Unit_3__Last_Weekend第一课时教学设计

1 六年级英语下册六年级英语下册 Unit 3 Last Weekend 第一课时教学设计第一课时教学设计 Topic Last weekend Language systems Lexis 有关在过去时间的活动安排 动词过去式 规则与不规则 Language skills 1 Listening 能听动词过去式 能懂别人的询问 What did you do last weekend Did you read books 2 speaking 能询问别人在过去时间里做了什么事以及是否做了某事 并能回答 别人的询问和转述别人的活动 3 reading Let s learn 的动词过去式 Let t talk 的对话 Let s read 的短文以及 Pronunciation 4 writing 四会词汇与句型 Objectives 能力目标 能力目标 1 能用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情 2 能用主要句型询问他人在过去时间里所做的事情并作答 3 能够听懂 会唱歌曲 At the zoo 2 知识目标 知识目标 1 能够听说读写 Let s learn 的动词过去式和 Let t talk 的对话 2 能够理解并会说唱 Let s chant 3 情感 策略 文化等目标 情感 策略 文化等目标 1 情感目标 培养学生合理安排生活的能力 适时强化尊老爱幼的教育 2 策略目标 通过完成不同形式的记忆游戏发展学生的记忆能力 3 文化目标 培养学生的环保意识 Specific vocabulary watched TV washed clothes cleaned the room played football visted my grandparents Specific target sentences What did you do last weekend I visted my grandpatents Specific functional exponents 2 本课时的动词原形学生是全都认识的 前面几册书学生已经接触了一般现在 时 现在进行时 一般将来时等时态的用法 这对学生理解一般过去时打下了 基础 难点在于动词过去式的变化规则和读音规则 Source of material 本课时学习的是规则动词的过去式 本着由浅入深的原则 Assumptions Step 1 warm up 1 师生一起吟唱 Let s chant 2 游戏 brain storm 教师板书 weekend 在黑板上 要求学生说出看见这个单词能够想到的所有 动词和动词短语 教师把学生提到的短语板书在黑板上 设计意图 通过游戏的方式复习与周末有关的动词短语 帮助学生从记忆库 里调出与本课时内容相关的单词及相关知识 为后面的教学做准备 R A Step 2 Presentation Let s learn 1 针对黑板上板书的短语 教师提问学生 What do you usually do on the weekend 学生回答 I usually A 2 当某个学生回答过后 教师说 I usually clean my room on the weekend too But I didn t clean my room last weekend I washed my clothes last weekend 设计意图 通过一般现在时引入一般过去时 以旧引新 并自然过渡 学生 容易接受 A 3 板书 last weekend 并拿出当月的日历 指着日历说日期 Today is Last Saturday is Last Sunday is They were last weekend 学生跟读短语 last weekend 4 T 边说边板书句子 I washed my clothes last weekend but my son visited his grandparents last weekend 用红色粉笔强调 ed 领读句子 A 5 T 问学生 What did you do last weekend 并板书这个问句 请学生用不同的动词短语回答这个问句 如果学生回答正确 教师就板书这 个动词短语的过去式形式 如果在黑板上有他说的词组 就用醒目的颜色标出 3 ed 如果学生回答时的动词原形黑板上没有的 教师就先板书原形 再提醒学 生加 ed 如果学生说到了不规则动词的变化 就先给出正确的过去式形式 但不过多讲解 R A C 6 带领学生读出黑板上板书的所有动词短语和它们的过去式形式 7 T 连环问答 学生一个一个依次做问答练习 S1 What did you do last weekend S2 I washed clothes last weekend What did you do last weekend S3 I studied English last weekend 8 趣味操练 小组活动 四人一组 询问你的小组成员上个周末都干了什么 选派一名 代表统计并做汇报 提醒学生 汇报形式可以用一下方式 Lily played the piano last weekend Chen Jie watched TV A 9 let s find out 观察 28 页的图 回答问题 What did zoom do last weekend He watered flowers Watched Tv and did his homework last weekend Step 3 Assessment 完成配套的 同步 与 活动手册 Step 4 Consolidation and extensio