小学语文名师工作室个人计划_第1页
小学语文名师工作室个人计划_第2页
小学语文名师工作室个人计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018 2019 学年上学期个人成长计划 泾河新城小语名师工作室 许红玉 一次无心的点击加入 让我走进了小语工作室这个大家庭中 起初 仅仅只是以旁观者的身份在徘徊 抱着置身事外的态度存在 于那个 100 多人的工作群里 即使接到任务也抱着应付的心理 直 到去年参加谢老师举办的工作室小组会议 听到谢老师分享袁枚的 苔 听到 苔花如米小 也学牡丹开 这句时 沉寂的内心再 一次被点燃 当时我就下定决心 我不要学牡丹开 我要如牡丹那 样绽放属于自己的人生之花 自此 我认真学习 备课 上课 在 谢老师的带领下 跟着工作室成员一起做课题 快乐且富有光彩的 绽放 携手共进 共闻花香 新学期 新目标 既然参与进来 既然选择了这个大家庭 我 定风雨兼程 不断追求 认真踏实的一步一步实现它 一 端正态度 为工作室工作做好铺垫 严格执行 名师工作室 章程与工作计划 按照理论与实践相 结合 自主与交流相结合 学习与应用相结合 反思与提升相结合 的原则 把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中 二 个人发展目标和要求 1 个人发展目标 1 积极参加工作室开展的各种学习交流 虚心向他人学习 提高自己的教学素养 2 积极参与工作室的各类课题研究并努力完成研究任务 希 望在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力 3 积极参与工作室的示范课 听评课活动 认真研读教材 认真 备课 不断总结提炼自己的教学经验 形成自己的教学风格和特色 2 个人工作要求 1 勤读书 读有关教育学 心理学的文章 理解 小学语文课程标准 的基本理念 目标和各阶段的要求等 不但要勤读 还要勤思勤写 反思教学得失 勤写读书随笔 使自己自觉更新教育观念 树立适 应现代化建设的教育观 质量观和人才观 自觉改进教学方法 使 自己的教学在新的教育理念的指导下 提高到一个新的水平 让教 学具有创造性 艺术性 2 乐教学 以校内教学为依托 认认真真上好每一堂课 钻研教材 时常 反思 注意跟学生交流 找出自身教学缺陷 努力提高自我 学习 他人的教学特色和经验 并努力形成自己的教学风格 本学期我希 望可以继续承担工作室举办的交流示范课活动等 3 多研究 积极参加教育科研活动 把握基础教育改革的动态 把教学实 践经验升华为理论 在工作室优秀成员的带动下 提高自己的科研 能力 本学期已参与工作室课题之一 小学低段群文阅读对学生 的影响调查研究 4 细品评 学会观察 评价 改进课堂教学的技术和策略 在减负状态下 有效提高课堂教学效率 打造优质高效课堂 使学生会学 乐学 好学 5 争进取 上学期有幸参与了泾河新城举办的赛教活动 虽然以遗憾收场 但是整个过程收获颇丰 今年我会继续努力 在平时严格要求自己 做好再一次冲刺的准备 我只是一朵微小的苔花 却也要像牡丹那样 开得阳光灿烂 开的芬芳怡人 但我深知 花朵虽香 凝聚的是众人的汗水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论