修理和改善 我一定尽可能地帮忙 但是有一件事是可以确定 的 我无法像我父亲那么伟大 他的手艺是无人能比的 请同学们自己读读这两句话 边读边思考 林肯为什么说完会流下了 眼泪 所有的嘲笑声都化成赞叹的掌声呢 句一 我父亲为你的家人做过鞋 我父亲为你家人服务过 参议员以 怨报德 忘恩负义 林肯以德报怨 宽容大度形成对比 不懂得感恩 不 懂得尊重劳动者 傲慢之中见渺小 句二 句三 你的鞋子不合脚 我可以帮你改正它 你们穿的那双鞋 是我父亲做的 它们需要修理或改善 我一定尽可能地帮忙 我指谁 你 你们指谁 如果按等级 参议员为总统服务才对 林肯做了总统愿为参议 员服务 说明他没有等级观念 没有高低贵 之分 我为人人 人人为我 句四 虽然我没有父亲伟大 但愿用学到的做鞋的艺术为你服务 他 从父亲那里不仅学到了做鞋的艺术 学到的是做人的艺术 为大家服务的 思想 句五 伟大 无人能比 父亲在林肯心中崇高的地位 林肯对父亲充 满了感恩 崇敬之情 他深爱着自己的父亲 这是什么样的眼泪 小结 同学们 在演讲的时候 林肯是怎样的心情呢 他是怎么说的 动情 激动万分 慷慨激昂 字字铿锵 义正词严 热泪盈眶 我们 要读出这种心情 林肯号召人与人之间要充满爱心 倡导平等 个别读 分组读 四 课堂小结 1 教师小结语 这动之以情 晓之以理的演讲字字发自肺腑 正是这份真情打动了在 场所有的人 这就是他的演讲所具有的魅力 所具有的神奇的魔力 使所 有的嘲笑声全都化成 赞叹的掌声 2 同学们让我们拿起书 把林肯那动情的演讲再读一读吧 老师引读 所有的参议员都大笑起来 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开 怀不已 等到大家的笑声停止后 林肯说 参议院陷入一片静默 林肯 转头对那个傲慢的参议员说 然后他对所有的参议员说 说到这里 林肯流下了眼泪 所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声 3 第 5 自然段这个省略号省略了什么 4 在经久不息的赞叹声中 同学们 你们看到了一个怎样的林肯 板书 富有爱心 宽容大度 懂得感恩 提倡平等 充满智慧 具 有魅力 5 林肯的故事还有很多很多 林肯的人格魅力还远不止于此 下一节 课我们还会学到很多林肯的故事 板书 6 同学们 林肯的这番演讲不仅体现了他语言的魅力 更展现了他伟 大的人格魅力 正是他的人格魅力使参议员的态度发生了如此巨大的变化 听了林肯的演讲 参议员们不再为他当选为总统而感到难堪 不再羞辱他 不再嘲笑他 心中充满赞叹 欣赏 和尊敬 7 总结板书 林肯就是这样一个人 更是一位伟大的总统 板书 伟大的总统 五 指导写法 课外拓展 1 指导写法 这篇课文是记叙文中写人的文章 课文通过一详一略的两件具体的事 例来描写人物 在第一个事例中 抓住了对人物语言的细节描写 让人物 的人格魅力展示在我们的面前 这就是这篇文章在写作上的一大特点 同 学们在今后的作文中 可以学习这样的写法 今天 我们学习了第一个事 例 第二个事例我们下节课学习 相信学习了第二个事例之后 大家对林 肯这个人会了解得更加全面 第一次备课第二次备课 第二课时 教学要求 体会宽容是一种力量 学习林肯襟怀坦荡 仁爱正义 宽容 大度的优秀品质 教学过程 一 谈话导入 通过上一节课的学习 我们知道鞋匠的儿子指的是谁 板书 林肯 林肯他是 鞋匠的儿子 齐读课题 二 继续朗读感悟 1 林肯当选为美国总统 令参议员感到尴尬 正因为这样 于是在 林肯首次在参议院演说之前 就有参议员想要羞辱他 2 再读这个参议员的话 从他的话中 你体会到什么 谁来读这 句话 看谁能读出这一种 傲慢 这难道仅仅是傲慢吗 你还从中读 出了一种什么味道来 羞辱 讥讽 嘲笑 让林肯下不了台 让林肯 从此抬不起头 致林肯于死地 3 当那个傲慢的参议员羞辱林肯时 所有参议员的态度如何 他们 为什么会大笑起来 他们为自己能羞辱新总统而开怀不已 哈哈大笑 这笑声充满了快 意 听着这样的笑声 此时此刻 你想对林肯说些什么 4 林肯面对当时的情况是如何作出回击的 我非常感激你使我 想起我的父亲 他已经过世了 我一定会永远记住你的忠告 我永远是 鞋匠的儿子 我知道我做总统 永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好 这几句话的涵义 永远记住你的忠告 从你的话中 发现人 们还有等级观念 人与人无平等可言 作为总统 要牢记并努力改变现 状 永远是鞋匠的儿子 靠劳动吃饭 没有什么不光彩的 不 会因地位改变而改变 永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好 赞美父亲 4 在林肯回击之后 这时 参议员们的态度如何 静默 5 在一片静默声中 林肯又对那个傲慢的参议员说了这样几句话 读了他的这几句话 你觉得林肯还是一个怎样的人 读了这些话 你仿佛看到了什么 板书 谦逊 6 这时 参议员们的态度又有了怎样的变化 掌声 为什么会有这么 大的变化 听了林肯的演讲后想到了什么 出示 说到这里 林肯流下 了眼泪 所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声 7 总结 林肯一个鞋匠的儿子能成为一个国家的总统 他靠的是什么 看者板书归纳总结 14 我们一起来朗读第二 三 四 五段感受林肯伟大的人格魅力 三 学习总结 1 自读最后一段 看看作者对他的评价 为